有統(tǒng)計(jì)顯示，每十個(gè)寶寶中就有一個(gè)屬于敏感型。敏感型寶寶有許多優(yōu)點(diǎn)，比如體貼人、富有同情心、乖巧可愛，但這樣的寶寶由于善于觀察，感受比別人多，心理也比較脆弱，容易受到傷害，需要家長(zhǎng)更多的關(guān)心和愛護(hù)。其實(shí)，敏感型寶寶之所以敏感，有的是先天氣質(zhì)使然，有的則是父母不良的教養(yǎng)方式所致。

四種常見的敏感型寶寶

第一種，難養(yǎng)型寶寶

巖巖剛出生沒幾天就被醫(yī)生判定為難養(yǎng)型寶寶，因?yàn)樵诋a(chǎn)房里，他是鬧得最兇的一個(gè)，走廊里都能聽到他嘹亮的哭聲，而且沒完沒了，經(jīng)常半夜吵得人沒辦法休息。巖巖媽被折騰得焦頭爛額，叫苦不迭?，F(xiàn)在巖巖3歲了，還是那么愛哭，而且特別敏感，再小的事也能惹得他哭一場(chǎng)。爸爸媽媽跟他說話時(shí)語氣稍微重一點(diǎn)，或者表情稍微嚴(yán)肅一點(diǎn)，巖巖就委屈得大哭。出門和小朋友玩，好好的就去打人家，或者搶別人的東西。這個(gè)時(shí)候如果你說他兩句，他又會(huì)大哭一場(chǎng)。

【分析】剛出生的寶寶的確有“易養(yǎng)”與“難養(yǎng)”之分，但多是經(jīng)驗(yàn)之談，沒有確切的定義和醫(yī)學(xué)根據(jù)。難養(yǎng)型寶寶剛出生就表現(xiàn)出對(duì)環(huán)境和父母護(hù)理的強(qiáng)烈不滿，特別愛哭，煩躁易怒，不容易安撫，常常讓父母感到束手無策，甚至有失敗感，懷疑自己不稱職。研究顯示，多數(shù)難養(yǎng)型寶寶并非難養(yǎng)，而是父母不會(huì)養(yǎng)，不按作息規(guī)律喂食，寶寶一哭就翻看尿墊，等等，讓寶寶不堪其擾，不鬧才怪。寶寶長(zhǎng)到3歲如果還那么敏感，動(dòng)不動(dòng)就哭，則要?dú)w咎于父母的教養(yǎng)方式了。比如，父母“我拿你沒辦法”的失敗感和放棄態(tài)度會(huì)強(qiáng)烈刺激寶寶，使他變本加厲地吸引你的關(guān)注。

第二種，因壓力而焦慮

歡歡今年4歲了，在幼兒園上中班。她非常在意父母和老師的話語。有的時(shí)候，父母只是跟她聊天，她就會(huì)覺得是在批評(píng)她，非常不安，情緒也會(huì)變得很低落。在幼兒園，歡歡對(duì)自己要求很高，老師如果說她一句重話，她就感覺是天大的事，處處陪著小心。每天去幼兒園歡歡都很緊張，時(shí)時(shí)刻刻表現(xiàn)得都很焦慮。

【分析】一般來說，寶寶在3歲以后都會(huì)比較在意父母和老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這是其社會(huì)性正常發(fā)展的標(biāo)志，可是像歡歡這樣就有點(diǎn)太敏感了，很可能跟父母對(duì)她要求比較嚴(yán)格，給她太大壓力有關(guān)。父母過多的壓力會(huì)讓寶寶對(duì)自己要求高，整天擔(dān)心達(dá)不到父母的要求，變得敏感而焦慮。

第三種，因恐懼而擔(dān)憂

5歲的晴晴是個(gè)黏人的女孩，整天與媽媽形影不離，經(jīng)常裝病不去幼兒園。晴晴非常善于討好媽媽，只要見媽媽不開心，就會(huì)千方百計(jì)地哄媽媽：“媽媽，笑一個(gè)。”“媽媽，我給你講一個(gè)故事吧。”有一次，晴晴對(duì)幼兒園老師說，她擔(dān)心媽媽不要她，所以不敢離開媽媽。

