基于心理契約理論的電子商務(wù)課堂教學(xué)效果提升策略探討
2012-04-29 10:49:30唐文源李頻宇
中國(guó)管理信息化 2012年11期
唐文源 李頻宇
［摘要］ 心理契約理論近來(lái)在教育界得到廣泛的應(yīng)用并且作用顯著。本文通過(guò)理論研究和問卷調(diào)查，對(duì)電子商務(wù)教學(xué)過(guò)程中學(xué)生心理契約的形成機(jī)制進(jìn)行探討，對(duì)電子商務(wù)教學(xué)提出建議，對(duì)電子商務(wù)課程和其他課程的教學(xué)有一定的借鑒意義。
［關(guān)鍵詞］ 心理契約； 電子商務(wù)； 教學(xué)
doi : 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2012 . 11. 046
［中圖分類號(hào)］G64［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A［文章編號(hào)］1673 - 0194（2012）11- 0071- 04
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