楊曄

9月12日 晴

偶入百花叢：桃花粉面含春，梨花白雪落枝。優(yōu)雅蝴蝶翩然起舞，沒有柔曲相伴，卻也嫵媚自生；悄然落在花瓣間，一靜一動相映成趣。

雙眸追隨蝶起蝶落，久遠(yuǎn)的遐思在花瓣間開啟，舊日衣襟被輕輕掀起，往事如怒放的花朵紛沓而來，舊日戀歌在金黃的花蕊間悅動。

“蝴蝶飛呀，就像童年在風(fēng)里跑”，百花隨風(fēng)裊娜搖曳，蝴蝶伴花拍翅起舞。那昨日歌聲縈繞在耳畔，恍惚間，小虎隊(duì)在蝶與花的交錯(cuò)間炫舞。

“毛毛蟲期待著明天有一雙美麗的翅膀”，往昔的毛毛蟲多么祈盼化蛹成蝶，它可知羽翼成蝶后，驀然回首處，是何等流戀從前的青澀。

包裹在蓓蕾里的昔日如夢，在花瓣舒展的瞬間，綻開了所有的舊日歌吟。歲月編織的畫卷里，我們靜靜地聆聽，我們羞澀地仿唱，那陪伴我們心靈成長的經(jīng)典老歌，就回蕩在昨日。

從前沒有MP3的便捷，沒有電腦可以下載。但這一切阻擋不了年輕人追逐歌曲的韻律。就如只要有花開，就有蝶舞一樣，只要年輕，就有歌曲吟唱青春。，

那時(shí)，我們喜歡課間操，其實(shí)真正渴盼的是課間操前大喇叭播送的歌曲，鄭智化的星星點(diǎn)燈，小虎隊(duì)的青蘋果樂園，譚詠麟的水中花……縱使全校學(xué)生涌到操場上，也沒有喧鬧的感覺，因?yàn)榇蠹蚁硎苤@一天中難得的音樂。

聽歌曲的另一個(gè)機(jī)會就是街上，某店鋪的音箱里播放著流行歌曲，整條街都雀躍著流動的音符，也許是潘美辰的，也許是姜育恒的。我清晰記得放學(xué)回家時(shí)，看見一名男生在店鋪的不遠(yuǎn)處，僅僅為了聽完一支歌，久久不肯離去。呆呆站在那里會顯得難堪，于是他彎下腰，把鞋帶解開，又輕輕地系上，再解開，再系上，一遍又一遍，先是左腳的，然后是右腳的。他的動作輕輕的，耳朵仿佛翕動著。直至歌曲結(jié)尾的旋律奏響，他還不肯起身。最終他緩緩起來，他的身影在夕陽下追隨著耳畔的律動。

我清晰記得家里買了錄音機(jī)后，我們是何等欣喜，視磁帶為至寶，一次又一次地聽，從A面到B面，從B面到A面，邊聽邊看著封皮的歌詞，一首又一首。

自從費(fèi)翔的一把火燒起了大江南北的萌動。我瘋狂地迷戀他磁性的嗓音，可市場上卻買不到費(fèi)翔的專輯。我煞費(fèi)苦心，把磁帶調(diào)整在空白處，處心積慮地等待，一旦收音機(jī)里播放他的歌曲，我就迫不可待地按下鍵盤，就這樣，無數(shù)次調(diào)整磁帶到空白處，無數(shù)次耐心地等待，等待收音機(jī)的播放，等待按下鍵盤的驚喜。顧不得吃飯，甚至耽擱寫作業(yè)的時(shí)間，大概有半年多，我才把60分鐘的索尼空白帶，錄滿了費(fèi)翔的歌曲，幾乎網(wǎng)羅到了當(dāng)時(shí)他唱的大部分歌曲。也就是說我不辭辛苦，私下里為費(fèi)翔這個(gè)大歌星錄了一盤專輯。

昔日再現(xiàn)，往昔若夢。MP3怎能換來等待的竊喜，成批地下載怎能體會到等待的欣喜？

誰的青春漫步走過，靚麗的歌喉驚醒了睡荷，誰的年輕時(shí)代趟過歲月的長河，吉他的彈撥找尋飛翔的翅膀。舊日的戀歌已褪成蝶蛹，擱置在記憶的某個(gè)角落。也許偶爾的吟唱，啄破寂寥的蛹?xì)?，于是繽紛的老歌化蛹成蝶，飛舞在心底的每處空間。蝶起蝶落，每一次的顫翅都會晶瑩一段音符，每一串音符都會演繹一件往事，于是玲透的淚珠化作彩蝶，伴隨舊日戀歌在永恒的天空共舞。