【分析】人的氣質(zhì)類型主要分強(qiáng)型和弱型兩種。晴晴就屬于弱型。寶寶的氣質(zhì)類型主要是先天的，但是也與后天的環(huán)境和體質(zhì)狀況有密切關(guān)系。由于晴晴的父母不了解寶寶的氣質(zhì)類型，也缺乏這方面的知識(shí)，在日常生活中不大注意糾正寶寶氣質(zhì)方面的偏向，可能說話做事比較隨便，沒有分寸，隨意嚇唬寶寶，比如“你要是再煩我，媽媽就不要你了”，無意中傷害了寶寶，也有可能是晴晴在看電視時(shí)受到了不良刺激，內(nèi)心有被拋棄的恐懼。

第四種，因孤獨(dú)而自閉

康康今年5歲，從小跟奶奶一起生活，因?yàn)樗母改鸽x婚了，爸爸工作又忙，沒時(shí)間照顧他。幼兒園的老師反映，最近康康越來越敏感了。有一天早上，康康來幼兒園，和班上的一個(gè)小朋友打招呼，對(duì)方?jīng)]有看見，沒理康康，康康就哭了。還有一次，老師讓康康站起來背誦剛學(xué)過的兒歌，康康一時(shí)忘了詞，大家笑笑也就過去了，可康康一整天不開心，還躲到院子的一棵樹后抹眼淚。最令人驚訝的是，有一天午睡，老師發(fā)現(xiàn)康康尿濕了被子卻不敢告訴老師。

【分析】單親家庭的寶寶容易缺乏安全感，更容易因孤獨(dú)而自閉。這樣的寶寶因缺乏來自父母的關(guān)心和愛護(hù)，特別敏感，常常以為大家不喜歡他，把別人不經(jīng)意的動(dòng)作看成敵對(duì)的行為。

五個(gè)應(yīng)對(duì)策略

敏感型寶寶有很多優(yōu)點(diǎn)，比如體貼人，富有同情心，乖巧可愛，但這樣的寶寶由于善于觀察，感受也比別人多，情感豐富，心理脆弱，需要更多的關(guān)心和愛護(hù)，家長(zhǎng)們就得更有耐心。

策略1：別給孩子貼標(biāo)簽

作為家長(zhǎng)，不要給自己的寶寶貼上諸如“難養(yǎng)型”“敏感型”等標(biāo)簽。就算你知道寶寶表現(xiàn)得比別的孩子敏感些，也不要經(jīng)常給自己這種暗示，因?yàn)檫@種暗示會(huì)影響到你以后對(duì)待孩子的態(tài)度，也會(huì)讓孩子察覺到而變得更敏感。

敏感型寶寶由于有嚴(yán)重的分離焦慮，會(huì)非常黏父母，尤其是黏媽媽。父母要寬容寶寶的氣質(zhì)特點(diǎn)，更加細(xì)心地照料。撫養(yǎng)敏感型寶寶，等待是最好的辦法?？吹礁改笇捜莸臉幼?，寶寶能減少氣質(zhì)性的不安定感，培養(yǎng)出安定的性格。

策略2：尋找敏感的源頭

父母要理解寶寶。這里所說的理解，包括兩個(gè)方面的意思。一方面，父母要理解引起寶寶敏感的原因。是寶寶本身的氣質(zhì)類型決定的，還是父母失職造成的。另一方面，父母要充分理解敏感寶寶的行為。無論是哪種原因引起的敏感，父母都應(yīng)該給予充分的理解。敏感的寶寶感到的疼痛會(huì)比其他寶寶更強(qiáng)烈，要允許他以他的方式表達(dá)出來，不準(zhǔn)寶寶表達(dá)出來或者不準(zhǔn)寶寶哭是不妥當(dāng)?shù)?。?duì)敏感型寶寶抱有理解、同情，可減少他的孤獨(dú)感和脆弱感。

如果寶寶三四歲時(shí)突然有了情緒變化，變得敏感起來，多半是有什么具體原因。比如，寶寶突然攻擊別人，不是出于交流的愿望就是出于恐懼和焦慮。有時(shí)問題并不出在寶寶身上，而是出在寶寶周圍的環(huán)境上。比如最近父母吵架、冷戰(zhàn)，家庭氛圍比較緊張，或者寶寶不久前受到過其他孩子攻擊，使他對(duì)同伴產(chǎn)生了防范和敵意的心態(tài)。和父母同床的寶寶，也可能看到了父母的性生活，以為父母在打架，從而造成情緒波動(dòng)，等等。

策略3：多鼓勵(lì)，少批評(píng)

