摘要：通過(guò)從把上的控制看古典舞教學(xué)方法對(duì)其基本功的影響這一核心思想，表達(dá)出相應(yīng)的認(rèn)知及理解。本文由易到繁、由廣到精對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的闡述。

關(guān)鍵詞：古典舞教學(xué)法；基本功；把上控制1通過(guò)把上控制看古典舞教學(xué)方法對(duì)其基本功的影響

1.1運(yùn)用合理科學(xué)的訓(xùn)練方法進(jìn)行控制的習(xí)慣培養(yǎng)

古典舞的教學(xué)方法可以讓人們學(xué)習(xí)到非常合理科學(xué)的訓(xùn)練方法，同時(shí)可以培養(yǎng)運(yùn)用該方法進(jìn)行運(yùn)用的習(xí)慣性訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)了古典舞的教學(xué)方法后可以明確地了解到控制追求的目標(biāo)不單單只有高度，更多的要求是規(guī)范、規(guī)格，具有相應(yīng)的訓(xùn)練價(jià)值，并且可以很大程度的提高能力。由此可見(jiàn)，不管是在課堂中的訓(xùn)練控制或是在休息時(shí)間的練習(xí)都可以使個(gè)人養(yǎng)成良好的控制習(xí)慣，從而發(fā)揮自己的控制方面的能力，提高相應(yīng)的控制水平。

1.2對(duì)古典舞基本功訓(xùn)練中的把上控制認(rèn)識(shí)有所加強(qiáng)

對(duì)于古典舞的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)是可以加強(qiáng)對(duì)古典舞基本功訓(xùn)練中把上控制的相應(yīng)認(rèn)識(shí)的?？刂祁?lèi)的基礎(chǔ)部分就是把上控制，同時(shí)也是學(xué)習(xí)控制的最開(kāi)始的步驟。第一，在把桿上進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練可以幫助學(xué)員們更好的調(diào)整中心的感覺(jué)，以此來(lái)發(fā)揮更好的控制水平。第二，控制是對(duì)一個(gè)人柔韌度以及控制力的考驗(yàn)，是力度與韌度的融合，不可以只將把上控制簡(jiǎn)單的歸于訓(xùn)練控制的力量能力，兩者應(yīng)該是統(tǒng)一存在的。

1.3訓(xùn)練了把上控制的辨別及編創(chuàng)能力

古典舞的教學(xué)方法的學(xué)習(xí)不僅可讓人了解到什么是把上控制，如何科學(xué)的運(yùn)用，更可以讓人明白了對(duì)于把上控制的辨別以及編創(chuàng)的能力。把上控制的組合編創(chuàng)不是單獨(dú)存在的，而應(yīng)該是從組合是否有著訓(xùn)練的價(jià)值方面去考慮。

2關(guān)于古典舞教學(xué)法的相應(yīng)介紹

2.1古典舞教學(xué)法的概念

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，古典舞教學(xué)法就是在中國(guó)古典舞訓(xùn)練體系中的一種教學(xué)方法。但是，值得注意的是這里所說(shuō)的古典并不是指“古老”或是“過(guò)去”“古代”的意思，而是代表著中國(guó)于古典舞所追求的發(fā)展與傳承，它代表著中國(guó)古典舞一直以來(lái)的時(shí)代融合。而且古典舞的教學(xué)法所涵蓋的內(nèi)容也不是單個(gè)方面的，這種教學(xué)的方法除了包含著教師們的科學(xué)“教”法，同時(shí)也包含了學(xué)生們的科學(xué)“學(xué)”法。所以，在對(duì)待古典舞的教學(xué)法是需要用全面立體的、客觀的眼光去看待。

2.2學(xué)習(xí)古典舞教學(xué)法的重要性

眾所周知，古典舞的教學(xué)法是中國(guó)的古典舞經(jīng)過(guò)了數(shù)面年的發(fā)展而產(chǎn)生的智慧，它是對(duì)中國(guó)古典舞的舞姿動(dòng)作與身體的韻律都在著非常強(qiáng)烈的講解，而且從中又包括了最為科學(xué)合理的訓(xùn)練方法。如果掌握了古典舞的教學(xué)法就可以站在另一個(gè)高度，為之后的舞蹈事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果掌握了古典教學(xué)法的知識(shí)就可以在今后的舞蹈事業(yè)中運(yùn)用這一古典舞的課程，將最合理科學(xué)的訓(xùn)練方法傳授給他人。同時(shí)，還可以充分利用古典舞教學(xué)法來(lái)豐富自身的內(nèi)涵，讓自己可以成為一位專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬與理論知識(shí)豐富的舞者。

由此可見(jiàn)，學(xué)習(xí)古典舞教學(xué)法具有非常重要的意義，不管是對(duì)于從事舞蹈專(zhuān)業(yè)的學(xué)生、演員還是教師而言，都需要對(duì)古典教學(xué)法有所掌握。因?yàn)橐仓挥辛私饬诉@項(xiàng)內(nèi)容才能更好地學(xué)習(xí)古典舞，所以，針對(duì)古典舞的教學(xué)法的學(xué)習(xí)一定要引起重視，并且可以真正地對(duì)它了解、認(rèn)識(shí)并運(yùn)用。

