牟燕娜

摘要：藏書的建設(shè)是一個系統(tǒng)的工程，并且有一個總體的規(guī)劃，宏觀的管理以及長遠的發(fā)展目標(biāo)，其建設(shè)的實質(zhì)就是對文獻資源的建設(shè)，本文主要論述了中專圖書館藏書建設(shè)的方式、重點和范圍以及中專圖書館藏書建設(shè)的措施等內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：中專院校；圖書館；藏書建設(shè)

藏書是各類型各級圖書館所必須必備的一個物質(zhì)基礎(chǔ)，其藏書質(zhì)量的數(shù)量和好壞能夠直接關(guān)系到各項信息服務(wù)工作的有效開展，搞好中專圖書館藏書的建設(shè)功能，并正確處理好藏與用，質(zhì)與量的關(guān)系，做到藏書工作能夠近期有目錄，長期有規(guī)劃，對于促進圖書館建設(shè)事業(yè)的長期可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義。信息時代，科學(xué)技術(shù)正處在飛速發(fā)展的時期，完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為圖書館建設(shè)提供了良好的外部環(huán)境，中專院校要善于抓住發(fā)展機遇努力建設(shè)適應(yīng)社會發(fā)展的圖書館藏書體系。

一、中專圖書館藏書建設(shè)的方式、重點和范圍

1. 藏書建設(shè)的概念主要包括三個具體的含義：藏書建設(shè)規(guī)律、藏書建設(shè)的過程以及藏書的結(jié)構(gòu)體系，其三者是缺一不可的，中專院校圖書館建設(shè)的基本規(guī)律就是其形成必須要符合讀者的需求及圖書館任務(wù)的原理。隨著學(xué)校招生對象和所設(shè)專業(yè)的不斷變化，需要對同專業(yè)對口的資料圖書進行及時收集來補充館藏，有效建立起適合本校專業(yè)發(fā)展的藏書體系，能夠保證教學(xué)的需要，從而更好地為教學(xué)服務(wù)。中專院校的圖書館藏書是藏書形成和發(fā)展的全過程，在這一過程中要將建立基本的藏書作為起點，通過不斷規(guī)劃、補充、選擇及組織管理有效實現(xiàn)圖書館建設(shè)的動態(tài)平衡發(fā)展，該過程也是一個相互依存、相互聯(lián)系和循環(huán)上升的過程，藏書的補充和循環(huán)是其發(fā)展的基礎(chǔ)，也是整個藏書建設(shè)的生命力所在。

2. 中專院校的圖書館藏書建設(shè)的重點和范圍。藏書的建設(shè)是一個系統(tǒng)的工程，并且有一個總體的規(guī)劃，宏觀的管理以及長遠的發(fā)展目標(biāo)，其建設(shè)的實質(zhì)就是對文獻資源的建設(shè)，建設(shè)的對象主要是圖書文獻，根據(jù)中專圖書館建設(shè)的實質(zhì)，其建設(shè)必須要具有本校專業(yè)特色的相關(guān)藏書體系，范圍基本就是教學(xué)用書依據(jù)專業(yè)所設(shè)置的與師生需求來組織和加以入藏，盡量選擇適合學(xué)生自身文化水平的書籍，也需要選擇有一定深度的教師用書，尤其是對于新規(guī)范要進行特別收集，使得教師可以通過閱讀及時掌握科技發(fā)展的新動向，藏書還需要注意完整性和系統(tǒng)性，保證書籍的使用及保存價值。

3. 中專圖書館藏書的現(xiàn)狀及來源。中專圖書館書籍的購入方式主要包括預(yù)定、直接選購和郵購三種方式，預(yù)定就是可以有計劃地對藏書進行補充，必須要熟悉書籍的發(fā)行渠道，并能夠主動掌握書籍的源信息，注意到出版的動態(tài)，并及時填報征訂單等，直接選購就是要對書籍的序言、內(nèi)容簡介進行翻看，郵購就是按照學(xué)生及教師的要求的書籍范圍和書目所購買的書籍，在時間上相對被動，另外，非購入方式也是藏書建設(shè)過程中的一項重要方法，不但能夠節(jié)約經(jīng)費，還可以搜集到一些難以得到的教育信息，可以用其來補充相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，不斷改進教育教學(xué)的方法，適應(yīng)當(dāng)前教育事業(yè)的發(fā)展要求。

