隨著現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以驚人的速度深刻地影響著社會發(fā)展進(jìn)程和人類的未來走向，改變著人們的學(xué)習(xí)、生活、工作與思維方式，沖擊著當(dāng)前高中學(xué)校學(xué)生的行為模式、思維方式、價(jià)值取向、心理發(fā)展和道德觀念等方方面面。網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展與普及為人們獲取、傳播和交流信息提供了強(qiáng)有力的支撐，開拓了學(xué)生的思維空間，豐富了他們的知識。學(xué)校的思想政治教育工作帶來了新的問題與挑戰(zhàn)。

一 充分認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展

1．網(wǎng)絡(luò)的普及和資源共享為農(nóng)村高中學(xué)校思想政治教育提供了新的方式

網(wǎng)絡(luò)使用的普及，使學(xué)校對學(xué)生的教育變得立體化，學(xué)生與社會的聯(lián)系更加緊密。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第22次互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告顯示，截至2008年底，我國上網(wǎng)用戶已達(dá)到了2.98億，躍居世界第一位，網(wǎng)民職業(yè)結(jié)構(gòu)中，學(xué)生所占的比例最大，占到33.2%，這表明，學(xué)生已是互聯(lián)網(wǎng)用戶的重要組成部分。隨著高中學(xué)校信息化進(jìn)程的加快和校園網(wǎng)接入條件的改善，高中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為越來越普遍，上網(wǎng)成為他們學(xué)習(xí)、生活的日?；顒?。網(wǎng)絡(luò)生活對他們的全面發(fā)展和健康發(fā)展起到了不可低估的影響。

2．網(wǎng)絡(luò)傳播的及時(shí)性和互動性使農(nóng)村高中學(xué)校學(xué)生思想政治教育更廣泛和深入

網(wǎng)絡(luò)傳播的信息量豐富、傳遞速度快，只要在任何一個(gè)設(shè)有終端的地方學(xué)生隨時(shí)可以獲取所需的知識，聆聽教師的教誨，并且可以第一時(shí)間了解到國內(nèi)外正在發(fā)生的政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活等各個(gè)方面的信息。但其最大的特點(diǎn)還是互動性，網(wǎng)絡(luò)的互動性交流，將吸引學(xué)生由傳統(tǒng)的被動式接受教育為主動參與思想交流，在思想碰撞中自然而然地接受引導(dǎo)。那么，在這個(gè)不論地位、身份、年齡，人人一律平等的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，有可能是最內(nèi)向的學(xué)生也會毫無顧忌地敞開心扉發(fā)表自己的見解，這樣的交流，他們的心理距離縮短了，各種觀點(diǎn)和情感交流更具有真實(shí)性、直接性，可大大提高思想政治教育的有效性。

3．引導(dǎo)學(xué)生獲取正確的網(wǎng)絡(luò)信息，為學(xué)生營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的、沒有邊際的世界，隨著網(wǎng)絡(luò)文化的日益繁榮，各種東西方不同思想文化、價(jià)值觀念在這里共享和交織。這些思想觀念使高中學(xué)生的思想受到了很大沖擊。這對傳統(tǒng)的校園文化、輿論導(dǎo)向的提出了挑戰(zhàn)，如果我們不加以正確引導(dǎo)，后果不堪設(shè)想。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)所傳播的多元化的思想觀念會造成高中學(xué)生是非觀念模糊，道德意識下降，身心健康受到侵害，導(dǎo)致學(xué)生的社會價(jià)值觀和人生觀趨向弱化。就高中的學(xué)生群體而言，他們中大部分尚未成年，生活閱歷有限，辨別力不高，往往容易陷入思想誤區(qū)，也難免受到一些消極、極端、反動信息的影響，形成不健康的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二 農(nóng)村高中思想政治教育工作的挑戰(zhàn)

1．網(wǎng)絡(luò)文化的多元性增大了思想政治教育的難度

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨，人們的生活和工作生產(chǎn)方式都發(fā)生了極大的改變。網(wǎng)絡(luò)在加速社會文明進(jìn)程的同時(shí)，也在強(qiáng)烈沖擊著人們的傳統(tǒng)觀念。

