調(diào)皮的螃蟹黃子皓(6歲半)

輔導(dǎo)老師：端木秀梅

點(diǎn)評(píng)：這是用竹蟶殼進(jìn)行拓印想象的一幅兒童畫(huà)?？吹贸觯∽髡叩南胂罅μ貏e豐富，對(duì)螃蟹也非常熟悉了解。畫(huà)面上表現(xiàn)出的兩只螃蟹調(diào)皮可愛(ài)，還吐出了許多的泡泡。從整個(gè)畫(huà)面來(lái)說(shuō)，布局比較合理，符合兒童畫(huà)的特點(diǎn)，表現(xiàn)也較豐滿(mǎn)。從色彩上來(lái)說(shuō)，也是比較和諧，黃色和紫色形成了鮮明的對(duì)比。整個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)了童趣!

動(dòng)物樂(lè)園 錢(qián)陸希寧(6歲)

輔導(dǎo)老師：劉家利

點(diǎn)評(píng)：從畫(huà)面上表現(xiàn)出的內(nèi)容來(lái)看，小作者非常喜歡小動(dòng)物，且充滿(mǎn)了愛(ài)心。作品用擬人的手法表現(xiàn)，給每一只動(dòng)物都準(zhǔn)備了不同的房子，房子上還有大小不一的窗戶(hù)。在房子的周?chē)?，有花，有草，表明小?dòng)物的生活環(huán)境很美好。畫(huà)面內(nèi)容反映出的都是孩子真實(shí)的想法。這幅畫(huà)大多數(shù)是用線條來(lái)勾勒的，給人耳目一新的感覺(jué)，色彩對(duì)比也很鮮艷，視覺(jué)效果很好!欣賞著作者所描繪的動(dòng)物樂(lè)園，我們可以感受到作者天真爛漫的童心世界。

高興的恐龍 薛佳琪(6歲半)

輔導(dǎo)老師：劉家利

點(diǎn)評(píng)：恐龍是一個(gè)神秘的動(dòng)物，孩子了解認(rèn)識(shí)恐龍大多數(shù)是來(lái)自于動(dòng)畫(huà)片。恐龍會(huì)有哪些好朋友呢?看，他們來(lái)了，有兩個(gè)機(jī)器人、精靈、花兒朋友……原來(lái)，他們?cè)诤颓蛞黄痖_(kāi)心地玩游戲呢!從恐龍的神態(tài)上看，就知道恐龍今天真的很高興，不僅笑得合不攏嘴巴，就連長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭都給人看到了。這幅畫(huà)從整個(gè)畫(huà)面看，重點(diǎn)突出，表現(xiàn)極其豐富，畫(huà)面布局也比較合理。

神奇的海底邢雨婷(6歲半)

輔導(dǎo)老師：端木秀梅點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)畫(huà)面來(lái)告訴我們，那個(gè)潛水者就是他。畫(huà)面表達(dá)了作者對(duì)大海的熱愛(ài)。海底里有什么呢?首先映入眼簾的是一條大魚(yú)，大魚(yú)、水母正揮動(dòng)著尾巴快樂(lè)地游來(lái)游去。在大海的一角，還畫(huà)出了海星和螃蟹。海水中白色的泡泡充分說(shuō)明了海底的氧氣很多，小動(dòng)物生活的地方?jīng)]有被污染，這也是小作者向往海底的原因。這幅畫(huà)作者巧妙地采用了油水分離的手法，整個(gè)畫(huà)面比較干凈，色彩也比較和諧。作者在繪畫(huà)時(shí)線條比較流暢，有一定的基本功，特別是作者用藍(lán)色作為底色來(lái)表現(xiàn)大海，更是增添了作品的美感。