摘 要： 作者旨在通過本次主題班會，讓學生們明白為什么要感恩，更重要的是學會如何感恩。

關(guān)鍵詞： 主題班會 感恩 失落

我們經(jīng)常聽到許多同學說煩、暈、郁悶、糾結(jié)等，常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己。真的有那么多失落嗎？我們留心觀察周圍，應(yīng)該感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了，卻不知足，不知道感恩。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。感恩可以讓這個世界更加美麗，讓人與人之間更加溫馨。讓我們少一點抱怨，多一點感激和付出，“學會感恩”就是要讓孩子們的心態(tài)陽光起來。

“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。每個人都應(yīng)該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，所以要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂?！案卸鳌敝氖且环N美好的感情，是德育教育中重要的一個內(nèi)容。

在進入主題之前我們先用兩個非常感人的視頻來引入，以把大家的情緒調(diào)動起來之后。我們?nèi)巳硕家獙W會感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩對手、感恩社會等。

感恩節(jié)。感恩節(jié)（Thanksgiving Day）是每年11月的第四個星期四（The Forth Thursday of November）。它是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

感恩父母?，F(xiàn)在的孩子，大多都是獨生子女，有些同學就習慣性地以自我為中心。在家里，吃飯時最好的菜他一人獨占；電視遙控器他一人主宰；同學聚會，設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色看，需要父母時要求父母立馬到，不需要父母時要求父母快消失。

這樣做是一名大學生嗎？當然不是，我們要學會感恩父母。世界上只有兩個人能夠包容我們一切的缺點，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母。只有懂得愛父母，才會愛這個世界的一切，形成質(zhì)樸健全的人性。

感恩老師。在課堂上，上課打瞌睡，玩手機，上內(nèi)科課看外科書，老師苦口婆心地規(guī)勸，卻視為耳邊風，不知道感恩老師。這是絕對不行的，我們要感恩老師。俗語說，一日為師，終身為父。父母把我們送入知識殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，是老師賦予我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前，指引我們走向成功。

如果沒有老師像紅燭那樣燃燒自己照亮別人的奉獻精神，那么教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上呢？

感恩朋友、對手。生活中我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人。不在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣，卻在乎人生中隨處可見的真誠和感動，想別人是一種溫馨，被別人想起是一種幸福，所以請珍惜生命中一起走過的朋友。“朋友”這兩個字讓人聽了總會感嘆上一陣，每當談起朋友，每個人都會滔滔不絕地講自己的好朋友怎樣對自己好，雖然有時候大家都耍點小性子，但是過不久就又好了。感謝朋友，是她（他）們在委屈的時候擦拭我們的淚水，是她們在傷心的時候給予我們溫暖的懷抱，是她們撫平我們不安的心靈。接下來，我們來談?wù)勛约旱呐笥?。（同學踴躍發(fā)言）

當然，對手也同樣值得我們感謝。對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力，他可以讓我們不斷進步，不斷踏上新的臺階。對手更像一條皮鞭，驅(qū)趕著我們前進，使我們一步一步地邁向成功。感謝對手吧，正是由于他們，我們才會認識到自己的缺點，才會激發(fā)我們的潛能，才會激勵我們不斷進步，才迫使我們奮勇前進，勇攀高峰。感謝你，我們的對手。

感恩社會。在學校，坐在寬敞明亮的教室里，使用優(yōu)良的教學設(shè)備，不知感恩社會。沒有享受國家助學金資助的同學在抱怨，享受著國家助學金資助的同學還嫌少，將這些視為理所當然、天經(jīng)地義。這些人常常是“要求”多于“感恩”。

我們有責任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會，因為是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺。正是因為中國社會的優(yōu)良政策，我們才會有了那么多的福利。大家最能體會到的就是困難助學金、綠色通道、生活補貼、學費減免、新型農(nóng)村醫(yī)療合作保險等，哪一樣沒有體現(xiàn)社會的關(guān)愛，我們必須心存感激。

學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默為我們付出，我們就不應(yīng)貪得無厭地索求他們的付出。學會感恩，不要再認為社會理所當然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會。學會感恩是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心、不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族。

讓我們心存感激，讓生活變得更加精彩。最后讓我們共同唱一首歌（感恩的心），來表達我們的感恩之心。

參考文獻：

[1]張學河.大學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育.東北師范大學出版社，2011，（2）.

[2]付國秋.積極心理學介評[J].北京教育學院學報，2007，2（3）.