【摘要】高校學(xué)生社團是高校校園文化建設(shè)的重要載體，是高校推行素質(zhì)教育和進行精神文明建設(shè)中不可忽視的重要部分。當(dāng)前高校學(xué)生社團由于自身特點及學(xué)校、學(xué)生在認(rèn)識和管理水平等方面的原因，導(dǎo)致社團出現(xiàn)了運轉(zhuǎn)不良、管理不善、水平不高等一系列問題。加強學(xué)生社團建設(shè)的關(guān)鍵點在于管理，只有實現(xiàn)高校學(xué)生社團的有效管理，才能保證社團的健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生社團建設(shè)有效管理

【中圖分類號】G647【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1674－4810（2012）06－0005－02

高校學(xué)生社團是大學(xué)生以自身文化、生活或社會需要，根據(jù)自己的興趣建立的自發(fā)性的具有一定目標(biāo)與規(guī)范，并遵守國家法律法規(guī)的非正式群體組織。當(dāng)前高校學(xué)生課余時間比較豐裕，加上其思維活躍，有較強的創(chuàng)造力和多元化的價值選擇，因此這一組織的形成與發(fā)展同目前高校的常規(guī)教學(xué)活動形成了良好的補充，是高校文化建設(shè)中的重要載體，也是高校第二課堂不可缺少的重要組成部分。當(dāng)前大學(xué)生社團組織多種多樣，社團活動豐富多彩，在校園中擁有巨大的影響力和廣泛的參與度，這其中有對學(xué)?；?qū)W生起到正面作用的地方，也有各種問題充斥其中。如何解決這些問題，改進社團的管理，實現(xiàn)社團的良性發(fā)展，對于大學(xué)生社團的未來乃至高校學(xué)生工作的穩(wěn)定，都有重要的意義。

一 高校學(xué)生社團的特點及其建設(shè)中存在的問題

隨著我國高校教學(xué)管理改革的深入，高校社團蓬勃發(fā)展，從管理模式上看，主要是由學(xué)生會設(shè)立的社團部及與之并列的社團聯(lián)合會共同管理；從活動形式上看，社團活動顯示出專業(yè)性、趣味性、學(xué)術(shù)性的多樣化特點；從運作方式上看，社團的資金來源由單一依靠學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣?、多渠道的籌資方式。高校社團的發(fā)展使其在對學(xué)生個性的發(fā)展和科研及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以及思想政治建設(shè)方面的作用越來越明顯，但由于其自身固有的特點，其在發(fā)展的過程中也存在著種種問題。

1．學(xué)生社團由于自身的性質(zhì)和定位，使其具有相當(dāng)鮮明的特點

首先，學(xué)生社團是自發(fā)性的組織形式。它是在學(xué)校社團管理部門的許可下，依照學(xué)校規(guī)章制度組成的學(xué)生自愿參加的組織。其次，學(xué)生社團具有目標(biāo)整合性。社團能夠把興趣愛好相近的學(xué)生聚集到一起，彼此志同道合，能夠在交往中共同進步，并促使其為了共同的社團目標(biāo)而努力。最后，學(xué)生社團的活動具有靈活多樣性。由于社團之間的類型差異明顯，社團成員個性不一，社團規(guī)模不同，活動的形式靈活自由，參與者眾多，因此社團的活動多種多樣。

2．學(xué)生社團固有的特點使其迅速發(fā)展，也使其在建設(shè)中出現(xiàn)了種種問題

第一，社團運轉(zhuǎn)不良。這是社團在運作過程中存在各種問題的總稱。主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是社團經(jīng)費有限，活動開展不足。由于學(xué)校提供的經(jīng)費有限，而且并非所有的社團都能夠得到商家的贊助支持，因此只好依靠會員會費維持，這樣就造成了有些社團經(jīng)費得不到保證，無法持續(xù)開展活動。二是社團能力有限，缺乏對會員的約束力，組織活動難度大。社團活動的籌備和管理全憑學(xué)生獨立完成，憑借熱情及責(zé)任心摸索前進，難以保證活動達到預(yù)期效果。會員參加活動全憑自己的興趣與意愿，參加與否沒有任何約束，活動與上課時間沖突等多種原因?qū)е拢阂?guī)模大的社團組織活動的壓力大，規(guī)模小的社團組織活動的難度大。三是社團活動的持續(xù)性差。在高校社團中，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生只在開學(xué)初期或社團初期比較活躍，之后由于興趣、熱度的消退而活躍會員減少的情況。此外，社團骨干的新老交替也會對社團能否持續(xù)保持管理水平和組織能力產(chǎn)生考驗。

第二，社團管理不善。在高校之中大大小小的社團不計其數(shù)，但優(yōu)秀的社團數(shù)量有限。究其原因主要是社團管理水平低下制約了大部分社團的發(fā)展。首先，學(xué)校對社團的管理有限，除了在注冊之時有一定的考核或一些獎懲措施之外，社團基本上處于學(xué)校管理的空白地帶；其次學(xué)生本身的管理能力有限。

