方禮春

《長亭送別》里長老似乎是個不起眼的配角，只有兩處講話。一處是對老夫人和張生說的：“夫人主見不差，張生不是落后之人?！币惶幨窃谂c張生告別時說的：“此一行別無話兒，貧僧準(zhǔn)備買登科錄看，做親的茶飯少不得貧僧的。先生在意，鞍馬上保重者！從今經(jīng)懺無心禮，專聽春雷第一聲?！?/p>

首先，揣摩長老的講話能感覺出他對聽話方的尊重和欣賞。他說“夫人主見不差”，在崔老夫人聽來，是站在她的角度，維護了她的權(quán)威。作為相國夫人，崔鶯鶯和張生的長輩，她得到了旁人應(yīng)有的尊重。但長老只是說“不差”，而不說“十分正確”一類的話，顯然又是考慮到兩個年輕人的心理承受度。

對張生，他采取了鼓勵的方式，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，并加以正面的引導(dǎo)。他說“張生不是落后之人”。這里所說的不落后當(dāng)然是指求功名的能力上的。上京趕考是張生平時所愿，從課文中張生的多處講話處可以看出他對考取功名是相當(dāng)自負的。長老的話，投合了他這一心理，也增添了他的自信?？墒情L老不說你一定能考取功名，卻只是說“不是落后之人”，里面暗含著你不應(yīng)該是落后之人的意思。那么，什么是落后之人呢，那就是僅僅只是纏綿與男女之情，變成胸?zé)o大志之人。簡單的一句話里包含著善意的引導(dǎo)和巧妙的規(guī)勸雙重含義。

臨別前，長老對張生說，“鞍馬上保重者！”對一個旅途在外的人，一句關(guān)心問候的話，能使他獲得人情的溫暖精神的安慰。

講話中，長老盡量突出對方，淡化自己：“貧僧準(zhǔn)備買登科錄看，做親的茶飯少不得貧僧的。從今經(jīng)懺無心禮，專聽春雷第一聲?！睂埳宰钕Ｍ氖墙鸢裉崦捶炕T。因此，長老之言說到了張生的心坎里。長老的心愿和他的心愿完全達到了統(tǒng)一，出現(xiàn)了心理上的零距離接觸。此刻，在張生的心目中一定視長老為知己。這是高明的心理疏導(dǎo)法。作為一個寺院的長老“從今經(jīng)懺無心禮”，實際可能性是不大的，問題是，話中傳遞出這樣一個信息：他是多么關(guān)切張生的前途和未來?？梢赃@樣說，除了崔鶯鶯的愛情，能促使張生生命之火旺盛燃燒的就是長老的這一番話。從教育心理學(xué)的角度看，鼓勵和希望是促使人成材的重要手段。

另一方面，長老的話，是崔老夫人和崔鶯鶯張生之間不可缺少的粘合劑。一定程度上緩和了彼此間的矛盾，營造了矛盾雙方心理上的緩沖帶。

一個人的講話，取決于他所處的環(huán)境身份和修養(yǎng)。長老常年居身空門，清心寡欲，能以佛的悲憫之心看待塵世間勞碌的人們，他是個擺脫世間樊籠，獲得超脫的人，但又不是完全意義上的旁觀者。他不圄于自身對世間萬相的理解，癡談“五蘊皆空”，“色不異空，空不異色”之類的佛門之理。而是因勢利導(dǎo)，站在更高的一個層面上，既理解崔老夫人同時也理解張生和崔鶯鶯：一方是為身份地位所困，一方是為情所困。從長者尊者的角度上，他是崔老夫人的副手，但卻不是崔老夫人的一廂意愿的幫兇。從感情的角度上，他是張崔兩人的同情者，但卻不是縱容者。他所著的努力就是彌合矛盾雙方的分歧，營造人際間的和諧關(guān)系。

別宴間，崔夫人對張生說：“俺今日將鶯鶯與你，到京師休辱沒了俺孩兒，掙揣一個狀元回來。”無論是誰，得狀元只能是可遇而不可求的事，崔夫人向張生提出這樣的要求，絕對是刁難。本來，在骨子里崔夫人對這門親事就十分反對，但由于女兒的強烈抵制，崔夫人又不能直接回掉這門親事，因此與其說是崔老夫人設(shè)宴送未來的女婿上京趕考，倒不如說是在擺鴻門宴，給張生出了一個難題，想讓他知難而退。可是，后來張生竟然真地考取了狀元，劇情出現(xiàn)大團圓的結(jié)局。分析原因，首先顯示了張生很高的素質(zhì)，其次是鶯鶯的愛情力量，再就是崔夫人的激將法，最后還有長老這幾句充滿鼓勵和期盼的言語。因此，可以這樣說，是長老的一番話，同其它幾個方面的因素共同作用，推動了戲劇情節(jié)的發(fā)展。