剛讀初一的學(xué)生,他們?nèi)韵M鸋Hp中國教育信息網(wǎng)初中英語教師教法生動靈活、HHp中積極創(chuàng)設(shè)情景,把聽、說、讀、寫和活動有機(jī)地結(jié)合起來,活躍課堂氣HHp中國教育信息網(wǎng)氛。結(jié)合初一學(xué)生的年齡特點,為了中小學(xué)英語教學(xué)較好的銜接,提高初中英HHp中國教育信息網(wǎng)語教學(xué)質(zhì)量,在初中英語的教學(xué)過程中也應(yīng)滲透小學(xué)的教法,做好中小學(xué)教法的HHp中國教育信息網(wǎng)良好過渡。學(xué)生對他所學(xué)的東西一旦有了興趣,學(xué)起來就會感到精神愉快、不知疲倦。游戲,不僅可以幫助學(xué)生學(xué)會英語,而且還會讓學(xué)生懂得如何準(zhǔn)確地運(yùn)用英語。這一過程也正體現(xiàn)了“語言來自生活,服務(wù)于生活”的道理。在實踐中我深切感到在課堂上設(shè)置游戲,能夠激活課堂,調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,使他們變成課堂的主體。下面談一下我對課堂游戲教學(xué)的一些認(rèn)識和看法
一、游戲的開展應(yīng)有一定的目的性
游戲是為教學(xué)服務(wù)的,必須與教學(xué)密切相關(guān)。設(shè)計游戲時,要充分考慮教學(xué)的重難點和其它教學(xué)要求。如在復(fù)習(xí)音標(biāo)時,我們可以設(shè)計這樣的游戲:讓兩個學(xué)生戴上輔音音標(biāo)頭飾,用手搭起一座\"倫敦橋\",讓一組戴著元音音標(biāo)頭飾的學(xué)生通過,全班學(xué)生一起唱:\"London Bridge is falling down,\"唱到某句時,音樂一停,\"橋\"垮了,誰卡在\"橋\"里,誰就要把兩個輔音和自己的元音拼讀出來,或者讓全班學(xué)生一起拼讀。這種游戲參與的人多,可以很好地復(fù)習(xí)音標(biāo);同時,優(yōu)美的音樂愉悅了身心,大腦皮層的興奮點得以激發(fā),這比那種單純拼讀的效果好得多。
二、游戲應(yīng)有一定的啟發(fā)性
開展游戲是為了學(xué)習(xí)和鞏固所學(xué)知識、活躍課堂氣氛,但也應(yīng)在游戲中注意學(xué)生智力的開發(fā)和能力的培養(yǎng)。我們可以設(shè)計一些富有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的游戲。如在電子白板上顯示幾個抽象的圖形讓學(xué)生猜,T:What''s this in English?學(xué)生有的把圓形猜成一個球、一個蘋果、一個橘子、一座鐘等;有的把方形猜成一本書、一張照片、一幅地圖、一扇窗子等。學(xué)生可以充分發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用所學(xué)的詞語來表達(dá)。這樣的游戲?qū)W生最喜歡玩,而且可以常玩常新。
三、游戲要課內(nèi)外相結(jié)合
英語教學(xué)向40分鐘要質(zhì)量。但要學(xué)好英語光靠每周幾次英語課是不夠的。所以,我們還要大力開展課外教學(xué)活動。但這種話動,不應(yīng)是課內(nèi)教學(xué)的繼續(xù),也不應(yīng)是無組織的放任自流。教師應(yīng)根據(jù)不同的班級,不同層次,不同水平,不同愛好的同學(xué),進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟M織。
總之在課堂教學(xué)中,同樣的教學(xué)內(nèi)容,教師的教法不同,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果就不同。教學(xué)得當(dāng),學(xué)生則學(xué)得輕松有趣、學(xué)的靈活,掌握的就好。反之,教師教法不當(dāng),學(xué)生就學(xué)的吃力、枯燥,甚至厭學(xué)。對學(xué)生的游戲效果應(yīng)進(jìn)行多方面的強(qiáng)化或者鼓勵。在游戲過程中,應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點并給予肯定和表揚(yáng),幫助他們在游戲中學(xué)習(xí),學(xué)會總結(jié)、創(chuàng)新,從而進(jìn)一步強(qiáng)化游戲效果。只有讓學(xué)生在課堂上自主地發(fā)展,才會使他們具備創(chuàng)新人才所需要的品質(zhì)。我們在課堂上設(shè)立游戲,不僅可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)中享受到快樂,而且還可以發(fā)展學(xué)生的各項素質(zhì)。因此,我們在今后的教學(xué)中應(yīng)不斷進(jìn)行探索與創(chuàng)新,讓游戲走進(jìn)課堂,讓我們的英語課因游戲而精彩。