時下多數(shù)學生都是獨生子女，家庭條件比較優(yōu)越，家里幾個大人守著這一個寶貝，想不溺愛都很難。所以這些孩子身上表現(xiàn)出的以自我為中心的自私、依賴等不好的現(xiàn)象非常嚴重。古人曾說：“少小若成性，習慣成自然?！彼?，培養(yǎng)學生形成良好的行為和學習習慣是班主任義不容辭的責任。在我們學?；径际钦Z文老師擔任班主任，語文老師擔任班主任具有天然的語言優(yōu)勢，中華經(jīng)典誦讀是我們學校多年來的傳統(tǒng)校本課程。基于以上現(xiàn)實情況，我充分利用經(jīng)典誦讀這個優(yōu)勢，走出了一條班級自主管理與經(jīng)典誦讀密切結(jié)合的特色管理之路。具體做法是：

一、誦讀

為了能使班級自主管理與經(jīng)典誦讀密切結(jié)合，我確立的班級班訓是：明禮修身，雅言雅行。班級奮斗目標是：和風細雨展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風度。希望通過對學生進行淑女氣質(zhì)和紳士風度的教育，培養(yǎng)每個人做“行為雅、氣質(zhì)雅、脾氣雅、個性雅、靈魂雅”的具有雅言雅行的“五雅”文明人。

在平日的語文教學中，我將培養(yǎng)、滲透明禮修身、雅言雅行的工作和誦讀經(jīng)典自然地結(jié)合起來。我?guī)ьI學生誦讀名句名篇、古詩文，如《小學生必背古詩文80首》《傳統(tǒng)文化》《中華經(jīng)典讀本》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《大學》《中庸》《論語》《孟子》等。這些經(jīng)典古文中有很多做人的道理，能夠凈化孩子的心靈，能夠告訴他們?nèi)绾翁幚砼c他人的關系，能夠使他們具有系統(tǒng)的思維能力和全局考慮的眼光。

如《論語》中的“君子欲訥于言，而敏于行”“三人行，必有我?guī)熝伞弊屗麄兏惺艿阶鋈艘t遜、謹慎、好學，行動要敏捷，即少說多做?！墩撜Z》中的“吾日三省吾身”提醒他們要學會每天反思自己，總結(jié)自己，有過錯和不妥當?shù)牡胤揭ジ恼?，取長補短，不斷提高自己。

二、比賽

每學期進行2～3次“誦讀比賽活動”，設置獎項，激發(fā)誦讀興趣。

三、督查

班級成立“文明禮儀督查小隊”，按照班規(guī)嚴格督查本班同學的言談、舉止，并做好記錄。

四、評選

我?guī)ьI同學們制定班級公約，明確應該做什么，不應該做什么。并且及時評價，通過評價，每月定期評選當月的“十佳小淑女”和“十佳小紳士”形象大使。

五、辦報

編輯班級周報，搭建學生、老師、家長三位一體溝通和展示的平臺。我們的《小荷初露》班級周報每周一期，到二年級已刊發(fā)了70期。周報大部分刊登的是孩子們每周閱讀之后的優(yōu)秀習作和老師推薦的美文，有時會根據(jù)班級情況，在報頭刊登老師、家長的溫馨寄語等，內(nèi)容豐富多彩，及時展現(xiàn)班級各種風貌。

方寸之間聚大千世界，詞句之中蘊涵深情。通過紙質(zhì)媒介，借助閱讀潛移默化地影響學生，也讓家長了解到學生的學校生活，有了表達自己、展現(xiàn)自己的平臺，收到了較好的教育效果。

該做法取得的成效：經(jīng)典的浸潤無疑是一道上乘的添加劑，經(jīng)典誦讀已融入了孩子的內(nèi)心，有了經(jīng)典的陪伴，學生們自然能參悟到班訓和奮斗目標的真諦。加之各種措施的實施，學生們均以君子風度、淑女氣質(zhì)厚德養(yǎng)性，慢慢形成一種習慣，并且引以為榮。愛打愛鬧、以強欺弱的同學少了，通情達理、待人謙和的同學多了。班級團結(jié)、向上的氛圍濃，“做最好的自己”班風已經(jīng)形成。

“和風細雨展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風度”，做紳士、淑女，做文明之人，經(jīng)典引領，打造自主管理班級特色，是我們永遠的呼喚和追求！

（作者單位 山東濰坊奎文區(qū)中新雙語學校）