俞向陽

本課特色

1．“橫幅標(biāo)語”經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活里，一旦宣傳活動(dòng)結(jié)束，就毫不留情地被丟棄。本課選用“龍繩”作為教具（縮身的橫幅），其靈感就來源于生活中常見的橫幅，它可以通過折疊、展開、縮身、變形等方法形成多種器材形式，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣與學(xué)習(xí)欲望，更具有直觀性和挑戰(zhàn)性的效果，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，而且解決了跳高課上只用一兩付跳高架練習(xí)的局面，極大地提高了練習(xí)密度。創(chuàng)新開發(fā)器材，體現(xiàn)“一物多用”。本節(jié)課就是將丟棄的橫幅“變廢為寶”進(jìn)行實(shí)踐嘗試，而它自身功效的再度挖掘還會(huì)更多、更廣。

2．全課貫穿“團(tuán)結(jié)合作，人人進(jìn)步”的教學(xué)理念，學(xué)生在教師“信任式”的學(xué)練指導(dǎo)中體驗(yàn)跨越式跳高動(dòng)作，在練習(xí)中掌握技巧，找到自信。

3．教學(xué)中靈活運(yùn)用情景化、游戲化的教學(xué)方法，使整節(jié)課既充滿挑戰(zhàn)，又充滿趣味。