第三，社團活動的水平不高。這主要表現(xiàn)在組織活動的能力和會員的專業(yè)水平兩個方面。一方面，高校社團組織活動基本處于自己摸索學(xué)習(xí)的階段，在專業(yè)知識方面缺乏專業(yè)的教師指導(dǎo)，在組織管理上缺乏系統(tǒng)的管理能力與方法的培訓(xùn)，因此活動的策劃與組織能力有限；另一方面，學(xué)生社團管理的低水平導(dǎo)致難以吸引高水平的成員，不僅使社團的整體水平差，也使會員的進步緩慢。以學(xué)校的乒乓球協(xié)會為例，該協(xié)會的會員中沒有專業(yè)的乒乓球成員，也沒有請到體育學(xué)院的指導(dǎo)教師，平時的活動就是每周末的集體活動，提高球技水平全憑自己的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，成員球技進步緩慢。同時乒乓球?qū)I(yè)學(xué)生則認(rèn)為這個協(xié)會里的學(xué)生水平太差，沒有加入到其中的興趣。

第四，忽視道德價值。

二 實現(xiàn)高校社團有效管理是加強社團建設(shè)的關(guān)鍵

1．管理不善是社團存在的各種問題的根源

以上總結(jié)的四個問題中，管理不善是高校社團存在的各種問題的本質(zhì)所在，而社團運轉(zhuǎn)不良、活動水平不高及忽視道德價值三點與管理不善之間相輔相成，形成了社團中各種問題的惡性循環(huán)，導(dǎo)致負(fù)面問題長期得不到解決。主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是社團的快速發(fā)展背后隱藏著盲目追求社團及社團成員的數(shù)量增長而忽視社團質(zhì)量的情況；二是社團的重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致相似社團之間無序競爭，對社團的發(fā)展環(huán)境造成破壞；三是社團內(nèi)部財務(wù)不清、權(quán)責(zé)不明、小團體現(xiàn)象、組織制度缺乏、管理渙散。

2．實現(xiàn)高校社團有效管理的途徑

要發(fā)揮學(xué)生社團更多的積極影響，解決社團當(dāng)前存在的問題，需要高校管理者們轉(zhuǎn)變觀念，明確指導(dǎo)思想，健全社團管理制度，強化社團管理水平等，從多個方面來著手。

第一，提高對社團作用的認(rèn)識，提升對社團的重視程度。一是糾正對學(xué)生社團認(rèn)識上的誤區(qū)。在傳統(tǒng)的觀點中，社團是非正式組織，在校園中起到的作用可有可無。但是，人們逐漸認(rèn)識到，學(xué)生社團既是遵守客觀教育規(guī)律，發(fā)揮學(xué)生積極參與作用，培養(yǎng)校園良好風(fēng)氣的重要手段，也是學(xué)校進行思想政治教育工作的組成部分，因此要在正確認(rèn)識學(xué)生社團作用的前提下，加強對社團建設(shè)的支持力度。二是設(shè)立專門的社團管理崗位，設(shè)置專職的管理人員進行管理，并采取措施吸引更多有經(jīng)驗的教師為社團提供指導(dǎo)。三是高校應(yīng)該保證社團有穩(wěn)定的經(jīng)費來源。四是學(xué)校要給予社團更多的信任，讓社團參與到正式組織的活動中來，讓他們在大型的活動中接受熏陶和教育，讓學(xué)生們得到鍛煉。

第二，明確社團建設(shè)的指導(dǎo)思想，建立相應(yīng)的指導(dǎo)機制。學(xué)校要保證思想政治建設(shè)在社團工作中的重要地位，把握社團發(fā)展和各項活動中的思想傾向。對于有利于精神文明建設(shè)及優(yōu)良學(xué)風(fēng)塑造的社團給予足夠的支持，對于在原則上有缺陷的社團要把好入門關(guān)，堅決不予審批。另外，學(xué)校管理部門要建立科學(xué)的評價機制，對社團在精神文明建設(shè)、素質(zhì)教育工作中取得的成績與存在的問題做出合理的評價，促進學(xué)生社團的健康發(fā)展。

第三，強化社團管理水平。一是根據(jù)學(xué)校的學(xué)科特點、學(xué)生數(shù)量等指標(biāo)對社團的類別、數(shù)量設(shè)置合理的門檻，防止出現(xiàn)社團多而不精，發(fā)展過快、過濫，類別不合理等現(xiàn)象。二是對社團活動應(yīng)該有規(guī)劃和預(yù)算，有了計劃性就可以避免學(xué)校社團活動安排混亂，社團之間惡性競爭的情況發(fā)生。可以集中開展“社團活動周”等活動，學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，使各個社團都能得到展現(xiàn)的機會，同時可以通過良性競爭的手段使優(yōu)秀的社團脫穎而出，并獲得學(xué)校的支持和獎勵。三是建立面向社團的更加全面合理的考核與激勵制度。為了防止社團由于功利心理而出現(xiàn)大量的休眠型社團，避免社團在新老交接之際發(fā)生徇私舞弊、不公開透明等現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校應(yīng)該加強對社團的監(jiān)督與管理，對社團的活動安排、人員更替、財務(wù)預(yù)算等進行審核，并給予合理有效的獎懲。

參考文獻

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〔責(zé)任編輯：龐遠(yuǎn)燕〕