每當我上學、放學時，總有一個扎著羊角辮，和我形影不離的小女孩，她就是賈云展。因為我們同村，自幼兒園起，她就像是我的影子，幾乎天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的，一直把我們分在一個班里，這更使我們成了分不開的好姐妹。（突出“好朋友”，交代兩人友情不同一般）

賈云展比我瘦點，也比我矮一點，但她非常聰明，非常好學。（描寫人物。概括介紹其“聰明好學”）老師每次布置的作業(yè)，她都認真書寫，而且正確率很高，老師經(jīng)常拿她的作業(yè)給同學們作示范，作榜樣，要求全班同學向她學習，這更增加了我對她的敬佩之情。她完成作業(yè)后，一有時間就捧起書，津津有味地讀起來。下午放學后，她總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再去讀自己心愛的課外書，有時能一直讀到深夜。（用具體事例描寫賈云展“聰明好學”）

賈云展還非常關心同學。有一次，她的同桌王潤楠在課間跟同學打鬧，賈云展很認真地對王潤楠說：“你的作業(yè)雖然做完了，但還是按老師說的，趕快預習下一節(jié)上課的內(nèi)容吧，別鬧了！”接著，她又讀起書來。（關心同學，從另一側(cè)面刻畫人物）

賈云展的愛好很廣泛。除了讀書，她還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽，她沒有辜負老師和同學們的期望，在硬筆書法比賽中獲得了全鎮(zhèn)第一的好成績。（愛好廣泛，成績優(yōu)異，這方面稍作簡單介紹）

俗話說，人無完人。她也有不足之處，那就是太老實。有一次，我們班的一位同學踩了她的腳，看她當時的表情，應該是很疼的，那同學邊跑邊做著鬼臉，但她還是笑著說：“沒關系。”若換了別人，不揍那家伙才怪呢。（似貶實褒，寫出人物的多面性。幾個具體事例，有詳有略，把握到位）

盡管她也有美中不足，但我和她比起來，那簡直是差遠了。我可得好好向她學習。（“三人行必有我?guī)煛?，結(jié)尾從向她學習這一角度作總結(jié)）