錢(qián)洪民

【摘 要】 隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的到來(lái)，不少學(xué)校開(kāi)始建設(shè)自己的校園網(wǎng)。論文介紹了校園網(wǎng)目前的發(fā)展情況和硬件建設(shè)的原則與內(nèi)容，對(duì)校園網(wǎng)的規(guī)劃和建設(shè)提出一些建議。

【關(guān)鍵詞】校園網(wǎng) 硬件建設(shè) 原則 內(nèi)容

引言

校園網(wǎng)絡(luò)是指以現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)為基礎(chǔ)構(gòu)建的，為學(xué)校教師和廣大學(xué)生提供教學(xué)、科研、管理、宣傳和其他信息交流的各類軟件功能，與通過(guò)物理連接相關(guān)計(jì)算機(jī)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和其他輔助設(shè)備相結(jié)合后所形成的綜合多媒體數(shù)據(jù)處理平臺(tái)。校園網(wǎng)絡(luò)主要由校園內(nèi)的局域網(wǎng)絡(luò)和與外部因特網(wǎng)、教育科研網(wǎng)相連接的數(shù)據(jù)接口所組成，可以實(shí)現(xiàn)：網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)、電子閱覽室、因特網(wǎng)訪問(wèn)、遠(yuǎn)程教育、視頻會(huì)議、學(xué)生管理、對(duì)外交流等方面的功能。

中國(guó)教育科研網(wǎng)（CERNET）于1994年正式啟動(dòng)以來(lái)，已與國(guó)內(nèi)八百多所高校相連，有條件的中小學(xué)也逐步聯(lián)入教育科研網(wǎng)，聯(lián)網(wǎng)主機(jī)約有120萬(wàn)臺(tái)。但是我國(guó)大多數(shù)校園網(wǎng)卻因應(yīng)用水平的低下而造成資源的極大浪費(fèi)。如何利用當(dāng)前先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與校園網(wǎng)資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的集成，提高應(yīng)用水平成為學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)的工作重點(diǎn)。

一、校園網(wǎng)硬件建設(shè)的原則

（一） 校園網(wǎng)建設(shè)實(shí)施前確定明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)原則

建設(shè)校園網(wǎng)要經(jīng)過(guò)周密的論證，許多教訓(xùn)是，由于缺少論證導(dǎo)致設(shè)計(jì)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)、應(yīng)用軟件匱乏、管理水平跟不上、維護(hù)費(fèi)用不堪承受等等，阻礙了設(shè)想的實(shí)施。因此需要在信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施前確定明確的設(shè)計(jì)目標(biāo)。

校園網(wǎng)的基本設(shè)計(jì)思想：首先要進(jìn)行對(duì)象研究和需求調(diào)查，明確學(xué)校的性質(zhì)，任務(wù)和改革發(fā)展的特點(diǎn)及系統(tǒng)建設(shè)的需求和條件，對(duì)學(xué)校的信息化環(huán)境進(jìn)行準(zhǔn)確的描述。其次，確定學(xué)校Intranet服務(wù)類型，進(jìn)而確定系統(tǒng)建設(shè)的具體目標(biāo)。第三是確定網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和功能。第四，確定技術(shù)設(shè)計(jì)的原則要求，如在技術(shù)選型，布線設(shè)計(jì)等方面的標(biāo)準(zhǔn)和要求。第五，規(guī)劃校園網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施步驟。

（二）整體設(shè)計(jì)原則

校園網(wǎng)建設(shè)是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的過(guò)程，目前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展日新月異，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能、價(jià)格千變?nèi)f化，而校園網(wǎng)的應(yīng)用又要受到網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的建設(shè)和教師應(yīng)用水平的制約。基于上述因素，校園網(wǎng)建設(shè)要適應(yīng)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，要因地制宜，充分考慮學(xué)校的實(shí)際需要和經(jīng)濟(jì)條件，以滿足本校教育教學(xué)的需要為根本出發(fā)點(diǎn)，整體規(guī)劃，分階段實(shí)施，逐步完善，形成整體效益和整體優(yōu)勢(shì)。校園網(wǎng)建設(shè)切忌盲目攀比，一哄而上，避免投入后不能充分發(fā)揮校園網(wǎng)使用價(jià)值而造成浪費(fèi)。

（三）應(yīng)用為主原則

校園網(wǎng)建設(shè)應(yīng)做到培訓(xùn)隊(duì)伍在先、建網(wǎng)建庫(kù)同行、研發(fā)促進(jìn)應(yīng)用。切實(shí)做好學(xué)校教師、技術(shù)與管理及行政人員的不同層次的培訓(xùn)，形成一支能使校園網(wǎng)充分發(fā)揮使用效益的應(yīng)用隊(duì)伍、教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)隊(duì)伍和能保證校園網(wǎng)正常持續(xù)運(yùn)行的軟、硬件管理隊(duì)伍。積極開(kāi)發(fā)和推廣使用教育教學(xué)軟件，建設(shè)信息資源庫(kù)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的使用效益。

（四）軟硬并重原則

硬件、軟件和資源庫(kù)是校園網(wǎng)建設(shè)不可分割的有機(jī)組成部分。在進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)的過(guò)程中，要走出“重硬輕軟”的誤區(qū)。在硬件建設(shè)的同時(shí)，應(yīng)十分重視軟件和資源庫(kù)的建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享。各校通過(guò)開(kāi)發(fā)、收集、購(gòu)置等多種途徑，積極建設(shè)具有學(xué)校特色的、內(nèi)容豐富的校本教育教學(xué)資源庫(kù)，并在此基礎(chǔ)上，不斷提高應(yīng)用水平，逐步形成特色。

