海報(bào)又稱招貼畫,是一種信息傳遞藝術(shù),是一種大眾化的宣傳工具。它是貼在街頭墻上、掛在櫥窗里的大幅畫作,以其醒目的畫面吸引路人的注意,以達(dá)到傳遞信息的目的,是一種帶有創(chuàng)造性解決問題的視覺傳達(dá)方式。一張好的海報(bào)設(shè)計(jì)要將深刻的內(nèi)涵、巧妙的創(chuàng)意以及二維空間存在的獨(dú)特表現(xiàn)形式和簡潔生動的設(shè)計(jì)語言完美地融為一體,讓它在很短的時(shí)間內(nèi)抓住受眾的注意力,并且讓受眾在很長的時(shí)間里產(chǎn)生興趣。
怎么才能突破我們固有的定勢思維去創(chuàng)造一個(gè)既簡又繁的獨(dú)特視覺,是我們一直要探究的重要課題。打破受眾對常規(guī)完美形象的需求,制造視覺殘像,讓受眾產(chǎn)生聯(lián)想;打破正常的視覺次序,運(yùn)用倒置錯位等方式,引起受眾的高度注意;打破視覺要素的常規(guī)運(yùn)用,進(jìn)行有意的刪減,讓受眾產(chǎn)生懸疑,這些都是設(shè)計(jì)師創(chuàng)造“破圖”常用的方式。這些圖形和畫面在震撼受眾視覺的同時(shí),也使受眾與作品產(chǎn)生了心靈的互動,達(dá)到信息傳達(dá)事半功倍的效果。
下面,筆者通過對現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)中的“破”形象、“破”次序、“破”原則的視覺表現(xiàn)形式和打破風(fēng)格有“破”有“立”的創(chuàng)意思維的分析和總結(jié),倡導(dǎo)現(xiàn)代設(shè)計(jì)師應(yīng)在“有破有立”的創(chuàng)意思維里良性成長。
一、打破形象,補(bǔ)足視覺
說到殘缺,我們無不想到美學(xué)世界最負(fù)盛名的殘缺之美《斷臂的維納斯》。斷了一只手臂的維納斯似乎是令人遺憾的,藝術(shù)家們也曾試圖讓其完美無缺,續(xù)接的手臂或舉或抬、或屈或展、或空或?qū)崳T多方案均不理想,最終藝術(shù)家們放棄了至善至美的完美姿態(tài),保存了維納斯的殘缺……人們發(fā)現(xiàn)殘缺本身也是一種美。也有人認(rèn)為,維納斯沒有了手臂,她的體態(tài)、容貌、神情和笑容仍然很美,甚至更美了,這正體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師“別有用心”的襯托。所以恰到好處的“殘缺”處理,正是一種藝術(shù)表現(xiàn)的手法,它應(yīng)該是美的,是感染內(nèi)心的視覺塑造。在海報(bào)設(shè)計(jì)中適當(dāng)進(jìn)行“殘缺”處理,可以打破人們心里完美的視覺形象,用不完整的視覺元素引起人們對美的想象。此外,調(diào)動大腦思考以及視覺的補(bǔ)足也應(yīng)當(dāng)是視覺形象運(yùn)用的突破形式。
崗特·蘭堡為德國嘎赫尼·S·菲舍爾設(shè)計(jì)的海報(bào),是由一個(gè)巨大而不完整的書和無數(shù)的人們渾然一體而組成的廣告。書有3/4部分都被人群替代,但書的本質(zhì)“縮影”部分完全能讓觀眾正確地理解和“填充”。這種視知覺的“完結(jié)效應(yīng)”運(yùn)用得恰到好處,充分地表現(xiàn)了書是人類文化的結(jié)晶,它起始于人、亦終結(jié)于人,從群眾中來、又到群眾中去這一主題。這種視覺殘缺與視覺補(bǔ)足也正是現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)簡化發(fā)展的重要趨勢,它滿足了信息時(shí)代信息傳達(dá)的簡化需求和受眾接受信息的心理需求,是海報(bào)設(shè)計(jì)中視覺元素運(yùn)用的突破。
二、打破次序,錯位圖形
人在觀看過程中,視覺會存在某些天生的慣性,它是有一定的規(guī)律、次序和節(jié)奏的,這種次序通常是規(guī)范的上、下、左、右的先后順序。在沒有太多外界干擾情況下,視覺總是先把握對象模糊而整體的形象,然后根據(jù)需要選擇想要注意的地方。但若視覺上出現(xiàn)了倒置、反向、錯位等特別的“破”像時(shí),視覺會被意象思維牽引,更傾向于感性的直覺表現(xiàn),而非邏輯推理。這種給人快樂、趣味、刺激的視覺不僅滿足了現(xiàn)代主義受眾的感性心理,還成功地讓設(shè)計(jì)作品所傳達(dá)的信息與受眾之間得到交流感悟。
2008埃德蒙頓方程式賽車廣告中,看賽車的人物表情非??鋸?,同時(shí)采用剪切、錯位、反向的圖形表現(xiàn)手法,非常幽默地表現(xiàn)出賽車“速度這么快”的主題,致使看車的人如此驚奇。打破常規(guī)的視覺次序不僅造成強(qiáng)烈的視覺沖擊力,還充滿了幽默、詼諧的情趣,在博眾人一笑之余留下深思的效果。
三、打破原則,空缺要素
