陳明

上海取消教師資格終身制，改為定期五年注冊一次，這一消息引起民眾熱議，網(wǎng)絡(luò)論壇、街頭巷尾鋪天蓋地出現(xiàn)了同一種聲音——這么做不利于教育的發(fā)展，不利于教師隊伍的穩(wěn)定。

不可否認(rèn)，反對者大多是為了照顧廣大中老年教師，認(rèn)為他們知識水平偏低、思想觀念陳舊，難以接受甚至根本無法面對所謂的資格淘汰。但我想，教育管理部門不會不認(rèn)識到復(fù)雜的師資結(jié)構(gòu)，五年一次的教師資格考試也并不是采取一刀切的做法，而是達(dá)到一定年限后就會自動轉(zhuǎn)為終身教師。可以說，這項政策還是充分考慮了中老年教師的利益的。

至于年輕教師，如果對這樣的考試也感到惴惴不安，甚至擔(dān)心自己的飯碗不保，我想他們一定是屬于不熱愛教育事業(yè)的人。對于這樣一些對教育教學(xué)缺乏鉆研、缺乏熱情，不走專業(yè)成長道路的年輕教師，采取資格淘汰未嘗不是一件好事，就像一網(wǎng)友所說，這樣的人淘汰了對自己對學(xué)生都是解脫。相反，如果是一個盡職盡責(zé)，熱愛學(xué)習(xí)的教師，是不會擔(dān)心考試的，因為他們熱愛孩子，熱愛教師這個職業(yè)，他們不怕學(xué)習(xí)，更不怕考試。

我想，在市場經(jīng)濟(jì)體制下的今天，各行各業(yè)都不應(yīng)該有“鐵飯碗”這個概念，都要有競爭意識，因為只有競爭，才能讓機(jī)制保持生機(jī)與活力。教育這一行業(yè)也不應(yīng)該例外，因為教育關(guān)乎千秋萬代，是祖國的未來。而引進(jìn)五年注冊的機(jī)制，教師隊伍會有更鮮活的血液流動，才會煥發(fā)出應(yīng)有的光彩和活力。