西安工程技師學(xué)院

深化校企合作促共贏

在2012蒂森克虜伯電梯（中國(guó)）西北區(qū)新年晚會(huì)上，企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工進(jìn)行了表彰，其中西安工程技師學(xué)院98級(jí)電梯班畢業(yè)生張秀強(qiáng)和07級(jí)機(jī)電一體化大專班畢業(yè)生李盼盼、史永龍分別受到了嘉獎(jiǎng)。

據(jù)悉，西安工程技師學(xué)院至今已向該企業(yè)輸送技術(shù)工人47名，約占西北區(qū)維保技術(shù)人才的四分之一，其中學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生張秀強(qiáng)、李偉已經(jīng)進(jìn)入企業(yè)管理層，李盼盼獲2011年優(yōu)秀員工和企業(yè)西北區(qū)安全技術(shù)標(biāo)兵兩項(xiàng)大獎(jiǎng)。會(huì)上，西安工程技師學(xué)院程元副院長(zhǎng)為學(xué)院“蒂森班”14名榮獲“蒂森獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

湖北十堰職業(yè)技術(shù)（集團(tuán)）學(xué)校

技能大賽成績(jī)喜人

在湖北省中職學(xué)校教師CAD/CAM技能大賽中，湖北十堰職業(yè)技術(shù)（集團(tuán)）學(xué)校機(jī)械工程部選手馬海波、肖德華分獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。本次教師CAD/CAM技能大賽包含了教學(xué)教案評(píng)比、理論考試、上機(jī)操作考試三個(gè)環(huán)節(jié)，共有來(lái)自湖北全省各地市州80多名參賽教師參賽，都是各校機(jī)械類教師中的精英。

衡陽(yáng)技師學(xué)院

2013屆“廣菲班”組建

近期，廣汽菲亞特汽車有限公司來(lái)到衡陽(yáng)技師學(xué)院，就2013屆 “廣菲班”組建進(jìn)行選拔。學(xué)院機(jī)械系、模具系共150名學(xué)生參加了此次選拔。

廣汽菲亞特汽車有限公司成立于2010年3月9日，位于長(zhǎng)沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積超過70萬(wàn)平方米，主要業(yè)務(wù)包括乘用車產(chǎn)品的整車、發(fā)動(dòng)機(jī)、零部件的研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、銷售及售后服務(wù)等。此次預(yù)備組建兩個(gè)“廣菲班”，將對(duì)學(xué)院今后的人才輸送、校企合作產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

南通職業(yè)大學(xué)

《南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》喜獲全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)

近日，在經(jīng)過全國(guó)遴選、專家評(píng)審、網(wǎng)上公示等層層選拔后，《南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》在入選的120多家學(xué)報(bào)中脫穎而出，被全國(guó)高職高專學(xué)報(bào)研究會(huì)評(píng)為全國(guó)高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)一等獎(jiǎng)。在江蘇省20多家公開發(fā)行的高職院校學(xué)報(bào)中僅有4家獲此殊榮。學(xué)報(bào)主編管德明校長(zhǎng)被評(píng)為“優(yōu)秀主管領(lǐng)導(dǎo)”，譚華老師獲得“優(yōu)秀編輯”獎(jiǎng)及優(yōu)秀編輯學(xué)論文一等獎(jiǎng)?！赌贤殬I(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》是江蘇省一級(jí)期刊，此次獲獎(jiǎng)標(biāo)志著南通職業(yè)大學(xué)的學(xué)報(bào)工作邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

青島海洋高級(jí)技工學(xué)校

教學(xué)實(shí)習(xí)船再添新成員

1月12日，青島海洋高級(jí)技工學(xué)校小港灣校區(qū)彩旗飄揚(yáng)、鞭炮齊鳴，學(xué)校新采購(gòu)的一艘教學(xué)實(shí)習(xí)船在學(xué)校全體師生們的歡呼聲中?？吭谛「蹫辰虒W(xué)實(shí)訓(xùn)碼頭。

這艘教學(xué)實(shí)習(xí)船是學(xué)校斥資從青島海龍高速客運(yùn)有限公司購(gòu)入的，總長(zhǎng)約30.40m，滿載排水量47.16t，深水航速24kn，專供海上專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)使用，可同時(shí)滿足60名學(xué)員進(jìn)行理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的需要。該船的投入使用將有助于學(xué)校教育教學(xué)改革的深入推進(jìn)，進(jìn)一步提高學(xué)員的實(shí)際操作能力，從而保證教學(xué)實(shí)習(xí)質(zhì)量。

唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教育部社科基金課題正式開題

2012年1月8日，唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了教育部社科基金課題“動(dòng)力與運(yùn)行：高職教育校企合作長(zhǎng)效機(jī)制研究”開題會(huì)，來(lái)自教育部、河北省、唐山市和學(xué)院的職教專家聽取了田秀萍教授代表課題組所作的開題報(bào)告，并對(duì)課題研究方案做了充分論證。

評(píng)議專家們對(duì)科研研究的方向、研究?jī)?nèi)容、研究人員和研究成果等方面提出了中肯的建議，指出要突出構(gòu)建現(xiàn)代職教體系，根據(jù)河北省、唐山市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，對(duì)研究方案進(jìn)一步細(xì)化、深化、優(yōu)化，應(yīng)該更多地吸收重點(diǎn)行業(yè)人員、省內(nèi)職教專家參加研究，研究重點(diǎn)要更加集中，增加“章程”“辦法”等實(shí)踐形態(tài)的階段成果，以“非常規(guī)的分析能力”破解已經(jīng)感到“無(wú)解”的難題，總結(jié)出規(guī)律性的東西，構(gòu)建一個(gè)具有獨(dú)特視角的校企合作模型。

評(píng)議專家還實(shí)地考察了學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地，對(duì)“前校后廠”的辦學(xué)成果給予了充分肯定，并建議在該課題研究中加以系統(tǒng)總結(jié)。