奶奶把寄宿費二百元交給寄宿在校門口的鐘山同學（化名），讓他把錢交給房東。他把錢帶到了學校，打算上午放學后再交。不料，下了第二節(jié)課，錢卻不翼而飛了。同學們強烈要求查個水落石出。

王老師一邊“搪塞、敷衍”，一邊思索，如果不查或查不出，豈不助長了個別學生的錯誤思想和不良行為？可是，如果查出來，必然會給這個做了荒唐、糊涂事情的學生“戴”上一頂“小偷”的帽子，豈不影響他的一生？豈不白白喪失了一個自我反省、悔過自新、痛改前非，重新找回一顆美好心靈，同時讓全班同學接受教育的大好時機嗎？

“有誰發(fā)現(xiàn)你的錢放在那里？”王老師把鐘山叫到辦公室問道。

鎖定了“犯罪嫌疑人”，王老師決定圍魏救趙。她先在班上批評鐘山：“鐘山同學，你真糊涂，把這么多錢帶到教室里來，讓同學看到，你這不是引誘同學‘犯罪’嗎？你們都知道‘從小偷針，長大偷金’的故事嗎？”

“知道——”同學們異口同聲地說。有的同學還把故事講了一遍。

“看來我們班的孩子都是明白人，那錢一定不是被偷了?！?/p>

接著，王老師旁敲側(cè)擊，希望驚醒“夢中人”，她一邊講有關誠信的古今中外的故事，一邊悄悄觀察那名“犯罪嫌疑人”的表情變化。停頓了一會兒，王老師說：“也許是鐘山同學不小心把錢弄丟了，撿到的同學可以悄悄地把錢放回鐘山同學的文具盒，也可以交給我?！?/p>

一做完課間操，鐘山同學就來報告：“老師，有一百元回到我的文具盒了”

“噢？那肯定是同學幫你撿到了……”

還有一百元呢？王老師陷入了沉思。

沒過幾分鐘，范澤康同學（化名）低著頭走進了辦公室，滿臉通紅支支吾吾地說：“老師，錢是我……撿到的，我放回……一百元，可還有一百元拿……拿不出來?！?/p>

“拿不出來？難道短短的幾十分鐘，就花掉了？”一個個問號在王老師的腦海里翻騰。

只見范澤康同學卷起上衣，露出褲頭，使勁地擠褲頭里夾在松緊帶里的錢。

“那一百元怎么會放到那么不好取的地方？”

“我……我怕……怕?lián)斓降腻X不小心弄丟了……”

王老師摸了摸他的頭說：“你真是個懂事可愛的孩子！”

王老師把錢交給了鐘山，意味深長地在班上說：“鐘山同學的錢果真被同學撿到了，我們班的同學不但誠實，而且拾金不昧?！?/p>

“是誰呢？”同學們面面相覷。

（作者單位 江西省瑞金市教師進修學校）