對(duì)于敏感型寶寶，父母要以鼓勵(lì)為主，盡量少批評(píng)他。比如，“你自己把什么都做好了，真了不起”，“讓我們看看你的畫，如果把畫面再畫干凈一點(diǎn)就更好了”。如果寶寶做事沒有達(dá)到大人所希望的那樣，但只要盡力了，就別強(qiáng)求他。比如寶寶驕傲地告訴父母：“我自己獨(dú)立完成作業(yè)了?！备改覆灰庇谥肛?zé)他：“字寫得一點(diǎn)都不好，重寫！”而應(yīng)先鼓勵(lì)他：“獨(dú)立完成作業(yè)真好，要是把字寫端正就更好了！來，我們把這幾個(gè)重寫一下好嗎？”

需要提醒的是，幼兒認(rèn)知能力有限，感知能力超強(qiáng)，他們通常不能夠準(zhǔn)確理解父母語言的所有含義，卻能夠感受父母的語氣和表情，從而受父母的情緒影響。如果父母在批評(píng)寶寶的時(shí)候帶著不良情緒，寶寶就會(huì)非常不舒服。每個(gè)孩子表達(dá)不舒服的方式有所不同，有的大哭，有的只是呆呆的，表情變得僵硬，有的默默地流淚，有的嬉皮笑臉，耍賴。寶寶的這些表現(xiàn)都是正常的，父母要理解寶寶，不要用異樣的目光看待他。如此，寶寶的情緒就會(huì)慢慢變得平和。

策略4：父母要控制好情緒

敏感的寶寶，極易被大人的焦慮、緊張、憤怒、憂郁等負(fù)面情緒所影響，因此大人要放松，控制好自己的情緒，不要影響孩子。如果父母的負(fù)面情緒已經(jīng)表露，最好立即對(duì)寶寶進(jìn)行簡(jiǎn)單的解釋，免得寶寶不斷地猜想，加重敏感。但要注意，父母的解釋不是發(fā)泄，沒有必要讓孩子承受父母的不良情緒。

敏感型寶寶心思細(xì)膩，會(huì)察言觀色，有時(shí)父母還沒有說話，只是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，他就明白你要干什么。敏感型寶寶往往自尊心特別強(qiáng)，如果對(duì)他打罵，可能會(huì)讓他嚴(yán)重受挫，進(jìn)而引起不良的心理反應(yīng)。

策略5：多些溫柔和幽默

生活中，無論父母多么小心，總會(huì)在不知不覺中觸動(dòng)寶寶的敏感神經(jīng)，惹得他做出激烈的反應(yīng)。這時(shí)，父母千萬不要厭煩、斥責(zé)，而應(yīng)在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，對(duì)寶寶盡量溫柔。給寶寶脫敏，在某種場(chǎng)合中，幽默是個(gè)好辦法。

瑞瑞是一個(gè)5歲男孩，平時(shí)非常敏感，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，或者像個(gè)女孩那樣哭哭啼啼，誰都哄不過來。生日那天，瑞瑞的爸爸邀請(qǐng)幾位同事帶孩子到家里來聚會(huì)，五六個(gè)年齡差不多的孩子玩得很開心。切蛋糕的時(shí)候，瑞瑞禮貌地把蛋糕一塊一塊地送到客人面前。一個(gè)叔叔接過蛋糕，故意用手指把奶油涂到瑞瑞的鼻尖上，笑道：“奶油小花臉！”孩子們哄笑，學(xué)著大人的口氣大叫：“奶油小花臉！奶油小花臉！”這只是一個(gè)玩笑，對(duì)成年人來說肯定不算什么，對(duì)不那么敏感的寶寶來說也無所謂，可是對(duì)瑞瑞這樣的敏感型寶寶來說，可能就是一個(gè)惡意的傷害。

果然，瑞瑞呆呆地僵在那里，眼淚汩汩而出。瑞瑞的媽媽明白，寶寶又敏感了，他以為叔叔在丑化他，小伙伴們?cè)诔靶λ?，自尊心?yán)重受挫。她頓時(shí)慌了手腳，不知道怎樣化解這樣的尷尬局面。

那位開玩笑的叔叔見大事不好，連忙補(bǔ)救。他先是制止了一位試圖解釋的阿姨，然后把蛋糕端到瑞瑞的前面，喜笑顏開地讓瑞瑞往自己臉上抹了兩道，還做鬼臉，展示自己的花臉，問瑞瑞：“好看嗎？哈哈，好玩吧？”大家都笑了，瑞瑞也笑了。這時(shí)，瑞瑞的媽媽對(duì)兒子說：“叔叔在和你玩，沒人嘲笑你，也沒人嘲笑他?！币粓?chǎng)小風(fēng)波順利過去，那位叔叔的及時(shí)補(bǔ)救避免了在瑞瑞幼小的心靈上留下陰影。

【編輯：陳彤】