信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具。為了適應(yīng)這個發(fā)展趨勢，我國已經(jīng)確定在中小學中普及信息技術(shù)教育，同時要加強信息技術(shù)與其他課程的整合。

一、對信息技術(shù)與課程整合概念的理解

信息技術(shù)與課程整合（curriculum integration ）是指課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程資源以及課程實施等融合為一體，從根本上改變傳統(tǒng)的教和學的觀念以及相應(yīng)的學習目標、方法和評價手段，共同完成課程教學任務(wù)的一種新型的教學方法。

二、信息技術(shù)與新課程學科教學整合的指導思想

我們的指導思想是：利用信息技術(shù)，掌握整合方法，推進課程改革，實現(xiàn)學習自主。

1.作為教師，把信息技術(shù)作為教學過程中不可缺少的一種資源、手段和環(huán)境；使學科教學與信息技術(shù)有機地結(jié)合起來；增強教學效果和提高教學效率；更好地完成課程目標。

2.作為學生，利用信息技術(shù)積極主動地學習、提高學習的效率、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、把信息技術(shù)的學習融合在其他學科的學習中，使信息技術(shù)成為學生的認知工具。

三、信息技術(shù)課程整合的基本原則

課程整合將信息技術(shù)看做是各類學習的一個有機組成部分，它主要是在已有課程（或其他學科）的學習活動中與使用信息技術(shù)有機結(jié)合，以便更好地完成課程目標。課程整合的最基本特征，就是它的學科交叉性和立足于能力的培養(yǎng)。它承認事物聯(lián)系的整體性和能力培養(yǎng)的重要性，并具有如下的基本要求。

1.任務(wù)驅(qū)動式的教學過程。課程整合以各種各樣的主題任務(wù)進行驅(qū)動教學，有意識地開展信息技術(shù)與其他學科（甚至多學科）相聯(lián)系的橫向綜合的教學。通過一個或幾個任務(wù)，把相關(guān)的各學科知識和能力要求作為一個整體，有機地結(jié)合在一起。學生在完成任務(wù)的同時，也就完成了對所需要掌握的學習目標的學習。

2.信息技術(shù)作為學生的基本認知工具。在課程整合中，強調(diào)信息技術(shù)服務(wù)于具體任務(wù)。學生以一種自然的方式對待信息技術(shù)，把信息技術(shù)作為獲取信息、探索問題、協(xié)作解決問題的認知工具，并且對這種工具的使用要像鉛筆、橡皮那樣順手、自然。

3.能力培養(yǎng)和知識學習相結(jié)合的教學目標。課程整合要求，學生學習的重心不再僅僅放在學習知識上，而是轉(zhuǎn)到學會學習、掌握方法和培養(yǎng)能力上，包括培養(yǎng)學生的“信息素養(yǎng)”。學生利用信息技術(shù)解決問題的過程，是一個充滿想象、不斷創(chuàng)新的過程，同時又是一個科學嚴謹、有計劃的動手實踐過程，它有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，并且通過這種“任務(wù)驅(qū)動式”的不斷訓練，學生可以把這種解決問題的技能逐漸遷移到其他領(lǐng)域。

4.“教師為主導、學生為主體”的教學結(jié)構(gòu)。在課程整合的教學模式中，強調(diào)學生的主體性，要求充分發(fā)揮學生在學習過程中的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

四、21世紀中小學信息技術(shù)教育的主要目標

中小學信息技術(shù)課程的目標是“通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力。培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！?/p>

信息技術(shù)課程目標的變化和發(fā)展，即從“計算機文化論”到“計算機工具論”，再到現(xiàn)在提出的培養(yǎng)學生的“信息素養(yǎng)”，正是人類隨著社會的發(fā)展進步認識的不斷提高。換句話說，隨著時代的發(fā)展，學生不僅要掌握社會生活必備的信息技術(shù)知識與技能，更要具備良好的信息素養(yǎng)。

當然，信息技術(shù)的學科整合還是一個新的內(nèi)容，許多問題還有待我們?nèi)ヌ剿鳌⒔鉀Q，這也給我們提供了一個新的契機。我相信，隨著信息技術(shù)在教學中的廣泛運用以及信息技術(shù)和整合的深入，這種新的教學模式將會使我們在信息技術(shù)學科的教學中大有作為，才華得到充分的展示。

（作者單位 江蘇省新沂市職教中心）