本刊駐廣西賓陽(yáng)小記者屈樂(lè)濤報(bào)道在媽媽的十字繡店里最顯眼的位置上，掛著一幅精美、漂亮的十字繡。十字繡上面繡著一捧雅致的康乃馨、一塊金黃色的大月餅、一彎皎潔的明月、一個(gè)可愛(ài)的小男孩坐在彎月上托著下巴凝視遠(yuǎn)方……這幅繡品是媽媽店里的鎮(zhèn)店之寶，不少路人都會(huì)駐足觀賞并發(fā)出驚嘆。

有人曾出價(jià)兩千元想買(mǎi)下它，被我拒絕了。因?yàn)槭掷C出自我手，我是小繡工，而且是男小繡工！得知十字繡的作者是我這個(gè)小學(xué)六年級(jí)的男小繡工，人們對(duì)它更感興趣了，甚至有老板要出三千元買(mǎi)它。媽媽樂(lè)得合不攏嘴，要知道，三千元對(duì)一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了誘惑?？晌揖芙^了金錢(qián)的誘惑——不賣(mài)。眾人不解，媽媽氣得要揍我。

我為什么舍不得賣(mài)這幅價(jià)格不菲的十字繡呢？這要從三年前說(shuō)起。

三年前，我隨進(jìn)城務(wù)工的爸爸媽媽來(lái)到城里生活，爸爸成了搬運(yùn)工，媽媽則租了一間小房子，開(kāi)了個(gè)十字繡店。我在小店附近的學(xué)校上學(xué)。來(lái)到新學(xué)校，我衣著土氣、鄉(xiāng)音較重，加上成績(jī)較差，我成了同學(xué)們譏笑、捉弄的對(duì)象。我相當(dāng)自卑，甚至想逃學(xué)。是溫柔、和善的班主任秦老師愛(ài)的關(guān)懷，才讓我安定下成績(jī)差，老師耐心輔導(dǎo)我；老師還教育我該怎樣自信做人。班隊(duì)課上，老師還鼓勵(lì)我上臺(tái)表演我的拿手絕活——快速繡十字繡。在老師的幫助下，我進(jìn)步了，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。

記得有一次，我得了肺炎，在家里休息。老師來(lái)到我家看望我，幫我輔導(dǎo)功課。我餓了，老師還買(mǎi)來(lái)雞肉粥，一口一口喂我……這情景我至今記憶猶新。除了父母，還有誰(shuí)對(duì)我這樣好？而我又拿什么報(bào)答恩師呢？我想來(lái)想去，只有親手繡一幅繡品。

這回你該明白我為什么不賣(mài)那副價(jià)格不菲的十字繡了吧？我要把它送給我的老師——我的引路人。是老師讓我變得自信、堅(jiān)強(qiáng)，是老師教會(huì)我學(xué)習(xí)和做人。老師是我深?lèi)?ài)的人，這幅十字繡，只屬于我親愛(ài)的老師！

知道我的想法后，媽媽欣慰地笑了。

（530400 廣西賓陽(yáng)縣蘆?。?/p>

神行太保：看這位“男繡工”，飛針走線，架勢(shì)十足，一點(diǎn)也不含糊。而在這一針一線中，蘊(yùn)含著多深沉的愛(ài)啊……有這樣的老師，小記者是幸福的；有這樣的學(xué)生，想必老師也是幸福的吧！