誰(shuí)來(lái)接答失子災(zāi)民的揪心“五問(wèn)”？

突如其來(lái)的云南省昭通市彝良縣滑坡事故讓村民袁興娣11歲的女兒過(guò)早離世。面對(duì)記者，他說(shuō)有5個(gè)疑問(wèn)始終想不通：為什么要把兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生都匯集到事發(fā)地點(diǎn)？為什么不事先檢查滑坡山體？為什么不在原來(lái)的校址建活動(dòng)板房上課？為什么不征詢家長(zhǎng)意見(jiàn)就搬遷學(xué)生教室？為什么事發(fā)后負(fù)責(zé)的老師遲遲不到現(xiàn)場(chǎng)？（10月7日人民網(wǎng) ）

反復(fù)思忖袁興娣的“五問(wèn)”，每一問(wèn)都不是“馬后炮”，都是造成重大傷亡的原因所在，都可以未雨綢繆、提前防范。如果“五問(wèn)”當(dāng)中，有“一問(wèn)”或“多問(wèn)”得以落實(shí)，或許死傷的數(shù)據(jù)不會(huì)如此嚇人。

袁興娣提出的“五問(wèn)”，條條都很實(shí)在，每一問(wèn)都可以事前排摸、提前杜絕。如今出現(xiàn)這么大的傷亡，只能說(shuō)明，平時(shí)工作疏漏，“五問(wèn)”流于形式。捫心自問(wèn)，“五問(wèn)”我們真的落實(shí)了嗎？尷尬的是，普通百姓都能總結(jié)出的“五問(wèn)”，相關(guān)部門為什么就不能逐條提出、逐一落實(shí)？袁興娣總結(jié)出的“五問(wèn)”頗具價(jià)值，無(wú)論對(duì)于災(zāi)前防范、災(zāi)時(shí)救援，還是災(zāi)后重建都有相當(dāng)?shù)木咀饔谩Ａ钊藫?dān)心的是，“五問(wèn)”畢竟不是領(lǐng)導(dǎo)指示，僅出于一個(gè)普通百姓之口。能否引起重視、得到落實(shí)還很難說(shuō)。

或許，災(zāi)區(qū)政府正忙于災(zāi)民賠償、災(zāi)后重建，但能否重視災(zāi)民“五問(wèn)”，才能彰顯災(zāi)區(qū)政府重視民生、關(guān)愛(ài)生命的人本思想。事實(shí)上，正面回應(yīng)災(zāi)民疑惑、積極落實(shí)有效舉措，避免此類事件的再次發(fā)生，才是對(duì)死者的最大告慰，對(duì)生者的最大安慰。誰(shuí)來(lái)接答失子災(zāi)民的揪心“五問(wèn)”，我們拭目以待！