二、中專圖書館藏書建設(shè)的措施

1. 建立起科學(xué)合理的館藏結(jié)構(gòu)。為了可以充分體現(xiàn)出中專圖書館的特色館藏，充分滿足各個層次讀者的需求，就需要對相關(guān)學(xué)科的藏書進行合理的搭配，能夠正確處理在藏書建設(shè)當(dāng)中一般和重點之間的關(guān)系，使得館藏的書刊可以盡可能地做到系統(tǒng)性、合理性和實用性的統(tǒng)一，在藏書建設(shè)的過程中要注重對適合學(xué)生發(fā)展水平圖書文獻的入藏，為學(xué)生提供一個適合他們所需要的教材及參考書刊體系，保證畢業(yè)生可以具有相關(guān)的理論專業(yè)水平。

2. 有效確定館藏的重點，確保專業(yè)用書的入藏。圖書館自身的購書經(jīng)費是比較有限的，為了能夠充分保證其可以滿足師生的需要及圖書館建設(shè)任務(wù)，保證有價值的書籍及信息資料能夠系統(tǒng)完整、全面地入藏，就必須要確定好藏書的重點，使有限的經(jīng)費可以發(fā)揮出其最大的作用。

3. 藏書建設(shè)必須要突出本館的特色。中專院校的圖書館其讀者多是以師生為主，相對來講較為穩(wěn)定和單一，其藏書也主要是師生進行閱讀所用，主要以服務(wù)學(xué)校的管理和教學(xué)為主，因此，圖書館藏書建設(shè)的基本原則就是要以教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和專業(yè)設(shè)置為主要依據(jù)，逐步建立起以本校所設(shè)相關(guān)專業(yè)為主并能夠兼顧到其他一些基礎(chǔ)學(xué)科的基本藏書體系，依據(jù)本館藏書建設(shè)所依據(jù)的基本原則，緊緊圍繞本館所特定的中心任務(wù)和對象進行入藏和確定，為了可以避免藏書建設(shè)過程中的盲目性，不斷提升藏書的質(zhì)量，真正能夠提高藏書的特色。

4. 制定切實可行的藏書制度，有效提升藏書的質(zhì)量。圖書館的建設(shè)工作實際上就是對圖書進行吐故納新的過程，藏書必須要處于不斷的新陳代謝過程當(dāng)中，藏書積壓不但會影響到圖書的流動性，而且會大大加重藏書管理的負擔(dān)，對于過期的和無用的圖書必須要及時予以剔除，只有這樣才能有效提升藏書的質(zhì)量，有效提升館藏的利用率，有利于加強對滯留藏書原因所進行的分析，從而快速糾正在圖書資料采購過程中所出現(xiàn)的有關(guān)失誤，盡可能地使藏書發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，便于圖書館積極引進先進的計算機系統(tǒng)，有效實現(xiàn)圖書館的現(xiàn)代化管理，提升館藏圖書其數(shù)據(jù)的利用率和準(zhǔn)確率，

5. 正確分析讀者的需求及信息。藏書構(gòu)成的比例基本是與讀者的構(gòu)成比例是相協(xié)調(diào)的，中專學(xué)校學(xué)生在處在長知識和長身體的發(fā)展階段，其人生觀和世界觀也處于形成時期，學(xué)生具有很強的塑造性，也是對其進行思想政治教育的良好時期，在這一時期，相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生的閱讀引導(dǎo)，對學(xué)生的閱讀需求進行及時分析，中專的圖書館建設(shè)主要是面向?qū)W生群體，是為學(xué)生提供精神產(chǎn)品的一個教育機構(gòu)，不是社會上的那些業(yè)余生活服務(wù)機構(gòu)，精神產(chǎn)品的質(zhì)量對于學(xué)生來講是非常重要的，對于當(dāng)前校園內(nèi)的不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣也會產(chǎn)生一定的影響，圖書館的藏書建設(shè)很有必要對廣大的讀者和學(xué)生提供必要的閱讀輔導(dǎo)，并主動積極地向?qū)W生推薦和宣傳相關(guān)的優(yōu)秀書籍，豐富他們的科學(xué)文化知識并陶冶他們的情操，引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的學(xué)習(xí)和閱讀觀念。

結(jié)語

近些年來，隨著社會經(jīng)濟文化水平的不斷提高以及教育制度的不斷改革發(fā)展，知識經(jīng)濟和信息產(chǎn)業(yè)開始呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，使得中專院校的圖書館建設(shè)也開始面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，這就要求中專圖書館在建設(shè)的過程中必須要緊跟時代的發(fā)展步伐，隨時可以調(diào)整服務(wù)的方式，及時更新自己的觀念和思想，適應(yīng)時代的發(fā)展要求，有效發(fā)揮圖書館建設(shè)的自身優(yōu)勢，把握好中專圖書館建設(shè)的原則要求，將中專圖書館藏書建設(shè)提升到一個新的發(fā)展水平上。

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