在學(xué)校，我們避免不了要和身邊的同學(xué)打交道，而事實(shí)是并不是所有人都是容易交往的，

這時(shí)我們就要因人而異，采取不同的交際策略。

怎么和急躁的同學(xué)交往

不少人害怕與性情急躁的同學(xué)打交道，因?yàn)樗麄兦榫w起伏大，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒，容易發(fā)生爭(zhēng)吵。同性情急躁的人打交道需要一些方法和策略，首先要搞清他們?yōu)槭裁醇?，只有?dāng)他急于表現(xiàn)自己或急于了解對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，才顯得沖動(dòng)、性急。急躁的人并不是一開(kāi)口就發(fā)火，而是有一定情境的，如對(duì)方對(duì)他蔑視、高傲、諷刺、挖苦、漫不經(jīng)心等，他難免會(huì)火冒三丈。因此不應(yīng)該以這種態(tài)度對(duì)待他。

與急躁的同學(xué)交往，應(yīng)居主導(dǎo)地位，盡量避免誘發(fā)對(duì)方的急躁情緒。交談中不針?shù)h相對(duì)，不作立即反擊。可采取后發(fā)制人的辦法。要心胸開(kāi)闊，不與之斤斤計(jì)較。察言觀色，把握對(duì)方的心理狀態(tài)，審時(shí)度勢(shì)地控制話題的深度、廣度和進(jìn)度，注意說(shuō)話的技巧。如果急躁的人大發(fā)其火時(shí)，應(yīng)避其鋒芒，不火上澆油，以幽默化解對(duì)方的怒火。也可冷靜一段時(shí)間，等他火氣消了，再繼續(xù)交談。

怎么和傲慢的同學(xué)交往

現(xiàn)實(shí)生活中有不少性格傲慢的同學(xué)，他們會(huì)因?yàn)樽约喝〉靡稽c(diǎn)成績(jī)，或所處的環(huán)境、地位、家庭背景等原因就心生傲氣，舉止無(wú)禮，出言不遜，一般人很難與他們進(jìn)行交流和溝通。其實(shí)傲慢的人只是心胸狹隘，他們的內(nèi)心是很脆弱的。

和這些同學(xué)打交道，說(shuō)話應(yīng)該簡(jiǎn)明有力，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，使他有架子也沒(méi)機(jī)會(huì)擺。如果可能，盡量減少與他相處的時(shí)間，不給他表現(xiàn)傲慢的機(jī)會(huì)?；蛘哒宜摹败浝摺?，與他談一些陌生領(lǐng)域的話題。對(duì)他們既要有寬容之心，但又不要太放縱他們，適當(dāng)?shù)慕o他們一些教訓(xùn)，這對(duì)于他們將來(lái)的發(fā)展還是有好處的。一定要注意不要以怒制怒。即當(dāng)傲慢的人給你造成一些傷害的時(shí)候。比較明智的做法是表現(xiàn)出不卑不亢的態(tài)度，冷靜地指出傲慢的同學(xué)所表現(xiàn)出來(lái)的人格弱點(diǎn)。

怎么和好勝的同學(xué)交往

好勝心強(qiáng)的同學(xué)一般過(guò)分自信好勝、棱角分明，任性好斗，并且不顧對(duì)象，不問(wèn)場(chǎng)合、時(shí)間表現(xiàn)出來(lái)。這樣的同學(xué)會(huì)給人一種我行我素、自我為中心的印象，甚至?xí)谷擞X(jué)得這種人不通人情，與人格格不入。

和好勝心強(qiáng)的同學(xué)交往，不少人采取“惹不起，躲得起”的策略，雖然心里看不慣，但為了不傷和氣，總是時(shí)時(shí)處處地讓著他?？墒窃谟行┣闆r下，你的遷就忍讓，他卻當(dāng)你是一種軟弱，反而更不尊重你，或者瞧不起你。因此不能只是忍讓，但如果來(lái)個(gè)硬碰硬，更不利于問(wèn)題的解決。要以柔克剛，以大局為重，用自己的誠(chéng)心來(lái)感化他。因此在與之相處的過(guò)程中，要耐心聽(tīng)取他對(duì)事情的看法，如果表示認(rèn)同，建議他用較為委婉的方式提出，而不是在任何時(shí)刻不顧場(chǎng)合的發(fā)表意見(jiàn)。如果覺(jué)得他的想法比較偏頗，帶有較強(qiáng)的個(gè)人色彩，學(xué)會(huì)含蓄的與其溝通，希望他能進(jìn)一步思考，從而得到客觀的結(jié)論。

總之，與個(gè)性很強(qiáng)的同學(xué)要和諧相處，以誠(chéng)相待，以理服人。當(dāng)然也不是一味地“和稀泥”，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)挫挫其銳氣，使他知道“山外有山，人外有人”，不要不知道天高地厚。