班主任工作是學(xué)校工作中的重要組成部分，一個(gè)學(xué)?？傮w工作的好壞，與班務(wù)工作的情況有著直接的聯(lián)系，因此，班主任工作在學(xué)校工作中起著至關(guān)重要的作用。但是，班主任工作量大而且非常繁雜，要真正做好班主任工作不是一件很容易的事。尤其是近幾年，班主任工作更是千頭萬(wàn)緒，耳邊也常聽(tīng)見(jiàn)同事們喊忙叫累的聲音。

班主任是一個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理者和引領(lǐng)者，面對(duì)一個(gè)七八十人的群體，有那么多的工作要做，而且必須做好。怎么辦呢？我的體會(huì)是——態(tài)度可以決定一切。

一、作為一名班主任，要以積極的心態(tài)看待班務(wù)工作

一個(gè)人有什么樣的態(tài)度就會(huì)有什么樣的未來(lái)。你如果以積極熱情的態(tài)度對(duì)待某項(xiàng)工作，你就會(huì)取得好的成果；相反，你如果以消極悲觀的態(tài)度對(duì)待這項(xiàng)工作，那么你的工作就可能做得一塌糊涂。班主任工作又何嘗不是如此？一個(gè)態(tài)度端正的班主任總是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作，這樣的班主任不但能順利有效地完成這些工作，而且還會(huì)產(chǎn)生一種愉悅感、成就感。那么，他的班主任生涯也可謂是一段快樂(lè)的人生，一個(gè)幸福的驛站，一片生命歷程中燦爛的云霞。

二、要以認(rèn)真的態(tài)度做好班務(wù)工作

任何工作你只要認(rèn)真去做，想辦法去做，就一定能做好，做得井井有條。反之，如果應(yīng)付了事，敷衍塞責(zé)，你會(huì)感到亂麻纏身，無(wú)從下手。

三、要用科學(xué)的方法去做班主任工作

班主任工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)瑣碎繁雜。如果你花力氣蠻干，只會(huì)讓你焦頭爛額，事倍功半。相反，你如果能用科學(xué)合理的方法去做這項(xiàng)工作，你就會(huì)收到事半功倍的效果。輕輕松松做好工作，何樂(lè)而不為呢？

四、要學(xué)會(huì)經(jīng)常反思，不斷改進(jìn)工作方法

人非圣賢，孰能事事如意，樣樣精湛？茶余飯后，反思反思最近工作的得失，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作方法還有不足之處，隨之調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，這樣，會(huì)使你今后的工作做得更加得心應(yīng)手，你將會(huì)成為一個(gè)幸福的班主任。

（作者單位 甘肅省武威市涼州區(qū)發(fā)展街小學(xué)）