因?yàn)閻?ài)學(xué)生，所以對(duì)待工作我一絲不茍。學(xué)習(xí)借鑒創(chuàng)新的語(yǔ)文課我能上，班級(jí)管理我也有自己的做法。

一、注重思想引領(lǐng)，把握好生命里的每一天

我告訴學(xué)生每天都要這樣告誡自己：把握好每一分鐘，因?yàn)榱髂晁扑?，韶華易逝，每一分鐘浪費(fèi)后都不再回來(lái)；做好生活中每一件平常小事，就等于實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小的目標(biāo)；昂首挺胸，滿(mǎn)懷自信，面帶微笑，心情愉快，用友愛(ài)、寬容之心對(duì)待周?chē)恳粋€(gè)人，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；用理智把浮躁、憤怒、憂(yōu)傷……統(tǒng)統(tǒng)逐出心房，因?yàn)閷庫(kù)o方能致遠(yuǎn)。

當(dāng)新的一天開(kāi)始時(shí)，你們要時(shí)刻牢記：在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，有親人期盼的目光；在長(zhǎng)路的盡頭，有你們夢(mèng)想到達(dá)的地方。所以，今天，你們要認(rèn)真地度過(guò)！

二、積極開(kāi)展活動(dòng)，重視文化的熏陶感染

“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑?！杯h(huán)境影響的作用是巨大的。因此，我特別重視活動(dòng)的開(kāi)展與文化的熏陶。我給班級(jí)小組起名字、墻壁上寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)，讓每一個(gè)不動(dòng)的物體都會(huì)說(shuō)話(huà)，都能教育感染人。除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外，在班級(jí)內(nèi)也大量開(kāi)展各種活動(dòng)。

有一次，我開(kāi)班會(huì)，停電了，班會(huì)還在黑暗中有條不紊地進(jìn)行。會(huì)后班級(jí)的謙讓、和諧、奮進(jìn)、幽默、文明的氛圍漸漸加濃，學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足。

三、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，解決生活實(shí)際困難

我常給單親孩子和孤兒送衣、送被、送溫暖，給極端困難的孩子寫(xiě)新聞材料以尋求資助，和他（她）們一起看電視、聊天、做游戲。

家境貧困的獨(dú)生子陳志強(qiáng)，父親患腸癌去世，家中債臺(tái)高筑，他悲痛萬(wàn)分。于是，我發(fā)動(dòng)同學(xué)為他捐款，輪流找他談心，終于把他從悲痛的深淵中解救出來(lái)。我告訴他“‘有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難?！愕牡缆冯m然曲折坎坷，但畢竟朝著遠(yuǎn)方延伸，‘沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山’，你要用堅(jiān)強(qiáng)與拼搏換來(lái)美好的明天?！碑?dāng)年，他順利考上高中保送班，如今，他考上了北京農(nóng)大。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育技巧的全部奧妙在于如何去愛(ài)護(hù)學(xué)生?！蔽覑?ài)我所有的學(xué)生，在我的愛(ài)心培育下，他們健康茁壯成長(zhǎng)。在校的個(gè)個(gè)聰明好學(xué)，踏入社會(huì)的能在工作崗位上做出突出的業(yè)績(jī)，這是愛(ài)的結(jié)晶。我們的努力必然會(huì)促成教育空間“上有飛云朗日，下有蓓蕾滿(mǎn)園，內(nèi)有花兒別樣紅，外有碩果壓枝低”的繁榮景象。

（作者單位 河南省淮濱縣三空橋二中）