語(yǔ)言的魅力 精彩的課堂
2012-04-29 20:39:44吳曉麗
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2012年10期
吳曉麗
語(yǔ)言是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要手段之一. 使教師掌握課堂教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié). 尤其是數(shù)學(xué)課，其內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，概念抽象，缺乏趣味性，往往很多教師只重視對(duì)學(xué)生解題能力的訓(xùn)練，而忽視了自身教學(xué)語(yǔ)言的錘煉. 教師語(yǔ)言缺乏吸引力，學(xué)生會(huì)感到數(shù)學(xué)更加枯燥無(wú)味，課堂上必然死氣沉沉，教學(xué)效果必定是“謬以千里”. 那么，怎樣才能使語(yǔ)言具有吸引力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)呢？我們不妨從以下幾個(gè)方面入手.
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