摘 要：英語的完形填空，好做又好玩，卻是讓多數(shù)人頭疼不已的難題。想要做好完形填空，需要了解自身該具備哪些能力，而這些能力是在平常的英語學(xué)習(xí)中潛移默化積累的。另外，做題也要講究一些方法，了解了題型特點(diǎn)形成一定的做題規(guī)范，由總到分、由分匯總，那么，使文章恢復(fù)原狀一定不再難！

關(guān)鍵詞：英語考試；完形填空；詞匯量

學(xué)英語的人都知道，完形填空算是各類英語考試中極其經(jīng)典的題型。無論文章長或短，或抒情或敘事，通過對文章主題的猜測，對作者態(tài)度的揣摩，恢復(fù)原文章的本來面目，實(shí)在是一件有趣而充滿挑戰(zhàn)的事情。20個題目全部命中的話，更是神奇的經(jīng)歷。為了這種不可多得的神奇經(jīng)歷，讓我們探討一下怎樣才能把完形填空做好。

一、做好一篇完形填空需要具備的能力

1.要有較強(qiáng)的閱讀能力

這里我們詳細(xì)談一下閱讀能力的判斷標(biāo)準(zhǔn)：閱讀速度，準(zhǔn)確理解，記憶力。閱讀速度因人而異，但是需要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，比如，一篇300字左右的文章，用5分鐘讀完第一遍，應(yīng)該不會影響對文章的理解。但閱讀速度太慢的話，容易喪失對文章第一感覺，從而難以準(zhǔn)確理解文意。文意包括作者敘述的故事本身，作者所持的態(tài)度或表達(dá)的感情，以及背后深層的含義。這種準(zhǔn)確可能關(guān)系到幾個細(xì)節(jié)題目的完成。只有揣測到位，才能理清文章走向，也能在決定使用某個動詞時容易下手。至于記憶力的問題在做閱讀理解題的時候體現(xiàn)得更為明顯，算是對文章的短暫記憶，這里不多加贅述。

2.要有較強(qiáng)的斷句恢復(fù)能力

首句不空，已經(jīng)是完形填空出題的一個默認(rèn)規(guī)則，旨在降低學(xué)生做題難度。但文章內(nèi)的20個空，就像20個障礙物，阻礙做題人順暢的理解。所以，我們需要做的事情，就是通過已給材料，充分發(fā)揮想象力，把文章連接成整體，恢復(fù)原貌。較強(qiáng)的斷句恢復(fù)能力，與我們平時的廣泛閱讀是分不開的。

3.要積累足夠的詞匯量

詞匯量應(yīng)該說是個基礎(chǔ)問題，也是不言而喻的問題。就像沒有磚無法蓋房子一樣的道理。如果克服了心理障礙，背單詞不一定是枯燥的事情。所以，建議同學(xué)在初學(xué)英語時就以良好積極的心態(tài)，多儲存些單詞，在以后的英語學(xué)習(xí)中有很大的好處。無論對提高閱讀速度還是閱讀質(zhì)量，都有相當(dāng)關(guān)鍵的作用。

4.要有一定的語法分析能力

完形填空中還是會出現(xiàn)對語法知識的考查，比如個別從句的引導(dǎo)詞。但這并不是最重要的，更關(guān)鍵的是：在文章中出現(xiàn)長難句時，有一定的語法知識一定可以幫助同學(xué)找到主謂賓語，走出一頭霧水的境地。

二、完形填空的做題步驟建議

1.品讀首句，啟示全文

全文的第一句話很重要，對下文多有提示，或者說會奠定一個感情基調(diào)。所以，讀第一句話的時候要清醒，判斷作者有可能說的是件什么事情，是打算通過一個故事來說明一個道理，還是要描述某個經(jīng)歷得出感悟，等等。在之后的做題過程中不斷與開頭的猜測進(jìn)行對應(yīng)，才能找到對文章合理的理解。這是做題的第一步。

2.通讀全文，掌握大意

這是很關(guān)鍵的一步。我們要了解大意，要用我們讀到的東西與原先所做的預(yù)測相對應(yīng)，最后對全文有個整體的把握。這就會決定下一步的選擇怎樣做出。如果在通讀的過程中一頭霧水，那么可以說這篇文章的理解基本就是失敗的，在規(guī)定的時間與閱讀次數(shù)內(nèi)，是不可能對整篇文章有正確判斷，并做出選擇的。

3.瞻前顧后，先易后難

這就是到了下筆的階段。如果通過第一遍的閱讀，了解了文章梗概，那么半數(shù)以上的題目應(yīng)該是可以做出來的。在剩下的半數(shù)中，有的題需要前思后想，上下文聯(lián)系。因?yàn)橛械念}目只看選項(xiàng)的話，是兩者甚至三者皆可，難以排除，但在上下文中可以找到提示，幫助去掉干擾項(xiàng)，因此，謹(jǐn)慎地選擇，用瞻前顧后形容真是恰當(dāng)不過。有的題目較難，這時可以先暫時放過，等到把通篇文章基本聯(lián)系起來了，再從整體以及部分的不同角度分析，最后再做出選擇。

4.復(fù)讀全文，檢查答案

最后一步，也是時間不夠時同學(xué)經(jīng)常省略的一步。通過檢查，重點(diǎn)可以看自己連接成的文章是不是完整地表達(dá)了一個合理的意思，是否文通字順，有沒有前后矛盾或者重復(fù)。與自己最初對文章的預(yù)測相對應(yīng)，是否比較圓滿。建議同學(xué)平常的時候養(yǎng)成單位時間內(nèi)檢查的習(xí)慣，一定要在規(guī)定時間內(nèi)做完，這樣可以要求自己提高閱讀速度，長期來說還是有很大好處的。

綜上所述，我們主要討論的是關(guān)于做完形填空的技巧問題。

但在實(shí)際操作中，其實(shí)豐富的詞匯量必不可少，是個先決條件。同時，必須理解，英語作為語言，是文化的一種表現(xiàn)形式，是美麗的語言，流淌著民族的靈魂。所以，了解國家的歷史、現(xiàn)在和未來的文化，才是從根本上學(xué)好英語的手段。

（作者單位 山東省濱州市鄒平縣第一中學(xué)）