3關(guān)于古典舞教學(xué)法在古典舞基本功中的應(yīng)用

3.1古典舞基本功與其教學(xué)法的聯(lián)系

3.1.1古典舞基本功、古典舞教學(xué)法兩者相互依托

根據(jù)哲學(xué)的思想可以看出，世界上的每一個(gè)事物都是相互聯(lián)系的。對(duì)于中國(guó)古典舞和其教學(xué)方法而言更是一樣，兩著是相互存在的。這也就可以說(shuō)明如果沒(méi)有古典舞基本功的實(shí)際方面的教學(xué)，就不會(huì)出現(xiàn)后來(lái)關(guān)于古典舞教學(xué)法的理論；反之，如果沒(méi)有古典舞教學(xué)法這樣理論的存在，就沒(méi)有任何參照作為古典舞基本菌實(shí)際的教學(xué)支持。由此可見(jiàn)古典舞基本功和古典舞的教學(xué)法兩者互相依托存在的，不可以將兩者單獨(dú)分析。

3.1.2古典舞基本功、古典舞教學(xué)法兩者共同作用

了解了古典舞基本功、古典舞教學(xué)法兩者的關(guān)系后，還可以了解這兩者間其實(shí)是具有共同的作用的。比如，一位非常著名的舞者如果已經(jīng)認(rèn)識(shí)并掌握了非常豐富的古典舞的教學(xué)法，那就可以清楚地知道這位舞者的舞蹈基本功也很好。這是因?yàn)楣诺湮杞虒W(xué)法可以豐富一個(gè)人的思想，讓人們學(xué)會(huì)科學(xué)的訓(xùn)練自己的身體。所以，舞者是會(huì)用自己的科學(xué)訓(xùn)練方法將自己身體的最大限度的潛能激發(fā)，達(dá)到自身舞蹈水平的高境界。同樣的道理，作為一名優(yōu)秀的舞者而言，一定會(huì)具有古典舞教學(xué)法的知識(shí)，原因就是古典舞的基本菌的教學(xué)產(chǎn)生了古典舞教學(xué)法方面的理論，在基本功的訓(xùn)練當(dāng)中舞者應(yīng)該是已把控了一定內(nèi)容的古典舞教學(xué)法的相關(guān)知識(shí)，而且還可以從中對(duì)古典舞的感受。所以說(shuō)古典舞基本功、古典舞教學(xué)法兩者是共同作用的、相互促進(jìn)并影響。

3.2古典舞基本功、古典舞教學(xué)法的不同點(diǎn)

（1）古典舞基本功、古典舞教學(xué)法是實(shí)際活動(dòng)與理論方面的本質(zhì)區(qū)別首先要明白的是古典舞的教學(xué)法是中國(guó)古典舞發(fā)展后才提取總結(jié)的，是一種理論的文獻(xiàn)，但是古典舞的基本功是中國(guó)古典舞課堂中訓(xùn)練舞者身體素質(zhì)并發(fā)揮其最大限度潛能的教學(xué)實(shí)際活動(dòng)。兩者在本質(zhì)上就是不一樣的，所以存在著一定的差異。作為學(xué)生要非常清楚地認(rèn)識(shí)到這兩者之間的不同點(diǎn)，分別運(yùn)用至自己的舞蹈學(xué)業(yè)中并體現(xiàn)在自身的舞蹈事業(yè)上。

（2）古典舞基本功、古典舞教學(xué)法意義、目的的不同點(diǎn)

1）古典舞基本功：通過(guò)對(duì)舞者的身體進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的能力訓(xùn)練，全方位的提升古典舞的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練水平。不停地發(fā)掘出舞者的身體潛力，提高身體的能力，讓舞者可以更加完善的完成各種舞姿，以非常高的表演質(zhì)量服務(wù)于每一位來(lái)欣賞的觀眾，為社會(huì)服務(wù)；古典舞基本功的意義就表現(xiàn)在對(duì)人物的詮釋?zhuān)宫F(xiàn)捂著精湛的技藝，而且還可以非常準(zhǔn)確地對(duì)自己的身體進(jìn)行控制。2）古典舞教學(xué)法：其目的是為了訓(xùn)練舞者的思維，加強(qiáng)其對(duì)古典舞的認(rèn)識(shí)。它可以開(kāi)拓舞者的視野，充分了解中國(guó)古典舞文化的知識(shí)，并且具有指導(dǎo)基本訓(xùn)練提高訓(xùn)練水平的重要意義。

4結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，可以看出古典教學(xué)法是一種理論，古典的基本功是一種實(shí)際的操作。應(yīng)該可以利用古典舞教學(xué)法學(xué)到知識(shí)并指導(dǎo)古典舞基本功。從整體的角度考慮，古典舞教學(xué)法對(duì)于古典基本力的影響具有十分重要的作用，所以，更應(yīng)該學(xué)好古典教學(xué)法，讓其成為古典舞基本功的動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)：

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