【摘 要】本文闡述輔導(dǎo)員在高等獨(dú)立院校工作中的重要性，扮演著重要角色，其次提出輔導(dǎo)員工作中的幾點(diǎn)心得，要熱愛本職工作，在平時(shí)學(xué)生工作中要熱愛、尊重自己的學(xué)生，體現(xiàn)教師社會(huì)價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】獨(dú)立院校 輔導(dǎo)員 工作心得

近些年來，高等教育改革得到了長(zhǎng)足發(fā)展，獨(dú)立院校是起步較晚辦學(xué)的高等院校，經(jīng)過不斷發(fā)展招生規(guī)模在逐年上升，但在學(xué)生的管理上與成熟的其他普通高校存在著一定差距，獨(dú)立院校只有在提高辦學(xué)層次和改善學(xué)生管理工作，才能提高自身內(nèi)涵和完善學(xué)生管理模式。輔導(dǎo)員作為獨(dú)立學(xué)院教師隊(duì)伍中重要組成部分，是學(xué)校從事學(xué)生思想政治教育、日常管理的絕對(duì)主力，他們工作有效地開展，對(duì)促進(jìn)獨(dú)立院校自身發(fā)展，對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)和提高大學(xué)生綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。

一、深刻理解獨(dú)立院校輔導(dǎo)員工作的重要性

學(xué)校面向的是學(xué)生，他們是學(xué)校教育的主體，讓每一位學(xué)生在象牙塔里成長(zhǎng)成才是一名教師最神圣的責(zé)任。輔導(dǎo)員作為獨(dú)立院校的一支特殊隊(duì)伍，各項(xiàng)工作越來越得到重視，他們是獨(dú)立院校學(xué)生德育教育、日常管理的主力軍，是學(xué)生思想政治教育工作的實(shí)施者和管理者，也是獨(dú)立院校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育活動(dòng)的得力助手。一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞與畢業(yè)學(xué)生在社會(huì)工作的影響是有直接的聯(lián)系，為此，學(xué)生在大學(xué)不單獨(dú)是專業(yè)課學(xué)習(xí)，人際關(guān)系、為人處世教育也是一門必修課程，從這可以看出輔導(dǎo)員在獨(dú)立院校工作中處于非常重要的位置，這也是輔導(dǎo)員工作的價(jià)值所在。

二、立足本位，做好輔導(dǎo)員工作的心得

眾所周知，輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的，尤其作為一名獨(dú)立院校的輔導(dǎo)員來說，在平時(shí)的學(xué)生日常管理工作更是多樣化、更具有挑戰(zhàn)性的，下面從幾方面談?wù)勎覍?duì)輔導(dǎo)員工作的幾點(diǎn)心得。

（一）熱愛本職工作是輔導(dǎo)員工作根本

作為一名獨(dú)立院校的輔導(dǎo)員，首先要熱愛自己的工作，把這份工作當(dāng)做一份事業(yè)，在工作中投入工作熱情和責(zé)任心，給學(xué)生樹立好的形象；其次，日常管理工作要制定好工作目標(biāo)，要投入充沛的時(shí)間和精力，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的積極性，提高工作效率，對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲分明，好人好事給予表揚(yáng)，不良行為給予批評(píng)和改正。

（二）盡能力做好學(xué)生思想政治教育工作

近年來，大學(xué)生思想政治教育越來越多的受到社會(huì)關(guān)注，各高校也在強(qiáng)調(diào)教師不只是教書，還要承擔(dān)育人的責(zé)任，獨(dú)立學(xué)院這一學(xué)生群體有著其特殊性，他們家庭物質(zhì)條件相對(duì)較好，與普通本科院校學(xué)生相比他們自我約束能力差、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、缺乏目標(biāo)理想等特點(diǎn)。因此，獨(dú)立院校學(xué)生的思想政治教育必須放在重要的位置，輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的主力軍，也是德育教育的實(shí)施者和管理者，肩負(fù)著學(xué)生的德育教育良性發(fā)展。

