朵吉草原的七月，地濕氣爽，花繁草茂。

清風(fēng)徐徐悠然不絕，晴空里，幾縷白云無(wú)所謂地變幻著姿態(tài)。草原肆意地向天際伸展，竟也模糊了遠(yuǎn)山和草地的界線(xiàn)。除了耳窩里偶爾的風(fēng)聲，連一聲?shū)B(niǎo)鳴都聽(tīng)不到。

只有前方的遠(yuǎn)處橫著一抹赭色的山梁，使這片又高又大的草原顯得既有色彩的對(duì)比又有景象的沖突，令人頓生前往一游的欲望。那一抹赭色的山梁，原來(lái)是一座碩長(zhǎng)的赭紅色的石梁，浸泡在一片湖泊里，與水里的倒影合在一起，真像一條赭紅色的大魚(yú)。說(shuō)像大魚(yú)是不足以比喻大的，說(shuō)是傳說(shuō)中的鯤吧又小了些，若是比作鯤仔恐怕差不多。湖面也可以說(shuō)很大，據(jù)說(shuō)方圓有四五公里，湖水漾著寸高的波浪，有意無(wú)意地?fù)崤叺那嗖荩嫔线€倒映著藍(lán)藍(lán)的天和幾朵白云。

真真是個(gè)好地方！很安靜呀！很神性！督察組長(zhǎng)昂首挺胸，兩手叉腰，從胸腔深處發(fā)出了他的感嘆。那個(gè)山叫個(gè)什么山？

叫個(gè)長(zhǎng)蕨麻塔拉，就是一道梁。陪同的人回道。

哦。這個(gè)湖叫個(gè)啥湖？

叫達(dá)瓦莽賽，像大半個(gè)月亮的意思。陪同的人回道。

是咸水還是淡水？

說(shuō)咸也不咸，說(shuō)淡也不淡。陪同的人又回道。

督察組長(zhǎng)用眼睛問(wèn)：什么意思？

陪同的人謙笑著說(shuō)就是比清水有一點(diǎn)點(diǎn)澀味兒。

是嗎？很神奇很神奇。有魚(yú)嗎？

有魚(yú)，渾身一片鱗也不長(zhǎng)的，聽(tīng)說(shuō)魚(yú)肉很細(xì)嫩。陪同的人回答時(shí)減了幾分熱情。

啊，神奇又珍貴呀！督察組長(zhǎng)盯著水面在找魚(yú)。他看見(jiàn)了魚(yú)群，但說(shuō)不上來(lái)這些魚(yú)應(yīng)當(dāng)屬于哪一類(lèi)魚(yú)。

一行人興致勃勃地回到局里，看來(lái)督察組視察得還比較滿(mǎn)意。李副局長(zhǎng)對(duì)辦公室于主任咬著耳朵說(shuō)，后天一早督察組就要走了，明晚歡送，你想法子弄幾條魚(yú)來(lái)。于主任連說(shuō)行行行。李副局長(zhǎng)用一根指頭捅了一下于主任的肩窩，瞪著小眼睛說(shuō)：達(dá)瓦湖的。

于主任驚愕地瞪大眼睛：??？……

弄魚(yú)是一項(xiàng)非同尋常的任務(wù)。于主任起了一個(gè)大早，開(kāi)著他的吉普車(chē)，太陽(yáng)一丈高的時(shí)候已經(jīng)到了湖邊。燦爛的朝霞映在水面上，把湖水的波紋反射到長(zhǎng)蕨麻塔拉上，閃爍著絢麗的網(wǎng)紋，把長(zhǎng)蕨麻塔拉幻化成了一條碩大的光彩奪目的錦鱗神魚(yú)。于主任看了一會(huì)兒，心想這才叫神奇呢。但他不是來(lái)欣賞風(fēng)景的，他要趕緊弄魚(yú)。對(duì)這個(gè)活兒，他本心有著一百個(gè)不愿意，可是常言說(shuō)吃人家飯受人家管，何況是領(lǐng)導(dǎo)特別安排的工作，絲毫不能懈怠，至于罪呀錯(cuò)呀的都不在我于某人的頭上。

于主任弄魚(yú)的工具很簡(jiǎn)單，一大片建筑工地上用的繩編安全網(wǎng)，一個(gè)塑料食品周轉(zhuǎn)箱，一根裝了鐵鉤的拖把桿。走到離入水口不遠(yuǎn)的地方，就見(jiàn)了一群魚(yú)，大的足有一尺五長(zhǎng)，大大小小形影相隨地游著，好像在悠閑地晨練，在陽(yáng)光的映射下金燦燦黃澄澄地很是招人眼饞。但當(dāng)于主任蹲下去的時(shí)候，這群魚(yú)刷地一下就沒(méi)了。于主任正想另打主意時(shí)，卻見(jiàn)另有一群魚(yú)娓娓游來(lái)。于主任等這群新來(lái)的魚(yú)又被嚇跑后，把安全網(wǎng)鋪到水下，靜靜地等著。

