【范文引路】

發(fā)揮余熱（節(jié)選）

□梁 左

［幕啟。緊接前場。滿目狼藉的傅家客廳。志國、和平互相扶著上。］

傅老 啊……嗯……不像話……

和平 嘿……

［圓圓、小凡扶志新上。］

志新 (虛弱)都……都……都走了嗎？

圓圓 都走了。

志新 （向門口）有本事別跑啊你們……

傅老 哎呀……你們是怎么搞的嗎？

志新 什么叫我們怎么搞的？您是怎么搞的 嗎？今天虧了我在家，七個打我一個……

傅老 教訓(xùn)?。〗逃?xùn)！錯誤和挫折教訓(xùn)了我

們，使我們比較聰明起來，任何政黨，

任何個人，錯誤總是難免的……

志新 嗨嗨唉唉，說了半天，您說什么哪？您 要承認(rèn)錯誤就痛痛快快的！

傅老 今天這個事情嘛，當(dāng)然啰，主要責(zé)任……

還是在我，錯誤和挫折——我剛才說

到哪兒了？

志國 您說錯誤總是難免的。

小凡 爸，干脆您別在這兒難受啦。您想求得

我們的諒解恐怕也難，還不如咬緊牙

關(guān)堅持錯誤死不改悔哪——我去學(xué)

校了啊。

傅老 不不不……我對自己要求從來都是

嚴(yán)格的……

和平 爸，您說什么哪？您滿屋里看看，除了

小張，誰不是您老人家的兒女——就

是小張也跟咱自家人差不多嘛！您老

是長輩，別說您安熱水器鋪地板，您

就是一把火把房子點(diǎn)了，公安局不抓

您，我們能說什么？你們慢慢歸置，我

也得去單位瞅瞅去……

傅老 別別別，我就是貪大求洋，好大喜功，

經(jīng)驗是深刻的，教訓(xùn)是沉痛的。歸結(jié)

起來，我的錯誤主要就在于——

圓圓 爺爺，您的錯誤主要就在于吃飽了撐

的！——我先回去啦。（下）

和平 怎么說話呢，圓圓！爸爸，我看您就別

在這兒做檢查啦，弄不好，您幾十年

來在家里樹立的這點(diǎn)兒威信也基本

上完啦——您這輩子也基本上算白

干啦……

傅老 不不不，作為家庭主要負(fù)責(zé)人……

志新 什么什么？您還想當(dāng)負(fù)責(zé)人呀？我宣 布啊，就地免職！您過去做出的所有決

定一律作廢——我每月可不往家交

錢了??！

傅老 怎么？你們要把我……一棍子打死？

還想……挾私報復(fù)！

和平 您最好主動讓賢，否則……

小凡 否則我們實在不好意思再對您心慈

手軟啦——我宣布，立即恢復(fù)我每月

一百塊零花錢的經(jīng)濟(jì)待遇。

圓圓 任何對您的憐憫都是對全家的犯

罪——我每天一塊錢零花錢一分不許

少！三年不許變，除非隨著物價的上漲

再作適當(dāng)調(diào)整。

小張 在新的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生之前，是不是暫時

由我主持日常工作？

傅老 （求助的）志國，你看，這，這……這不是

反攻倒算還鄉(xiāng)團(tuán)嘛……

志國 咱們是不是先給咱爸留條出路——

勞動改造，以觀后效——您先歇會兒，然

后在小張的領(lǐng)導(dǎo)下把這兒清理干凈，以

實際行動來改正錯誤吧！

（選自《我愛我家》，有刪改）

【范文借鑒】

我們這里所說的“影視戲劇”，嚴(yán)格說來，就是劇本?？忌梢詮囊韵聨讉€方面入手創(chuàng)作劇本：

一、要設(shè)計相對集中的故事情節(jié)

劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。劇本中通常用“幕”和“場”來表示段落和情節(jié)?！澳弧敝盖楣?jié)發(fā)展的一個大段落?！耙荒弧笨煞譃閹讏?，“一場”指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉(zhuǎn)換。如《我愛我家》，每集講述一個完整的生活故事，長一些的故事則分成上、下兩集，故事情節(jié)非常緊湊，每一場的時間、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換都介紹得清清楚楚，如范文開頭的“滿目狼藉的傅家客廳”，就是在告訴讀者地點(diǎn)的變化。

