“太過寵溺，可能就是造成孩子不良飲食習(xí)慣的根源。”

孩子每天回家都要抱怨午飯難吃。營養(yǎng)午餐到底有多“難吃”？近日，靜安區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校家委會(huì)的10名成員特意在不對(duì)學(xué)校做任何通知的情況下，分別到小學(xué)部和初中部試吃了一頓營養(yǎng)午餐。但試吃結(jié)果卻令家長吃了一驚：從口味到搭配都算不錯(cuò)的營養(yǎng)午餐，為何遭到了學(xué)生的嫌棄？

“種菜style，播撒希望，收獲夢(mèng)想?！?/p>

選種子、鋤地、澆水、種蔬菜……這些可不是農(nóng)場(chǎng)里的虛擬種菜，而是浙江省杭州市的采荷第三小學(xué)六年級(jí)學(xué)生上演的真實(shí)版“種菜課”。來到菜地，這群孩子開心地喊起了這樣的口號(hào)。學(xué)校副校長表示：“孩子最不缺的就是課本知識(shí)，而動(dòng)手實(shí)踐能力卻不強(qiáng)。開設(shè)這樣一門課程，給孩子們提供了接觸自然的機(jī)會(huì)。學(xué)生們走出校園，走出課堂，有了更多的時(shí)間去動(dòng)手實(shí)踐。”

“這種‘汽車口罩’大家自己在家就可以制作，原料不貴，而且填充在茶葉罐里的炭還可以用水蒸氣進(jìn)行脫附再生，循環(huán)使用?！?/p>

近日，北京市一名小學(xué)生發(fā)明了一款“汽車口罩”，可以使汽車廢氣排放量降低60%。他讓爸爸幫忙，花128元從網(wǎng)上買了最容易買到的凈化用柱狀活性炭和蜂窩狀活性炭纖維濾網(wǎng)，自己動(dòng)手做了一個(gè)簡(jiǎn)易過濾器。過濾器的原料就地取材，是兩只易拉罐和一個(gè)茶葉盒。兩只易拉罐分別剪去底部，再將茶葉盒打出直徑與易拉罐相同的圓孔，焊接在兩只易拉罐中間，用金屬膠涂抹接頭處，以防漏氣，“汽車口罩”的基本構(gòu)造就完成了。再將炭纖維過濾網(wǎng)和柱狀活性炭裝滿茶葉罐。最后將“口罩”套在汽車排氣管上，用帶孔橡膠塞填充縫隙做好固定，就可以使用了。