我站在山頂?shù)牟t望臺(tái)上，俯瞰山下華燈初上的城市——小小的，如模型一般。晚風(fēng)習(xí)

習(xí)，吹拂著我因登山而熱燙

的臉頰。

心跳漸趨平緩，耳中的嗡

嗡聲也已漸漸平息。父親一串低沉的咳嗽聲拉回了我的視線。我想，這應(yīng)該是高考之前的最后一次登山了吧。每一次，當(dāng)我被不可名狀的壓力和低落的情緒困擾時(shí)，父親總能敏銳地覺(jué)察到，然后邀我來(lái)登方山。他不顧腿上的骨刺，不顧醫(yī)生“不能過(guò)度運(yùn)動(dòng)”的叮囑，執(zhí)意攜我徒步從山腳開始攀登。父女倆有一句沒(méi)一句地搭著話，甩開手臂，闊步向前，任憑蛋黃般的夕陽(yáng)被火紅的云彩一口口吞下。天邊寧?kù)o的月亮睜著明凈的眼眸觀望著人間的一切。

我在父親的帶領(lǐng)下，又一次完成了登臨。

夜晚山間無(wú)燈，幽幽的月光似一層熒光粉，夢(mèng)幻般地灑滿了黝黑的山林，映出一種淡淡的詩(shī)意的白。

父親清了清嗓子，說(shuō)：“怎么樣，最近一切還順利嗎？你知道，高考將近，學(xué)習(xí)上的困難我們是幫不了你的，只有你自己去克服?！蔽业哪抗饴舆^(guò)他的眼睛，落在他的鬢間——斑白的，不知是由于月光還是時(shí)光。

我懂的。我懂得父親帶我一次次地登臨這背后的意義。這個(gè)不善言辭、性格溫厚的男人希望我從每一次的登臨中梳理心情，抹去煩惱，重新找回前進(jìn)的勇氣與動(dòng)力。他一次次地帶我從山腳闊步開始登山，接近山頂時(shí)總是故意拖后——讓我獨(dú)自享有登臨后的滿目霞光，抑或是滿天星辰，就像他當(dāng)初送我去外地讀書一樣。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都非常怨他。我獨(dú)自為一個(gè)個(gè)原先自己定下的目標(biāo)努力，獨(dú)自面對(duì)老師的嘉獎(jiǎng)與批評(píng)，獨(dú)自向老師解釋家長(zhǎng)會(huì)父母不能參加的原因……我總是認(rèn)為，我只能孤獨(dú)地登臨，孤獨(dú)地彳亍于一段段上坡路與下坡路，孤獨(dú)地翻過(guò)一個(gè)個(gè)目標(biāo)之峰，又繼續(xù)孤獨(dú)地攀登。

然而，我錯(cuò)了，父親其實(shí)一直在我身邊。當(dāng)我進(jìn)

入夢(mèng)鄉(xiāng)，他會(huì)偷偷地打來(lái)電話詢問(wèn)照料我的人我的

近況，然后寄來(lái)一封封“偶然”切中我心思的郵件。我一直吃不慣味道過(guò)淡的飯菜，而當(dāng)我驚詫于飯菜變

得漸合胃口時(shí)，卻沒(méi)想到其實(shí)是父親悄悄建議的——原來(lái)，這個(gè)不善言辭的溫厚男人用一種隱身

的方式一直在隨我攀登。

大概這是高考前最后一次登臨方山。在前方不遠(yuǎn)，高考這座山已隱約可見，等待我的攀登。背負(fù)著父親的目光，我堅(jiān)信我會(huì)像以前一樣成功地登臨。

月光下，我默默地凝視著父親，不禁想起了一首小詩(shī)：我的夢(mèng)想是那雙翅膀，/我的腳步背負(fù)著你溫暖目光，/回頭在風(fēng)中感覺(jué)你的眺望，/就不在意吃苦受傷……

點(diǎn)評(píng)

本文以虛實(shí)結(jié)合的手法，寫出了一位慈父在愛(ài)女登臨人生高峰時(shí)給予的精神上和生活上的關(guān)愛(ài)。登臨方山時(shí)山腳下的攜手闊步、山頂上的故意拖后，都

揭示出父愛(ài)的深沉；“我”在異鄉(xiāng)求學(xué)時(shí)起先的孤獨(dú)不適與父親適時(shí)地切中“我”心思的郵件以及漸合胃口的飯菜構(gòu)成對(duì)比，凸顯出父愛(ài)的細(xì)膩入微。文章在一種充滿詩(shī)意的意境中展現(xiàn)出了父愛(ài)的博大、細(xì)膩與深沉。本文語(yǔ)言富有文采，像“我的目光掠過(guò)他的眼睛，落在他的鬢間——斑白的，不知是由于月光還是時(shí)光”之類的句子，很有韻味，頗耐咀嚼；結(jié)尾引用的小詩(shī)畫龍點(diǎn)睛，加深了文章的意蘊(yùn)。

【作者系江蘇省鹽城市景山中學(xué)高中部高三（1）班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：王淦生】