（三）做好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的服務(wù)者

獨(dú)立學(xué)院學(xué)生家庭物質(zhì)條件相對(duì)比較優(yōu)越，但他們的獨(dú)立生活能力和自我約束力相對(duì)要差，在學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常遇到問題需要解決，輔導(dǎo)員在學(xué)生的集體生活中要做好指導(dǎo)性和服務(wù)性工作，比如新生的入學(xué)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、貧困生認(rèn)定與資助、情感及心理問題的分析與疏導(dǎo)、畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)等涉及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各方面。輔導(dǎo)員作為獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想政治教育的實(shí)施者，關(guān)心和責(zé)任心是每一位輔導(dǎo)員做好學(xué)生日常管理工作的前提條件，為學(xué)生成長(zhǎng)做好服務(wù)性工作是獨(dú)立學(xué)院輔導(dǎo)員工作的根本。

（四）人身安全是輔導(dǎo)員工作第一要?jiǎng)?wù)

每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子來到學(xué)校都能學(xué)到知識(shí)，畢業(yè)后能平平安安回到他們的身邊。由此可見，學(xué)生在校人身安全尤為重要，如果學(xué)生安全沒有保障，那么他們?cè)谛５乃袑W(xué)習(xí)、生活等方面也是毫無意義。因此，要把學(xué)生的人身安全作為學(xué)生工作的第一要?jiǎng)?wù)，平時(shí)要開展一些以安全為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻擁有安全意識(shí)，廣泛列舉與學(xué)生息息相關(guān)的安全事例，讓他們警鐘長(zhǎng)鳴，防止安全事故發(fā)生。

（五）提高學(xué)生各方面能力是輔導(dǎo)員工作目的

只保證學(xué)生不出人身意外，能順利畢業(yè)是學(xué)生工作的一種消極管理，輔導(dǎo)員應(yīng)該鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加各種活動(dòng)以提高他們的能力，做到這一點(diǎn)，才能更加充分體現(xiàn)輔導(dǎo)員工作的價(jià)值。通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與，比如要提高學(xué)習(xí)能力就經(jīng)常開展以些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，鍛煉表達(dá)能力可通過演講，辯論賽，增強(qiáng)組織能力可鼓勵(lì)其競(jìng)選學(xué)生干部工作，鍛煉交際能力可開展班與班同學(xué)交流會(huì)或者舉行活動(dòng)，對(duì)失戀和犯錯(cuò)誤的同學(xué)及教育培養(yǎng)承挫能力等。

（六）做學(xué)生人生導(dǎo)師是輔導(dǎo)員工作自我價(jià)值體現(xiàn)

作為一名三本院校的輔導(dǎo)員老師，不僅僅是管好自己的學(xué)生不發(fā)生意外就算工作到位了，我們應(yīng)該全面了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，從自身具備的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷去指導(dǎo)他們。若在我們的正確指導(dǎo)下，學(xué)生們有了很好的發(fā)展和成就，成為社會(huì)有用的人才，這就實(shí)現(xiàn)了我們輔導(dǎo)員工作更大的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，當(dāng)然我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)努力。

三、結(jié)束語

十年樹木，百年樹人。隨著高校生源不斷擴(kuò)招，獨(dú)立院校高等教育事業(yè)不斷取得進(jìn)步，在人才培養(yǎng)方面進(jìn)步扮演著重要角色，而隨著獨(dú)立院校生源的不斷擴(kuò)大，這給輔導(dǎo)員在學(xué)生工作帶來新的挑戰(zhàn)，要求越來越高。總之，在高等教育普及化的今天，輔導(dǎo)員的工作要與時(shí)俱進(jìn)，在自身知識(shí)水平要求進(jìn)步的同時(shí)也在不斷要求提高各方面工作能力，進(jìn)一步提高學(xué)生工作的業(yè)務(wù)水平，讓學(xué)生在象牙塔內(nèi)不斷成長(zhǎng)成才，這也是每一位老師在高等教育中自我價(jià)值體現(xiàn)所在。

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