[摘 要] 要提高英語課堂教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣是最好的方法。文章從課前、教學(xué)中、教字母、教單詞、教句子、教課文等不同教學(xué)階段提出了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的方法,值得借鑒和學(xué)習(xí)。
[關(guān)鍵詞] 寓教于樂;動(dòng)靜結(jié)合;學(xué)用結(jié)合;師生配合
“語言這東西,不是隨便可以學(xué)好的”,學(xué)本族語如此,學(xué)習(xí)英語更是如此。但是如果教學(xué)得法,便可事半功倍。要取得這樣的好效果,趣味教學(xué)可以說是一種好方法。
為了淡化傳統(tǒng)教學(xué)給人們的印象。要“寓教于樂”“動(dòng)靜結(jié)合”“學(xué)用結(jié)合”“師生配合”。
課前,可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,由教師用學(xué)生聽懂和大致聽懂的英語講一個(gè)幽默笑話,一則諺語,或由學(xué)生進(jìn)行課前三分鐘英語會(huì)話練習(xí),自由演講,自由談,集體唱一首英語歌曲,從而活躍氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣,完成教學(xué)前的預(yù)熱活動(dòng)。
英語有一則諺語說:“良好的開端,就是成功了一半?!保ˋ good beginning is half done)導(dǎo)入新課要講究藝術(shù)。教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置一個(gè)懸念吸引學(xué)生,也可提出一個(gè)發(fā)人深思的問題抓住學(xué)生,還可從直觀教具和演示開始。
教師在教學(xué)中不能課本搬家,大聲念一遍,小聲念一遍,就算是進(jìn)行了教學(xué)。要善于用教室的人和物、直觀教具如圖片、掛圖、簡(jiǎn)筆畫,設(shè)置情景。語言總是和情景連在一起的,沒有沒情景的語言是蒼白無力的。有了情景學(xué)生才印象深刻、聲形意有機(jī)結(jié)合,學(xué)得才有趣,掌握才準(zhǔn)確。
教師講解切忌繁、雜、重,(即繁瑣、雜亂、 重復(fù))。要精講,長則生厭。要變講為提問,學(xué)生大量的時(shí)間是參與而不是旁觀者,學(xué)中用,用中學(xué)。只有這樣,學(xué)生才感興趣。
要注意在實(shí)踐中滿足學(xué)生的“成功欲”,不同水平、不同層次的問題和語言材料,要由不同水平、不同層次的學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。這樣,每個(gè)學(xué)生都可品嘗成功的喜悅和成就感,從而情趣大振,熱情倍增。一旦學(xué)生出了差錯(cuò),不要埋怨訓(xùn)斥、責(zé)怪,要注意糾正錯(cuò)誤的技巧,保護(hù)學(xué)生的積極性不受挫折。一堂課就是一個(gè)完 整的藝術(shù)品,不僅要有一個(gè)好的開始和發(fā)展,也要有一個(gè)好的結(jié)尾。根據(jù)不同的情況,下課前可給學(xué)生設(shè)置一個(gè)新的“懸念”,留一個(gè)耐人尋味的問題,放一遍課文錄音,讓學(xué)生小結(jié)一下課堂主要內(nèi)容,唱一首歌曲等。
以教字母為例。26個(gè)字母說起來很簡(jiǎn)單,但真正教得快、教得準(zhǔn)、教得好,讓學(xué)生學(xué)得有趣味,也并非每一位教師都能這樣做的。有人照本宣科,每次幾個(gè)字母,依次教完就過去了??捎腥税炎帜缸龀煽ㄆ寣W(xué)生做字母排隊(duì)游戲,分組進(jìn)行字母排隊(duì)比賽,教唱字母歌。這樣做學(xué)生學(xué)得快而好,還鍛煉學(xué)生的觀察能力,反應(yīng)靈敏能力和集體觀念。兩種做法,兩種效果,前者索然無味,后者其樂融融。
剛開始教單詞時(shí),我們可充分利用直觀教具,比如教Foot ball,我們指著足球:“What’s this? It’s a football.football、football”再重復(fù)一下,足球的音形意深深印在學(xué)生腦子里,以后看到足球就會(huì)脫口而出football,football,而不需要漢語翻譯作中介了。
教句子開始可進(jìn)行聽力比賽,看誰最先說出所聽的句子,看誰讀得好。進(jìn)而進(jìn)行單詞組句比賽等,都可提高學(xué)生興趣,比老師一遍一遍地講,學(xué)生一遍一遍地讀,效果好得多。
教課文可根據(jù)不同的體裁和內(nèi)容,在不同階段采用模擬對(duì)話、扮演角色、講故事、述大意、改變?nèi)朔Q、變對(duì)話為敘述、變敘述為對(duì)話、即興口頭作文、看圖說話、組句成文等多種形式。這樣就會(huì)把教材活用, 學(xué)生學(xué)得興趣濃,用的機(jī)會(huì)多,效果必然好。
責(zé)任編輯 周正旺