海報(bào)設(shè)計(jì)的構(gòu)成元素即設(shè)計(jì)的視覺語言,視覺語言是人們通過視覺載體能夠識別的語言內(nèi)容。這種語言在畫面中以不同的形式反映不同的主題,傳達(dá)信息給受眾。海報(bào)設(shè)計(jì)中的構(gòu)成要素包括具象要素(固有視覺要素)和抽象要素(人為理念要素)。其具象要素包括插圖、色彩、文字,三者融為一體,相互聯(lián)系,相互和諧都為表現(xiàn)同一主題服務(wù)。作為三要素之一的文字要素在海報(bào)設(shè)計(jì)中起著相當(dāng)重要的作用。
在《Fedex》的海報(bào)中,作者打破常規(guī)設(shè)計(jì)原則,直接空缺海報(bào)設(shè)計(jì)的重要元素文案,整個(gè)廣告只有一個(gè)元素:畫面。畫面中把印有競爭對手DHL快遞公司標(biāo)志的包裝箱裝在印有自己快遞公司標(biāo)志的包裝盒子里,這不僅表現(xiàn)了快遞公司快遞業(yè)務(wù)的特點(diǎn),還更高明地攻擊了競爭對手,同時(shí)通過遮疊省略的手法讓畫面顯得單純,又很有說服力。省略文案的設(shè)計(jì)是海報(bào)設(shè)計(jì)的一種突破,《Fedex》海報(bào)無疑算是設(shè)計(jì)的精品。其美妙的創(chuàng)意、充滿誘惑力量的魅力,讓一切文字和LOGO都顯得矯飾和多余,這讓我們看到真正創(chuàng)意的力量,并為之感到驚嘆。
四、打破風(fēng)格,超越自我
20世紀(jì)60年代,鼎盛于具有濃烈商業(yè)氣息的美國并深深扎根于美國商業(yè)文明的一種形式主義叫波普風(fēng)潮。其主要特征是提倡大眾化、通俗化,追求新奇、怪異的造型和絢麗的色彩。風(fēng)靡一時(shí)的波譜設(shè)計(jì)可謂是“成也蕭何,敗也蕭何”,它最終成為商業(yè)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)相互影響、相互交融的產(chǎn)物,主要代表人藝術(shù)家安迪·沃霍爾也隨之成為了過去。學(xué)者分析其深層的失敗原因?yàn)椤盀樾问蕉问健保粏渭儭捌啤?,卻沒有“立”。
在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品中,靳埭強(qiáng)先生在海報(bào)作品中把漢字、書法、水墨等傳統(tǒng)元素與西方設(shè)計(jì)相結(jié)合的獨(dú)特風(fēng)格無疑是破而立的典范,值得我們學(xué)習(xí)和深究。
靳埭強(qiáng)先生個(gè)人風(fēng)格的形成也經(jīng)歷了不同階段的探索和發(fā)展:1967年開始從事設(shè)計(jì)工作時(shí),在注重民族文化和本土意識結(jié)合的同時(shí),更注重與現(xiàn)代理念的融合,他廣泛地?cái)z取歐美、日本的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極演化為自己的風(fēng)格。在20世紀(jì)80年代,他將水墨運(yùn)用于招貼,尤其是文化類招貼,采用書法性線條、水墨特效和清晰的文字在視覺空間上造成強(qiáng)烈的對比,顯示出高雅的情懷和東方文化的神韻風(fēng)格。靳埭強(qiáng)先生的“破”而“立”不僅是對自己設(shè)計(jì)風(fēng)格完美的突破,更是置身于中國文化龐大根基上的心靈釋放,含蓄、優(yōu)美、人性而又不失現(xiàn)代感。靳埭強(qiáng)在為他中央美術(shù)學(xué)院個(gè)人展所創(chuàng)作的一幅招貼《勇破陳規(guī)》中,用一把珍貴的古董尺和兩個(gè)半圓組成“B”字(代表Broken突破),又把這把珍貴的尺子折斷了,更表現(xiàn)出他打破規(guī)矩和禁忌的決心。
畢加索說過:“創(chuàng)造之前必先破除。”破除傳統(tǒng)陳舊的觀念、規(guī)則,破除頭腦中的思維定勢,在海報(bào)設(shè)計(jì)中圖形的創(chuàng)造也應(yīng)遵循這一 原則。突破常規(guī)的視覺形象、次序、表現(xiàn)形式是值得我們更好地學(xué)習(xí)和探究的,同時(shí)建立獨(dú)特的風(fēng)格有“破”有“立”,才是我們發(fā)展創(chuàng)意思維的根本。當(dāng)然作為新一代的平面設(shè)計(jì)師,我們在完善和提高自己的同時(shí)不能盲目借鑒,為破圖形而破圖形,為破視覺而破視覺,為破風(fēng)格而破風(fēng)格的創(chuàng)作方式在現(xiàn)代海報(bào)設(shè)計(jì)中會顯得十分蒼白。
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[6]Fedex聯(lián)幫創(chuàng)意廣告. http://duoyidu.com/1645.html
[7]Http://WWW.Kantaikeung.com
(作者單位:廣東省電子商務(wù)技師學(xué)院