湖北省武漢市 舒巍 供稿
學(xué)好英語的六大原則
湖北省武漢市 舒巍 供稿
正如美國總統(tǒng)林肯所說:一個(gè)人必須依據(jù)語言、邏輯和“簡單的常識(shí)”來決定問題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語的過程中,如果你按照常理去做,你就可能成功。如果你違背了常理,就不可能成功。當(dāng)然,成功與否還取決于你的努力。這一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
有些同學(xué)學(xué)習(xí)英語喜歡從讀原著開始,第一頁看下來就有20幾個(gè)生詞,第二頁還有20幾個(gè)……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào),讀英語原著變成了查詞典、記生詞的過程,變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去,就放棄了。
其實(shí)學(xué)習(xí)英語要循序漸進(jìn),要從“簡單”開始。同學(xué)們可以從讀英語簡易讀物開始?,F(xiàn)在,書店里有好多套把原著簡寫成的簡易讀物,你可以先讀那些100詞左右的,后來再讀200詞左右的,再后來就讀300詞左右的……如果你能讀進(jìn)去,是因?yàn)槟阕x懂了,讀懂的感覺特別好。當(dāng)一個(gè)人有了成就感時(shí)自信心就誕生了,并越來越強(qiáng),也就產(chǎn)生了更大的興趣!
中國人學(xué)習(xí)英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,中國人學(xué)習(xí)英語在注重“精”的同時(shí),必須更加注重“泛”。
許多人學(xué)習(xí)英語時(shí),往往有一種誤解,認(rèn)為一本書就代表一個(gè)水平。比如,當(dāng)讀完一本初級(jí)讀物時(shí),就會(huì)說“我的閱讀水平達(dá)到初級(jí)了”,讀完一本高級(jí)讀物,便狂歡“我達(dá)到高級(jí)閱讀水平了”。其實(shí),英語學(xué)習(xí)有一個(gè)“點(diǎn)——線——面”的關(guān)系。一本書只是一個(gè)點(diǎn),無數(shù)本書連成一條線,更多的線形成一個(gè)面。當(dāng)你讀完30本初級(jí)讀物后,在你讀第31本初級(jí)讀物時(shí)已沒有幾個(gè)生詞,能輕松地讀懂,并進(jìn)入作者所描繪的世界時(shí),那你就可以讀中級(jí)水平的讀物了。如果僅僅讀過一本初級(jí)水平的讀物,基礎(chǔ)根本沒打好,就急于讀一個(gè)更高水平的讀物,那必然會(huì)欲速則不達(dá),自然不可能學(xué)好。也就是說,無論處于何等英語水平,在相應(yīng)水平上的量的積累是必須的。
英語中有句諺語:“Repetition is the mother of skills.(重復(fù)是技能之母)”。你可以回憶一下,無論是游泳還是騎自行車,都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過程。任何技能的獲得,當(dāng)然包括英語這項(xiàng)語言技能,均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了,便產(chǎn)生了感覺,有了深刻的把握。因此,在發(fā)展英語技能時(shí),也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。比如,在閱讀時(shí),當(dāng)你讀過20本初級(jí)讀物后,就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。
“重復(fù)原則”與“量的原則”缺一不可,要把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來。重復(fù)是人記憶的最重要途徑,重復(fù)使人準(zhǔn)確、深刻理解事物的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律。
學(xué)習(xí)英語時(shí),模仿原則是必不可少的。比如在學(xué)習(xí)語音時(shí),要大量地重復(fù)練習(xí)單詞發(fā)音、朗讀句子和文章。而在練習(xí)過程中,盡量模仿單詞發(fā)音,同時(shí)模仿句子的音調(diào)和節(jié)奏。
如果你要學(xué)習(xí)英語口語,模仿亦很重要。在學(xué)口語時(shí),要盡量模仿你已經(jīng)讀過的東西和已經(jīng)聽過的東西。當(dāng)然,如果你模仿你已經(jīng)用“重復(fù)原則”所讀過的和所聽過的,效果就會(huì)更好。
如果你要學(xué)習(xí)英文寫作,模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章,重復(fù)地讀過多遍而能真正理解了后,就要一絲不茍地去模仿。模仿得越像越好,這是英語學(xué)習(xí)最基本的常識(shí)。
學(xué)習(xí)一種技能,突擊原則是很重要的。如果你想突破語音,就應(yīng)該安排一段時(shí)間(比如15天),在這15天內(nèi),天天聽語音、模仿語音。15天之后,感覺語音有了大的進(jìn)步,掌握得差不多了就可以停下來。請(qǐng)注意,在模仿的同時(shí),你還應(yīng)該把自己的語音給錄下來,認(rèn)認(rèn)真真地找出自己發(fā)音的問題,加以糾正。過一段時(shí)間后,再按照同樣的方法來突擊語音。這樣反復(fù)突擊五到六次,你的語音一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。一個(gè)人的精力不可能總是充沛的,重復(fù)做同一件事情就會(huì)變得單調(diào),因此就要采取間隔突擊強(qiáng)化的方法。
“興趣是最好的老師”(Interest is the best teacher),學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對(duì)英語沒有興趣,那就不會(huì)有持續(xù)的干勁和動(dòng)力,英語學(xué)習(xí)將很難堅(jiān)持下去。反之,一旦你對(duì)英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會(huì)不知不覺地去做,帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語、聽英語、說英語、寫英語。你就會(huì)主動(dòng)地找人去練英語,尋找一切可以提高你英語的機(jī)會(huì)。所以興趣對(duì)學(xué)好英語有舉足輕重的作用。然而,盡管知道興趣的重要性,但很少有人有意識(shí)、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對(duì)英語的興趣。
那么,應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣呢?
1.發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣
每個(gè)人都有自己的興趣愛好。把自己的興趣與英語學(xué)習(xí)結(jié)合起來,是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。
2.興趣在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展
如果在學(xué)英語的過程中,你能夠盡早地體會(huì)到使用所學(xué)的英語的成就感,那么你學(xué)習(xí)英語的興趣將日益增加。具體地說,就是你一開始學(xué)英語就要找機(jī)會(huì)來用英語。比如說,你剛開始學(xué)英語,就可以找老外聊天。和熱愛英語的人在一起,興趣也是可以相互傳遞的,所以你應(yīng)該與喜愛英語的人交朋友,你們可以組成英語學(xué)習(xí)小組,一起閱讀,一起練習(xí)口語和寫作,一起討論英語學(xué)習(xí)中的體會(huì),這樣一來,每人的進(jìn)步都會(huì)很快。
3.樹立目標(biāo)
做事想要成功,就必須樹立目標(biāo)。一旦有了目標(biāo),你就會(huì)有足夠的時(shí)間和精力來學(xué)好英語。長遠(yuǎn)的目標(biāo)應(yīng)該把學(xué)英語同民族的強(qiáng)大、祖國的發(fā)展聯(lián)系在一起,同促進(jìn)世界各國人民之間的交流聯(lián)系在一起。當(dāng)然,還應(yīng)該有無數(shù)的短期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以是通過一次英語考試,為了考試而拼命學(xué)習(xí)英語,也可以是去世界上任何一個(gè)英語國家求學(xué),還可以是到世界各地去旅游。