摘 要： 采取校企聯(lián)合實(shí)現(xiàn)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)，可以使學(xué)生全過程參與項(xiàng)目的實(shí)施，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。本次教學(xué)改革跟金瀚力機(jī)械公司合作，把公司與某汽車公司訂單中的汽車用繼電器各個部件的模具設(shè)計(jì)任務(wù)交由學(xué)生設(shè)計(jì)，學(xué)生在這一過程中學(xué)到了很多東西。

關(guān)鍵詞： 校企聯(lián)合 模具設(shè)計(jì) 《沖壓模具》課程

積極開展“校企聯(lián)合作”課程開發(fā)模式，這樣才能在課程建設(shè)中體現(xiàn)項(xiàng)目實(shí)踐的真實(shí)性[1]，企業(yè)真正地全過程參與課程建設(shè)，將灌輸式教學(xué)改成以工作過程為導(dǎo)向的教學(xué)模式，使得學(xué)生更好地從全面的、綜合的角度整合知識，讓學(xué)生更具有創(chuàng)新能力，提高教學(xué)質(zhì)量?！稕_壓模具》課程采取校企聯(lián)合實(shí)現(xiàn)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)，可以使學(xué)生全過程參與項(xiàng)目的實(shí)施，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

本次教學(xué)改革跟金瀚力機(jī)械公司合作，把公司與某汽車公司訂單中的汽車用繼電器各個部件的模具設(shè)計(jì)任務(wù)交由學(xué)生設(shè)計(jì)，在學(xué)生們學(xué)了沖壓模具的基礎(chǔ)知識后，開始在公司工程師的指導(dǎo)下著手設(shè)計(jì)。

1.教學(xué)安排

汽車用繼電器一共有繼電器外殼、繼電器接線片、繼電器限位套、繼電器絕緣墊片、繼電器動觸點(diǎn)等五個部件，根據(jù)模具的復(fù)雜性進(jìn)行分組，繼電器接線片的模具相對復(fù)雜，安排的同學(xué)多，并且每個項(xiàng)目組確定一個組長，統(tǒng)籌安排項(xiàng)目組成員的任務(wù)，這就對組長提出了比較高的要求。同時也可以鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助精神。

2.教學(xué)實(shí)施過程

以繼電器接線片模具設(shè)計(jì)為例來闡述實(shí)施的過程。本次設(shè)計(jì)沖壓工件如圖所示，材料為黃銅，厚度為0.8mm。

（1）模具結(jié)構(gòu)形式的確定和總體設(shè)計(jì)

經(jīng)大家討論分析，沖裁工藝方案采用落料——沖孔復(fù)合模和彎曲模進(jìn)行生產(chǎn)。根據(jù)材料的合理利用情況，條料排樣方法。通過計(jì)算條料寬度和步距，排樣圖如圖2所示。

模具類型采用倒裝復(fù)合模，凸凹模安裝在下模座上，凹模安裝在上模架部分，廢料積聚在下模架的凸凹模中。選用豎排，計(jì)算材料利用率為53.20%，基本滿足要求。

（2）模具主要部件的計(jì)算

通過查表計(jì)算并繪制凹模二維圖如圖3所示，凸模二維圖如圖4所示，凹凸模二維圖如圖5所示。

根據(jù)以上模具零件的選擇和設(shè)計(jì)，可以生成繼電器接線片沖孔落料模具的裝配圖如圖6所示，彎曲模如圖7所示。

（1.模柄；2.上模座；3.上墊板；4.凸模固定板；5.襯板；6.凹模；7.退料板；8.橡皮；9.凹凸模固定板；10.下墊板；11.下模座；12.內(nèi)六角螺釘；13.打料板；14，18.圓柱銷；15.頂桿；16.退料器；17.凹凸模。）

（1.模柄；2.凸模；3.校平模；4.凹模；5.模座；6.頂料板；7.橡皮；8，10.內(nèi)六角螺釘；9.頂桿；11.拉桿。）

3.教學(xué)總結(jié)

該組同學(xué)設(shè)計(jì)的模具經(jīng)工廠的工程師鑒定符合模具的設(shè)計(jì)要求可以實(shí)施制造，同時這些同學(xué)參與模具的整個制造過程。在這次教學(xué)改革過程中，學(xué)生查閱各種有關(guān)模具方面的資料，在模具設(shè)計(jì)的整個過程，對模具主要零件的設(shè)計(jì)，主要工藝參數(shù)的計(jì)算，模具的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及零部件的設(shè)計(jì)等方面更直觀地進(jìn)行了理解和掌握，同時也增強(qiáng)了工程實(shí)踐意識，這次教學(xué)改革取得的效果很令人非常滿意。

參考文獻(xiàn)：

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本文為湖北文理學(xué)院校級教研項(xiàng)目“基于校企聯(lián)合機(jī)制專業(yè)核心課程群建設(shè)（JY201232）”的部分研究成果。