張勇　文波

摘要：學(xué)生制作教具不但能夠讓相關(guān)知識掌握得更為牢固．更能成為主動學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新的重要出發(fā)點和歸宿學(xué)生經(jīng)歷的思維歷程不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)有巨大的推動作用。還能激發(fā)學(xué)生與生俱來的創(chuàng)造力和創(chuàng)新熱情，成為他們學(xué)會學(xué)習(xí)的重要手段與資源，享受到學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、成長帶來的無盡快樂。本文通過師生共同改進高中物理中平拋運動演示儀，激發(fā)了學(xué)生的興趣，同時，培養(yǎng)了學(xué)生動手能力、創(chuàng)新能力、實踐能力：，

關(guān)鍵詞：自制實驗教具；平拋運動；高考；創(chuàng)新能力；快樂