“李嘉欣，你和香港那個李嘉誠有關(guān)系沒？那個李嘉誠老有錢了。”同學(xué)劉芳菲私下發(fā)問。

“我三歲聽評劇就聽得入神，六歲就在家里看《戲曲頻道》。錢不錢的我不大在乎，我在乎的是評劇。我聽了評劇就能跟著哼唱，不用人教就能比畫幾個造型?！崩罴涡缹崒嵲谠诘鼗卮?。自從評劇進入學(xué)校后，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，她就看中央電視臺《戲曲頻道》，看專業(yè)演員是怎么唱的，然后對著鏡子比畫著唱。媽媽喊她吃飯，她用唱腔答：“我——來——了！”邊唱還邊走著臺步。就連上學(xué)路上，也時不時地用走碎臺步的方式步行上學(xué)，許多同學(xué)看到了就笑，說她學(xué)評劇入迷了。

她學(xué)會十多個評劇段子了，在家里每晚都唱。家里人就充當(dāng)陪唱和聽眾的角色，看她一個人自己報幕，自己開演唱會。家人為她的自信而高興，除此之外，家里還盡量為她創(chuàng)造良好的氛圍，這樣就使李嘉欣對評劇更加癡迷了。

有一次期末考試，臨近考試時間了，老師見李嘉欣還沒來，就打電話問她的媽媽。她媽媽說很早就把她送到學(xué)校了。老師急忙發(fā)動大家四處尋找，結(jié)果在練戲的教室里找到了她。原來，李嘉欣把考試的時間給記錯了，以為離考試的時間還早呢，想抽空兒練幾下子。

學(xué)校的評劇訓(xùn)練，她總是早早地去教室，先自己做臺步練習(xí)，直到老師來了，再按照老師的要求，和大家一起合練。

排練《小喬送線》這個曲目時，需要有個“小筐”做演出的道具，可是學(xué)校里沒有，大家就假裝挎?zhèn)€小筐做虛擬的動作訓(xùn)練。李嘉欣認為這樣訓(xùn)練沒有真實感，不能進入理想角色。于是李嘉欣自己去找，最后把自己洗澡用的塑料小筐帶到學(xué)校當(dāng)?shù)谰摺Ｓ型瑢W(xué)笑話她太較真，她不理不睬，一定要練出真實感來。

在得到老師表揚的同時，她還想得到同學(xué)們的認可。劉芳菲臺步走得有點別扭，李嘉欣根據(jù)自己的體會，幫助她把腰、把腿……當(dāng)老師表揚其他同學(xué)時，李嘉欣的“妒忌”勁兒便會冒出來。她會偷偷去哭，然后下決心賣力氣超過其他同學(xué)，讓老師能夠在第二天表揚她，她管這叫自信心。

2012年初，央視《戲曲頻道》向廣大少年兒童敞開大門，給了學(xué)校五個參賽名額。正患感冒的李嘉欣克服困難，從學(xué)校五十多人的競爭中突破入圍。央視現(xiàn)場錄制那天，李嘉欣的唱腔、眼神、動作表現(xiàn)得比平時還要好，得到了評委的極高評價。