2012年11月20日《南方都市報(bào)》發(fā)表社論指出：在“一切為了農(nóng)村學(xué)生”的21世紀(jì)農(nóng)村教育高峰論壇上，河北省教育廳巡視員、中國教育學(xué)會(huì)農(nóng)村教育分會(huì)理事長韓清林透露，近4年來，全國小學(xué)輟學(xué)率大幅度回升。

在高等教育在校生規(guī)模達(dá)到3100萬的今天，我國小學(xué)輟學(xué)率卻高達(dá)8.8‰，這表明我國整體教育發(fā)展戰(zhàn)略出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問題。導(dǎo)致我國小學(xué)輟學(xué)率回升的原因，必須深入分析，并對(duì)癥下藥加以解決。一些專家把農(nóng)村小學(xué)輟學(xué)率回潮的原因，歸為撤點(diǎn)并校，但這只是重要的誘因，我國基礎(chǔ)教育的辦學(xué)模式、農(nóng)村學(xué)校的教育質(zhì)量問題、教育回報(bào)率問題，更為關(guān)鍵。

總體來說有三方面原因。其一，接受教育的回報(bào)率下降，在不少農(nóng)村，現(xiàn)在有一種觀念是，只有考上一本，才算考上大學(xué)，考不上好大學(xué)，找不到好工作，還不如早點(diǎn)輟學(xué)打工，不用浪費(fèi)那么多時(shí)間。其二，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件薄弱、質(zhì)量較低，一些農(nóng)村家庭認(rèn)為自己的孩子接受這樣的教育無法與城市孩子競爭。其三，農(nóng)村學(xué)校盲目、不合理的撤并，使農(nóng)村孩子上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，成本增加，一些家庭由此選擇讓孩子放棄上學(xué)。以上這三方面因素交織在一起，使輟學(xué)率大幅回升。

解決農(nóng)村學(xué)校輟學(xué)率回潮這一問題，必須多管齊下。必須科學(xué)、合理布局農(nóng)村中小學(xué)，給農(nóng)村孩子創(chuàng)造方便的上學(xué)環(huán)境；必須切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)差異；必須從根本上改變當(dāng)前的基礎(chǔ)教育的升學(xué)教育模式。

可以說，升學(xué)教育模式，也是導(dǎo)致農(nóng)村學(xué)校被盲目撤并、基礎(chǔ)教育不均衡發(fā)展的根源所在。而撤掉鄉(xiāng)村學(xué)校，集中到城鎮(zhèn)辦學(xué)，政府部門也認(rèn)為自己的初衷是好的，就是讓農(nóng)村孩子早點(diǎn)走出農(nóng)村，到城鎮(zhèn)接受更好的教育，提高升學(xué)幾率。這種辦學(xué)模式不變，我國鄉(xiāng)村教育的局面無法得到改變，也難以找到出路。