[摘要]《大國崛起》站在整個世界文明的高度，以全球的視野和歷史的眼光，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度全方位深入分析大國興衰的成敗得失，講述歷史人物的玲瓏標致。其中許多思想行為值得稱道，其中不乏管理學在社會實踐中的運用，使人受益匪淺。

[關鍵詞]世界近現代史現代管理學通性分析

《大國崛起》的播出在社會上引起強烈反響，該書在尊重歷史事實的基礎上以歷史故事的形式，運用富有思辨性的語言，描述了自15世紀以來葡萄牙、西班牙、英國、德國、荷蘭、美國等國家競相登上世界舞臺中心的歷程。

一、現代民主政府機構的雛形：設計和維持一種體系，實現資源優(yōu)化配置

管理作為一項工作，其任務就是設計和維持一種體系，使在這一體系中共同工作的人能夠用盡可能少的支出（包括人力、無力、財力等等），發(fā)揮自己的最大才能，去實現他們既定的目標。17世紀英國的崛起便是最好的例證。它是第一個邁進現代社會的國家，在18世紀中期到19世紀中期，引領著世界的發(fā)展。

在英國實行封建制度初期，《大憲章》經過多次的修訂、長期的重申和普及，積累起深厚的傳統力量，將契約和法制的基本精神，注入到英國人的思想根基：國王與貴族都很清楚自己的地位，遵照彼此承諾，各自履行義務、享受權利，成為英國社會約定俗成的一種規(guī)則。伊麗莎白一世能夠給英國帶來早期的輝煌，在相當程度上，遵守了《大憲章》的約定，恪守了祖先傳下來的一個重要的政治傳統，維持了王權和貴族議會之間的平衡。隨著海外擴張和貿易不斷拓展，島國的面貌和氣質也在悄然轉變。英國資本主義革命爆發(fā)，歸根結底，是查理一世違背了英國自古以來就形成的所謂的自由的傳統，在開始的時候，所謂自由是指貴族對抗國王，后來逐步地就變成了整個國家反抗國王的暴政。光榮革命使英國擺脫了專制的統治，之后，英國出現了一個相對寬松、相對自由的社會環(huán)境。工業(yè)革命后，英國成為世界上第一個工業(yè)化國家，開創(chuàng)了影響深遠的自由主義經濟模式，通過占領海外資源和市場，建立起一個地跨全球的“日不落帝國”。

二、崛起在夾縫中萌芽：運用平衡之術，處理各種關系，協調利用內外環(huán)境

管理的核心是處理各種人際關系。管理是一種無形的力量，這種力量通過管理者體現出來。有“鐵血宰相”之稱的普魯士首相俾斯麥便是管理者中的佼佼者。

19世紀德國歷史的主要題目就是統一和自由，德意志統一的運動始終在追求建立一個民族國家和立憲國家。然而1848年資產階級民主革命的失敗，德國失去了通過和平、民主的方式來實現德國統一的機會。在俾斯麥的主導下，普魯士采取了近乎獨裁的統治方式。但是，鐵血宰相清醒地知道，新生的德國必將對原有的大國形成沖擊。歐洲政治地圖正如一個棋局，俾斯麥要將列強當成一個個棋子，小心翼翼地反復掂量，在夾縫中尋找機會。在要求力量平衡的歐洲各國中，俾斯麥進行了一場場淋漓盡致的外交表演。

三、計劃控制力推動國民經濟發(fā)展：計劃工作是使組織中各種活動有條不紊的保證

計劃工作使一種需要運用智力和發(fā)揮創(chuàng)造力的過程，它要求高瞻遠矚地制定組織的目標和戰(zhàn)略，嚴密地規(guī)劃和部署，把決策建立在反復權衡的基礎之上。然而所有計劃工作當中，最有見地的當屬前蘇聯國民經濟發(fā)展的“五年”計劃。

在世界歷史上，蘇聯人是一個全面而細致地規(guī)劃發(fā)展進程的國家，這是。對于蘇聯而言，它未來幾十年的興衰都和這種高度集中的指令性計劃經濟緊密相連。就在蘇聯人討論第一個五年計劃的這一年，一場人類歷史上從未有過的經濟危機爆發(fā)了。而特立獨行的蘇聯，卻在第一個五年建設計劃的指導下，獲得突飛猛進的發(fā)展。這個奇跡般的速度，一是來自于計劃經濟體制的有效運作，二是來自蘇聯對世界經濟形勢的判斷和利用，三是蘇聯人民建設國家的巨大熱情。第一個五年計劃完成，蘇聯從農業(yè)國變成工業(yè)國。第二個五年計劃完成，蘇聯的工業(yè)生產總值躍居歐洲第一，世界第二。

四、信譽是屹立世界的民族氣節(jié)：信譽是組織發(fā)展的推薦書。

在信息社會,信譽是造就企業(yè)最核心資本。而16世紀的荷蘭人便深知這個道理。1596年到1598年，一個有名的人叫巴倫支，他是荷蘭的一個船長，他試圖找到從北面到達亞洲的路線。而經過三文雅島嶼的時候，他們的車隊被冰封的海面困住了。三文雅地處北極圈之內，巴倫支船長和17名荷蘭水手在這里度過了8個月的漫長冬季，他們拆掉了船上的甲板做燃料，靠打獵來取得勉強維持生存的衣服和食物。在這樣惡劣的險境中，8個人死去了。但荷蘭商人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動別人委托給他們的貨物，而這些貨物中就有可以挽救他們生命的衣物和藥品。冬去春來，幸存的商人終于把貨物幾乎完好無損地帶回荷蘭，送到委托人手中。他們用生命作代價，守望信念，創(chuàng)造了傳之后世的經商法則。在當時，這樣的做法也給荷蘭商人帶來顯而易見的好處，那就是贏得了海運貿易的世界市場。

管理學原理貫穿在社會生活的方方面面，讀史明哲，大至國小至家，每個人都有在管理活動中扮演角色。不過人生掌握在自己手中，學習歷史是積累經驗，管理自己就是一門學問，從某個角度來看這并不亞于管理一個國家的難度。我想我們從這些大國的發(fā)展中也應該得到許多關于人生的啟示，比如寬則得眾、苛則失和。

作者簡介：謝先鋒（1963—），男，漢，四川省德陽市人，中學教師，單位：四川省中江縣通濟鎮(zhèn)中心校。