（五）安全可靠原則

安全可靠是校園網(wǎng)絡(luò)必須具備的條件，校園網(wǎng)要具有容錯(cuò)功能，能滿足學(xué)校所在地環(huán)境、氣候條件，抗干擾能力強(qiáng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、選型、安裝、調(diào)試等各環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和分析，確保整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行可靠。另外校園網(wǎng)應(yīng)建立完善的安全管理體系，防止數(shù)據(jù)受侵害和破壞，有可靠的防病毒、防雷擊、防不良信息的措施。

二、校園網(wǎng)硬件建設(shè)的內(nèi)容

（一） 學(xué)校實(shí)際需求分析

校園網(wǎng)的建設(shè)應(yīng)該以學(xué)校的實(shí)際情況為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)今信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀，提出校園網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)的規(guī)劃設(shè)想。由于校園網(wǎng)建設(shè)需要大量資金的支持，因此校園網(wǎng)的規(guī)劃者或承建方應(yīng)在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校需求的輕重緩急和現(xiàn)實(shí)的可能性確定近期目標(biāo)。

（二） 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)考慮對(duì)未來(lái)應(yīng)用需求的擴(kuò)展能力、重組能力以及平穩(wěn)的升級(jí)性能。主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選擇應(yīng)考慮互操作性，主干系統(tǒng)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注高可靠性、高安全性、高效性和可管理性。網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)原則、設(shè)備性能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求規(guī)劃設(shè)計(jì)，而且要包括解決方案。校園網(wǎng)絡(luò)的接入方式盡量采用高寬帶，關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及部件的選擇應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明并有比較依據(jù)。

（三）布線系統(tǒng)

布線系統(tǒng)包括校園網(wǎng)布線設(shè)計(jì)、依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、選型、管理措施、檢測(cè)內(nèi)容等。布線系統(tǒng)既是校園網(wǎng)應(yīng)用聯(lián)系的橋梁，也是其發(fā)揮效用的基礎(chǔ)，其設(shè)計(jì)和施工質(zhì)量的好壞直接影響校園網(wǎng)現(xiàn)在和將來(lái)的正常運(yùn)營(yíng)。該部分的設(shè)計(jì)必須嚴(yán)格遵循相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并以實(shí)用性、先進(jìn)性、擴(kuò)充性、靈活性等作為設(shè)計(jì)的基本原則，而且應(yīng)當(dāng)考慮未來(lái)可能增加在該系統(tǒng)上的應(yīng)用。

（四）應(yīng)用系統(tǒng)

校園網(wǎng)建設(shè)都是圍繞著應(yīng)用系統(tǒng)展開(kāi)的，該系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)是服務(wù)于教學(xué)、教研及學(xué)校管理等眾多環(huán)節(jié)的綜合系統(tǒng)。校園網(wǎng)綜合應(yīng)用主要集中在以下幾個(gè)方面：輔助教師教學(xué)、供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、改善辦公條件、開(kāi)放對(duì)外窗口等。

（五）項(xiàng)目實(shí)施、驗(yàn)收

項(xiàng)目實(shí)施包括項(xiàng)目質(zhì)量保障措施、實(shí)施計(jì)劃、項(xiàng)目的組織以及工作人員的介紹等。其中，應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明布線系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)的項(xiàng)目管理措施。項(xiàng)目驗(yàn)收包括網(wǎng)絡(luò)功能及應(yīng)用驗(yàn)收、布線質(zhì)量驗(yàn)收、設(shè)備驗(yàn)收等，學(xué)校應(yīng)制定具體的驗(yàn)收措施。

三、 校園網(wǎng)建設(shè)的注意事項(xiàng)

（一）要綜合考慮

不同的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)方案對(duì)設(shè)備性能要求不同，投資多少也不同。根據(jù)校方的實(shí)際情況設(shè)計(jì)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，應(yīng)從突出實(shí)用的特點(diǎn)、設(shè)備性能要求和投資多少等幾方面綜合考慮。

（二）重視校園網(wǎng)絡(luò)管理、檢修

學(xué)校可以設(shè)定專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)管理人員用于做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)更新的組織工作，制定網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行。網(wǎng)絡(luò)檢修由網(wǎng)絡(luò)管理員會(huì)同有關(guān)技術(shù)人員共同進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)檢修分為定期檢修和臨時(shí)檢修兩種。檢修的項(xiàng)目涉及服務(wù)器、交換機(jī)、集線器、路由器、防火墻等網(wǎng)絡(luò)硬件。

（三）做好校園網(wǎng)絡(luò)的保密工作

學(xué)校應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理人員進(jìn)行綜合考查，選擇技術(shù)過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、職業(yè)道德好的技術(shù)人員，將不合格人員及時(shí)調(diào)離網(wǎng)絡(luò)工作崗位。校園網(wǎng)所在的計(jì)算機(jī)房應(yīng)實(shí)行分區(qū)控制，限制工作人員進(jìn)入到與己無(wú)關(guān)的區(qū)域，外來(lái)人員進(jìn)、出網(wǎng)絡(luò)中心應(yīng)進(jìn)行檢查和登記。

（四）保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全

目前網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)主要包括殺毒軟件、防火墻技術(shù)、加密技術(shù)、身份驗(yàn)證、存取控制、數(shù)據(jù)的完整性控制和安全協(xié)議等內(nèi)容，校園網(wǎng)可以根據(jù)實(shí)際情況綜合運(yùn)用這些技術(shù)確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全。

四、 結(jié)語(yǔ)

校園網(wǎng)的建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行，如學(xué)校規(guī)模、功能需求、資金情況等方面綜合考慮。一般以功能需求、資金情況為主要的考慮方面。另外校園網(wǎng)在前期規(guī)劃時(shí)，應(yīng)該在資金、自身需求等方面進(jìn)行整體規(guī)劃評(píng)估。

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