近十年來，數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)大約經(jīng)歷了兩個認(rèn)識發(fā)展階段，《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡稱《課標(biāo)（實(shí)驗(yàn)稿）》）在課程總體目標(biāo)中指出：“通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)知識（包括數(shù)學(xué)事實(shí)、數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)）以及基本的數(shù)學(xué)思想方法和必要的應(yīng)用技能”，在這里將“數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)”作為一種實(shí)踐性知識與事實(shí)性知識并列歸入“重要數(shù)學(xué)知識”的內(nèi)容，這是我國數(shù)學(xué)課程改革中對“數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)”的初步認(rèn)識?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年）》（以下簡稱《課標(biāo)（2011年）》）在課程總目標(biāo)中指出“通過義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)生能：1. 獲得適應(yīng)社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗(yàn)?！薄墩n標(biāo)（2011年）》在原來“雙基”的基礎(chǔ)上首次明確提出“四基”的目標(biāo)要求，即“基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗(yàn)”，這是我國義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程目標(biāo)的一次新的突破和完善，“四基”中的“基本活動經(jīng)驗(yàn)”就是指基本的“數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)”，在這里將“數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)”從“重要數(shù)學(xué)知識”中單獨(dú)分離出來，作為“四基”目標(biāo)的重要內(nèi)容之一，這是我國十年數(shù)學(xué)課程改革后對“數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)”的新認(rèn)識。