收網(wǎng)了。于主任用帶鉤的拖把桿猛地拉起網(wǎng)，拖到岸上，雙手攥住一條大魚(yú)，不料這條大魚(yú)一挺脊梁從他手里躥出去，劃出一條弧線(xiàn)躍入湖中，又見(jiàn)其它的魚(yú)也競(jìng)相掙出于主任的網(wǎng)撲騰撲騰地躍進(jìn)湖里。于主任趕忙兜起他的網(wǎng)，只逮住了五六條魚(yú)。

還得來(lái)一次。這次于主任聰明了，他收起網(wǎng)使足力氣直接放進(jìn)塑料周轉(zhuǎn)箱，然后挑出幾條不足半尺的小魚(yú)扔進(jìn)湖水里，數(shù)了數(shù)剩下的大魚(yú)，一共十二條。算了算：每桌兩條，一共四桌，還剩四條?？梢粤耍@魚(yú)也太不好弄了。

歡送宴會(huì)上，局長(zhǎng)給督察組長(zhǎng)夾了一塊魚(yú)肉，悄聲說(shuō)這是達(dá)瓦湖的魚(yú)，您嘗嘗。監(jiān)察組長(zhǎng)詫異道：這里不是不能捕魚(yú)的嗎？怎么？他歪過(guò)脖子看著旁邊的縣政協(xié)主席。格登主席顯得有點(diǎn)尷尬，打著哈哈說(shuō)，我們是不弄魚(yú)的，那是我們的風(fēng)俗習(xí)慣，你們不講這個(gè)唄。監(jiān)察組長(zhǎng)認(rèn)真地問(wèn)：那你們不提意見(jiàn)?格登主席有些難為情地遮掩著說(shuō)：哪里的話(huà)?？h長(zhǎng)揣測(cè)著督察組長(zhǎng)的意思說(shuō)：這里的風(fēng)俗我們還是清楚的，就是嘗嘗鮮，感知一下也沒(méi)關(guān)系的。接著就有雜七雜八的贊美聲在餐桌上飄散著，說(shuō)來(lái)說(shuō)去一句話(huà)——這魚(yú)真好吃！督察組長(zhǎng)仔細(xì)地品著魚(yú)肉，滑膩、細(xì)嫩、清鮮，不像淡水魚(yú)，也不像海水魚(yú)，在他幾十年的食魚(yú)經(jīng)歷中，還沒(méi)有留下這種魚(yú)味兒的印象。

督察組走了。于主任如釋重負(fù)地把自己扔進(jìn)老板椅里，正想把兩只腳抬舉到老板桌上，卻見(jiàn)李副局長(zhǎng)推門(mén)進(jìn)來(lái)，臉色不太好看。于主任急忙站起來(lái)招呼。副局長(zhǎng)說(shuō)你這家伙，怎么才弄了那么幾條魚(yú)？于主任瞠目結(jié)舌地辯解道，我算的是一共四桌，每桌兩條，還剩四條，夠的嘛。

夠什么？副局長(zhǎng)說(shuō)，計(jì)劃是四桌，可來(lái)了五桌客人，用了十條，還剩兩條，我還以為留著呢，誰(shuí)知讓廚房里的那幫家伙給吃了。我說(shuō)你是啥腦子，既然做了就不會(huì)多弄些？再去弄一次！

于主任哭笑不得可否難辨，駑駑吶吶地表白道，這事兒，特特，不好弄呀，滑得很，抓不住的，再說(shuō)……

李副局長(zhǎng)斜臉看著于主任沒(méi)好氣地說(shuō)：死腦筋，不會(huì)另想個(gè)辦法。這次多弄點(diǎn)，注意保密。

于主任挨了批評(píng)又受了副局長(zhǎng)的點(diǎn)撥，再次來(lái)到達(dá)瓦湖邊，做他不想做卻又不能不做的這件事?？粗筱笏?，輕波款款地從湖心傳送過(guò)來(lái)，湖心里仿佛飄蕩著一個(gè)人。那是他的前任的前任的前任，按當(dāng)?shù)厝说恼f(shuō)法，他是那種“犟板頸”的人，大大咧咧地把啥事兒都不當(dāng)一回事兒，說(shuō)不能弄魚(yú)他偏要弄魚(yú)，結(jié)果被工作隊(duì)綁起來(lái)做了民族政策教育的反面教材；工作隊(duì)長(zhǎng)還把手槍拍在主席臺(tái)上警告他：再要弄魚(yú)就槍斃！于主任想著想著忽然覺(jué)得可笑：那時(shí)候，真是的，現(xiàn)在嘛……他拿出一包炸藥，點(diǎn)著導(dǎo)火索，等到差不多了一揚(yáng)手扔進(jìn)湖里，趕緊匍匐在草地上。只聽(tīng)一聲悶響，湖面上躥起了一人高的水柱，水柱落下來(lái)的時(shí)候砸得湖面嘩嘩作響。于主任張著嘴望著湖面，望著望著，就見(jiàn)難捉的魚(yú)兒一條一條地浮出了水面，直挺挺地躺著，隨著炸開(kāi)的漣漪向岸邊漂移。于主任用他買(mǎi)的鐵絲大笊籬，不管那些魚(yú)是炸死的還是震懵的，也不論大的小的，統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了兩個(gè)編織袋。他提起兩個(gè)裝滿(mǎn)魚(yú)的編織袋掂了掂，咕囔了一句：差不多百十來(lái)斤，夠了，媽的。突然間，晴空里一聲炸雷，嚇得于主任抱頭臥倒在草叢里。驚恐萬(wàn)狀中，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地尋找著另一包炸藥，好歹看見(jiàn)那東西還在，沒(méi)炸。他坐起來(lái)尋那震耳的巨響來(lái)自哪里，卻見(jiàn)湖面上烏云翻滾而來(lái)，嚇得他趕緊把魚(yú)裝上車(chē)，開(kāi)著他的吉普車(chē)倉(cāng)惶回撤。快到公路的時(shí)候，一陣冰雹追上來(lái)，砸得吉普車(chē)像急打小軍鼓般作響。