二、制造尖銳的戲劇沖突

因為劇本受篇幅和演出時間的限制，所以其反映的現(xiàn)實生活必須濃縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。演出時，矛盾一發(fā)生就應(yīng)吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時候稱為高潮。高潮是編寫劇本和舞臺演出的“重頭戲”。如范文的矛盾沖突就非常激烈：傅老作為一家之主，嘴上說要承擔(dān)責(zé)任，作出檢討，但是為了自己的自尊，一直不公開坦誠地檢討，反而用國家大事當(dāng)借口；志新趁機(jī)提出“我每月可不往家交錢了啊”；和平認(rèn)為“您最好主動讓賢”；小凡則“宣布，立即恢復(fù)我每月一百塊零花錢的經(jīng)濟(jì)待遇”；圓圓要求“每天一塊錢零花錢一分不許少”等，人物之間的矛盾沖突非常尖銳。

三、精心設(shè)計戲劇語言

戲劇語言包括人物語言和舞臺說明。人物語言主要是臺詞。劇本主要是通過臺詞推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，人物語言要有高度的個性和充分的表現(xiàn)力，不僅要準(zhǔn)確、生動地表達(dá)人物的思想感情和意圖，而且要符合人物的身份、性格、年齡等特征。同時，還要求適合舞臺表演，有潛臺詞。如范文中，傅老是一家之主，說的話表現(xiàn)出其不得不承擔(dān)責(zé)任但是又不情愿的心理；圓圓是一個孩子，所以只提出“每天一塊錢零花錢一分不許少”的要求；而和平趁機(jī)提出讓傅老讓賢等。這些都是通過對話表現(xiàn)出來的，充分表現(xiàn)了每個人在家庭中的地位及其身份和性格特點(diǎn)。舞臺說明是一種說明性文字，寫在每一幕的開端、結(jié)尾和對話中間，包括人物表、時間、地點(diǎn)、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場。如范文中“幕啟。緊接前場。滿目狼藉的傅家客廳”“志國、和平互相扶著上”就是在這一幕的開端，點(diǎn)明了人物活動的地點(diǎn)和上下場。舞臺說明具有渲染舞臺氣氛、烘托人物心情、展示人物性格、推動情節(jié)發(fā)展等作用。

四、要符合劇本的結(jié)構(gòu)

一般來說，在全劇的設(shè)置中，戲劇沖突包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局；從創(chuàng)作每一場劇本來說，都必須包含時間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)四個因素。如范文的故事時間是“緊接前場”，地點(diǎn)是“滿目狼藉的傅家客廳”，人物是傅老、志國、志新、和平、小凡、圓圓、小張，情節(jié)是他們圍繞著各自的利益和想法展開了激烈的對話。

【例文展示】

殘缺的美

□曹君秀

崔永元 歡迎二老再次來做客！（趙 本山、宋丹丹鞠躬）愛美

之心人皆有之，今天我們的

話題主要是“實話說美——?dú)?/p>

缺的美”。下面先請大叔說一

下自己的看法。

趙本山 （站起，跨前一步）尊嚴(yán)誠可

貴，自由價更高。若為完美

故，二者皆可拋。謝謝?。ㄏ?/p>

起上次跌倒在地的情景便

小心翼翼地穩(wěn)步退回坐下。）

宋丹丹 這不是賽詩會，是嘮嗑，你整

這干啥？他是唯美派，我不是，

就仨字：心靈美！

崔永元 大媽說得好！那大叔最近在

忙什么？

宋丹丹 我說。（把準(zhǔn)備要站起來的趙

本山拉回沙發(fā)）他把缺胳

膊的維納斯拉家里搗鼓，想

給她裝胳膊。我說老外都弄

不了，你更不行。他不聽，弄

了半天還是個一級殘廢。又

想出本書，你那本叫《小崔說

事》，他那叫《老趙說事》。呸，

臭美?。ㄓ^眾鼓掌）

崔永元 喲！是嗎？那讓大叔說說。

趙本山 材料不充分就不說了。唉！

至于小維，人家是外國美神，楊

貴妃是中國美人，差不多是個

親戚，我就想借她的胳膊試試。

崔永元 可楊貴妃是唐朝人呀！

趙本山 管她哪朝人，美就行！這叫

幻想?？梢幌耄瑮钯F妃那胳膊

圓滾滾地裝上也不成比例，

估計她得整點(diǎn)兒減肥茶。網(wǎng)