2．網(wǎng)絡(luò)信息污染嚴(yán)重

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫，同時(shí)也是一個(gè)信息的垃圾場，學(xué)術(shù)信息、娛樂信息、經(jīng)濟(jì)信息、新聞動態(tài)以及各種多樣的黃色信息、暴力信息混雜在一起，而有些自制力較弱的中職學(xué)校學(xué)生，往往會出于某種原因刻意去找一些黃色信息和暴力信息。在網(wǎng)絡(luò)信息中陳舊過時(shí)、錯誤有害的信息也在不斷增多，不僅妨礙了學(xué)生對正確信息的及時(shí)獲得和利用，而且也往往會導(dǎo)致出現(xiàn)新型的信息犯罪行為。

以網(wǎng)絡(luò)為平臺的人際交往主要是以計(jì)算機(jī)為中介的交流，人們終日與電腦終端打交道，而缺乏現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的人際互動和交流，這種情況長期發(fā)展必然會改變?nèi)藗兊慕浑H方式和心理模式，產(chǎn)生人際交往障礙。從目前一些媒體的報(bào)道來看，有一些上網(wǎng)網(wǎng)民已經(jīng)成癮，導(dǎo)致心理變異和性感異化，甚至患上了網(wǎng)絡(luò)封閉癥、認(rèn)知虛幻癥、電腦狂燥癥等網(wǎng)絡(luò)心理疾病。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境加劇了學(xué)生的自我封閉，如果長時(shí)間缺乏正確的引導(dǎo)，久而久之易使學(xué)生養(yǎng)成冷漠、自私的心理性格，產(chǎn)生苦悶、壓抑的情緒，最終對其學(xué)業(yè)和生活產(chǎn)生極其嚴(yán)重的不良影響。

三 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對學(xué)生思想政治教育工作的幾點(diǎn)思考

開辟專門的網(wǎng)上思想教育論壇、電子信箱，通過留言、對話的形式，由具有心理學(xué)、教育學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專職老師擔(dān)任論壇和郵箱的管理者，及時(shí)或定期解答同學(xué)們的問題，與同學(xué)們進(jìn)行在線交流與溝通。

由于互聯(lián)網(wǎng)是個(gè)獨(dú)立的、開放的世界。而網(wǎng)上行為具有隱蔽性、匿名性的特點(diǎn)，加之目前網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控技術(shù)還不成熟，因此必須借助道德的力量，依靠學(xué)生自身的自覺性和自律性，依靠發(fā)揮自身內(nèi)在的人格力量來抵制有害信息的腐蝕。

實(shí)踐證明，迅速建設(shè)一支既有思想政治工作經(jīng)驗(yàn)又懂現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新型思想政治教育隊(duì)伍，是當(dāng)前做好高中學(xué)生思想政治工作的重要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作者，不僅要有較高政治理論水平和思想政治教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論并能熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作，可以從網(wǎng)上搜集信息，掌握社會動態(tài)，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想脈搏。

面對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的思想道德建設(shè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，應(yīng)該加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。要以“以德治?！钡姆结槥橹敢?nèi)容豐富，形式多樣的思想教育網(wǎng)站、新聞主頁，在校園BBS站上建立特色版塊，積極宣傳主題鮮明的各種活動、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡。增加師生對話專欄，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、愛國主義和集體主義教育，使網(wǎng)絡(luò)成為宣傳思想政治的重要陣地；同時(shí)綜合運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、校園廣播電視和校外報(bào)刊雜志，以具有濃厚現(xiàn)代氣息的高科技手段，生動活潑的形式，進(jìn)行思想道德教育。

總之，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，加強(qiáng)高中學(xué)校學(xué)生的思想政治教育工作，是一項(xiàng)十分艱巨、復(fù)雜的工作。作為黨的思想政治教育工作者，只有創(chuàng)新思想政治教育工作方式，搞好隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)陣地，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，著重學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的管理和引導(dǎo)，給學(xué)生提供優(yōu)良的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，才能使高中學(xué)校學(xué)生的思想政治教育工作，乘勢而上，立于不敗之地。

〔責(zé)任編輯：李錦雯〕