把兩袋魚(yú)送給李副局長(zhǎng)交了差，李副局長(zhǎng)告誡于主任說(shuō)再不敢弄魚(yú)了，卻沒(méi)有給于主任分點(diǎn)魚(yú)的意思。想著那些金燦燦銀閃閃滑溜溜的達(dá)瓦湖的魚(yú)，于主任心里覺(jué)得不是個(gè)味兒，他暗自恨道：媽的，什么事兒，連條魚(yú)都不給分。

又是一個(gè)風(fēng)清日麗、令人神清氣爽的周末。于主任帶著他的家人到達(dá)瓦湖一游。以前他和家人不止一次地到達(dá)瓦湖搞過(guò)野游，但沒(méi)有像今天這樣別有一番情趣在心頭。要說(shuō)不一樣的情趣，大概是緣于督察組長(zhǎng)那極富欣賞力的贊美詞，于主任要去再次體會(huì)體會(huì)；還有一份情趣，那就是經(jīng)過(guò)兩次弄魚(yú)，似乎密切了他和魚(yú)之間的關(guān)系，他對(duì)魚(yú)產(chǎn)生了特殊的情感。

今天的朵吉草原似乎更加遼闊，花兒開(kāi)得似乎更多更鮮艷，天空藍(lán)得似乎是紫色的，往日那多姿的云朵似乎去了別的地方，長(zhǎng)蕨麻塔拉隱約在飄渺的霧氣之中，露出的脊梁似乎比先前更加赭紅，湖水靜得似乎沒(méi)有一絲波紋，可以聽(tīng)見(jiàn)嚶嚶嗡嗡的草原虻蠅的振翅聲。

于主任和他的家人坐在湖邊的草地上，喝著青稞酒，吃著手抓羊肉，火壺里熬著濃濃的茯茶，還有鹵肉炸雞瓜果零食之類(lèi)，吃著聊著，想照相就照相，想翻跟頭就翻跟頭，想在草原上撒歡兒就在草原上撒歡兒，想睡覺(jué)就睡覺(jué)……

于主任估摸著時(shí)候差不多了，他要弄魚(yú)。對(duì)于弄魚(yú)這件事兒，起初家里人是一碼兒的不贊成，都說(shuō)不能破了這里的規(guī)矩。但于主任有他的想法，沒(méi)有分到他弄的魚(yú)，覺(jué)得很沒(méi)面子，心里窩著一疙瘩怨氣。再說(shuō)呢，都是人嘛，他們能吃達(dá)瓦湖的魚(yú)，我的家里人為啥就不能吃達(dá)瓦湖的魚(yú)？他現(xiàn)在要弄點(diǎn)魚(yú)，讓家里的老老少少?lài)L嘗那種神秘的味道，讓他們曉得我于主任在本縣也算是一個(gè)人物。他覺(jué)得只要做了這件事兒，心里的疙瘩就消了。

這時(shí)，長(zhǎng)蕨麻塔拉清晰地浮在達(dá)瓦湖上，水光映在山巖上，晃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)光斑，猶如給長(zhǎng)蕨麻塔拉綴上了無(wú)數(shù)的游移不定的鱗片。水光也耀得于主任的眼睛迷離地半睜半閉，他在觀察魚(yú)。于主任點(diǎn)著了導(dǎo)火索，看著導(dǎo)火索嗤嗤地躥著火花噴著煙霧，等著合適的時(shí)候再扔進(jìn)水里，遲了早了都不恰當(dāng)。這時(shí)，家里人驚恐焦灼地大聲叫喊著——快扔??！快扔??！

可是于主任似乎失去了耳朵，又似乎神化了眼睛。他看到他的手上不知從哪兒飛來(lái)了一條金燦燦黃澄澄的肥美的大魚(yú)，一層一層地從里往外放射著金光，他極力高舉起這條神奇的魚(yú)，向他的家人炫耀。

神魚(yú)呀——

沉浸在捕獲神魚(yú)的狂喜中，他似乎沒(méi)有聽(tīng)到那一聲巨響，只是感到了難以忍受的疼痛。

后來(lái)，于主任有了一個(gè)外號(hào)，叫個(gè)一把手。當(dāng)然，人們當(dāng)著于主任的面，不這樣叫他。