友發(fā)伊妹兒勸我：“有即是

無，無即是有?！蔽艺f我母

雞（不知）啦，人家氣得跟我

沙揚(yáng)娜拉（再見）了?。ㄓ^眾

大笑）

宋丹丹 你就拉倒吧！你那叫空想！逮 誰問誰，街坊以為他吃雞得

禽流感了，非要隔離他。貝

多芬，知道不？雙耳失聰，可

創(chuàng)作的曲子你拉幾天“歪脖

拉”（小提琴）也拉不完，那種

拼搏精神叫美！張海迪那

閨女，俺那疙瘩誰不夸她身

殘志堅呀，那種毅力叫美！

你瞅那些挨槍子兒的，表面上

完美呀，西裝革履，知書達(dá)

理的，可私下貪污受賄，那

種作風(fēng)叫美嗎？可小崔，你

知你大叔怎么說我嗎？他

說我頭發(fā)白了，牙齒也光榮

下崗了，就別談什么美不美

了……太傷自尊了。

趙本山 你別得瑟了（扯宋丹丹衣

角）喝了那么多太太靜心口

服液，咋還不靜心呢？

崔永元 大媽別生氣?。▽z像師說） 這轱轆掐了別播。（觀眾大笑）

宋丹丹 你看人家那“千手觀音”演

得太精彩了。那些閨女多

美呀，雖然是聾啞人，可那

種團(tuán)結(jié)精神叫美！老頭子，

愛美之心人皆有之，可美要

看怎么個美法呀！（趙本山

點(diǎn)頭，似有所悟）

崔永元 不錯。其實每個人都希望

自己完美，希望這個世界完

美，可人無完人，現(xiàn)實也沒有

那么完美。大叔，其實有時殘

缺也是一種美，敢于面對

生活的勇氣也是一種美！

只有心靈美才是最美，才

是真正的美！最后只剩一句

話了，誰先說？

宋丹丹 就一句了？我先說，我十分想

看殘奧會。

趙本山 拉倒吧你。螞蚱頭上擺碟

子——盡是嘴了。我知道我

也剩一句了，小崔，殘奧會的

兩張門票你給辦了。

崔永元 （笑）本期實話實說到此結(jié)

束，咱們下期不見不散。

點(diǎn)評

本文很有個性，用劇本的形式寫出了作者對美的獨(dú)特見解。語言詼諧幽默，很符合趙本山、宋丹丹的風(fēng)格，如“嘮嗑”“得瑟”“你整這干啥？”等語言，流暢自然，讓讀者如同身臨其境，像在看他們演小品，感覺痛快淋漓。本文不愧為一篇佳作。

【模擬訓(xùn)練】

閱讀下面的文字，按要求作文。

一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑，有人問他：“你是怎樣雕出如此完美

的雕塑的？”雕塑家回答：“其實，這座雕塑原本就在那里，我只是將它多余的邊邊角

角去掉而已?！逼鋵?，在人生當(dāng)中，你就是那座雕塑，只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我。而那位出色的雕塑家，就是你自己。

讀了這則材料，你有什么感想？請寫一篇戲劇文學(xué)。要求：①立意自定；②標(biāo)題自擬；③不少于800字。

思路點(diǎn)撥：在審題立意方面，很多考生能夠抓住關(guān)鍵詞“雕塑完美的自我”，并由此立意為“勤奮努力塑造自我”“通過多讀書塑造自我”“培養(yǎng)自己高尚的情操來塑造自我”等，這些看起來也符合材料的意思，但是流于膚淺和表面。如何“雕塑出完美的自我”？材料中其實已經(jīng)說得很清楚，“只要去掉外面的邊邊角角，就能獲得完美的自我”。

那么，“外面的邊邊角角”到底指什么呢？這是一種比喻說法，是指人生中那些雖然存在，但是對我們無用甚至是累贅的東西，例如

名與利，同學(xué)之間的誤解，身上的一些壞習(xí)慣、壞毛病等。只有把這些影響我們進(jìn)步的不良因素去掉，我們才能走得更快更好。這才是這則材料的主旨所在 。

另外，題目中要求寫戲劇文學(xué)，也就是寫劇本，所以考生要按照戲劇文學(xué)的文體要求去創(chuàng)作，具體可參考前面的范文和例文。