哈爾濱市華興小學(xué)校,位于南崗區(qū)鐵路街154號(hào),總占地6 700平方米。學(xué)?,F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班,600余名學(xué)生,71名教職工。在現(xiàn)有的專業(yè)教師中,有省骨干2人,市骨干12人,區(qū)骨干15人,骨干教師占52%。學(xué)校曾獲得黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校,哈爾濱市德育工作先進(jìn)集體,哈爾濱市文體工程示范校,南崗區(qū)深化課程改革大面積提高教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)殊榮。
學(xué)校以“為每一個(gè)孩子生命成長打好人生底色,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光少年”為宗旨,開發(fā)了獨(dú)具特色的輪滑校本課程。輪滑因其具有挑戰(zhàn)性和趣味性,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信的品質(zhì)、頑強(qiáng)拼搏的個(gè)性起著重要的作用,所以這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深受全校學(xué)生歡迎。且前,輪滑已成為華興小學(xué)每一名學(xué)生的必修課程。
為開好這門課程,形成具有華興特色的校本課程體系,學(xué)校還自編了一套集輪滑文化、輪滑技能與輪滑精神的培養(yǎng)為一體的(趣味輪滑)校本教材。課程開發(fā)組的教師們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生年齡特點(diǎn),創(chuàng)造性地開發(fā)出不同年級(jí)的課程內(nèi)容。比如,針對(duì)一年級(jí)學(xué)生剛剛接觸到輪滑,對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還不了解的狀況,選編了《輪滑文化禮節(jié)及入門基礎(chǔ)>內(nèi)容,向?qū)W生介紹輪滑的歷史及文化,初步學(xué)習(xí)輪滑基礎(chǔ)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上,教材中創(chuàng)編了大量的輪滑游戲,以游戲形式激發(fā)低年級(jí)學(xué)生的參與熱情。根據(jù)中高年級(jí)學(xué)生已基本掌握了輪滑要領(lǐng),需要提高難度的情況,體育教師們創(chuàng)編了輪滑操、輪滑球等內(nèi)容,在形式多樣的輪滑活動(dòng)中,強(qiáng)健體魄,鍛煉毅力,培養(yǎng)樂觀自信精神。課程的系列開發(fā),更加豐富了輪滑的內(nèi)涵。
學(xué)校不僅將輪滑技能訓(xùn)練與意志品質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合,而且將普及與提高相結(jié)合,體現(xiàn)課程的全方位育人功能。校本課程教師在常規(guī)教學(xué)中注重抓普及,確保不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),做到大面積提高課程質(zhì)量。于此同時(shí),發(fā)現(xiàn)特長出眾學(xué)生,單獨(dú)培養(yǎng),提高課程難度,滿足這一小部分學(xué)生的特長發(fā)展需要。
幾年來,學(xué)校先后培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)員。原五年一班的張鑫同學(xué)近兩年多次參加省市級(jí)速滑比賽,屢獲第一名,現(xiàn)在被省速滑隊(duì)錄取。袁祥志同學(xué)被區(qū)體校錄取,成為區(qū)速滑隊(duì)的主力。像這樣的學(xué)生還有一批,他們的特長已得到充分發(fā)展。多年前,學(xué)校輪滑課中培養(yǎng)出的尖子生張吳在小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加世界青少年花樣滑冰大獎(jiǎng)賽獲得冠軍?,F(xiàn)在,他已成為國家級(jí)優(yōu)秀速滑運(yùn)動(dòng)員,他和張丹的組合,已成為我國花樣滑冰繼申雪趙宏博后最具影響力的最佳組合,多次在世界級(jí)滑冰比賽中獲得金牌。這已成為華興小學(xué)的驕傲。
在校本課程教材的不斷建構(gòu)中,華興小學(xué)的輪滑課已經(jīng)從初級(jí)階段走向成熟,曾多次在各級(jí)大型現(xiàn)場會(huì)上進(jìn)行匯報(bào)展示。在南崗區(qū)陽光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式上,學(xué)校400多名學(xué)生參與的輪滑項(xiàng)目展示獲得一致好評(píng)。
現(xiàn)在,輪滑在華興已不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),它早已成為張揚(yáng)學(xué)生樂觀自信個(gè)性,磨練學(xué)生頑強(qiáng)毅力的載體。華興的學(xué)子們畢業(yè)時(shí)除了具備良好的文化知識(shí)外,更具備了人生成長中寶貴的意志品質(zhì)和強(qiáng)壯的體魄。輪滑課程已成為宣揚(yáng)華興精神的重要標(biāo)志。在今后的教材研發(fā)中,學(xué)校還將繼續(xù)充實(shí)課程內(nèi)容,為學(xué)校走特色辦學(xué)之路奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
編輯/魏繼軍