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        論數(shù)字環(huán)境下高校圖書館面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策

        2012-04-29 13:09:03魏玉
        考試周刊 2012年19期
        關(guān)鍵詞:館員文獻(xiàn)圖書館

        魏玉

        摘要: 本文從圖書館的經(jīng)費(fèi)、館員素質(zhì)方面論述了圖書館在數(shù)字環(huán)境下如何定位,分析了數(shù)字環(huán)境下高校圖書館面臨的重重困難與挑戰(zhàn),同時(shí)針對(duì)各種挑戰(zhàn)提出了相應(yīng)的對(duì)策。

        世界正經(jīng)歷著一場(chǎng)前所未有的信息技術(shù)革命,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展,越來(lái)越多的高校圖書館被迫放棄傳統(tǒng)的情報(bào)工作模式,轉(zhuǎn)而采取更先進(jìn)的自主發(fā)展模式,因?yàn)橹挥邪l(fā)展模式正確,圖書情報(bào)工作才會(huì)有生機(jī),高校圖書館才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和數(shù)字信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下占據(jù)一席之地,但應(yīng)該看到的,不少高校圖書館在這種定位和職能的轉(zhuǎn)變過(guò)程中面臨著不小的困難和挑戰(zhàn),這種挑戰(zhàn)有來(lái)自社會(huì)各個(gè)方面的,也有來(lái)自圖書館自身的,綜合起來(lái)有以下幾方面。

        1.圖書館的定位問(wèn)題。在信息技術(shù)尚未充分發(fā)展但已得到普遍應(yīng)用的時(shí)代,圖書館還是人們獲取知識(shí)和信息的主要途徑。但隨著計(jì)算機(jī)的普及、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的日益完善,越來(lái)越多的機(jī)構(gòu)、組織甚至個(gè)人開始從事信息產(chǎn)業(yè),信息行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不再局限于某個(gè)地區(qū)或者某個(gè)國(guó)家,而呈現(xiàn)出社會(huì)化、國(guó)際化的特點(diǎn),人們可以直接從網(wǎng)上或者其他渠道輕易地獲得信息,因此對(duì)圖書館的依賴大大降低,圖書館的信息主要提供者的地位開始受到廣泛質(zhì)疑,不少人已開始放棄“圖書館作為文獻(xiàn)信息的存儲(chǔ)和服務(wù)機(jī)構(gòu),在知識(shí)的獲取、信息的傳播方面占有舉足輕重的地位”的觀點(diǎn)。認(rèn)為高校圖書館今后的發(fā)展方向應(yīng)該以市場(chǎng)為導(dǎo)向,在競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展,但如何發(fā)展,是否可以從事經(jīng)營(yíng)性信息產(chǎn)業(yè)活動(dòng)是否可以作為市場(chǎng)主體直接參與競(jìng)爭(zhēng)在理論和實(shí)踐方面都存在著分歧。

        2.經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。經(jīng)費(fèi)問(wèn)題一直是困擾和制約高校圖書館發(fā)展的主要障礙。據(jù)《瞭望》雜志1996年第17期報(bào)導(dǎo):連北京大學(xué)這樣首屈一指的重點(diǎn)高校都感到經(jīng)費(fèi)緊張,該校一位副校長(zhǎng)曾經(jīng)無(wú)奈地說(shuō):“我們有一些從清朝時(shí)就訂起的國(guó)外期刊,歷經(jīng)軍閥、抗戰(zhàn)、‘文革都沒停,今天反而被迫停了?!北贝笊星胰绱?,別的大學(xué)只會(huì)更糟,不少高校圖書館的經(jīng)費(fèi)仍然徘徊在20世紀(jì)80年代初的水平,由于書價(jià)上漲因素和在校學(xué)生數(shù)量逐年增加,實(shí)際人均購(gòu)書經(jīng)費(fèi)呈逐年下降的趨勢(shì)。由于經(jīng)費(fèi)的制約,信息不能及時(shí)更新,高校圖書館普遍存在文獻(xiàn)老化、文獻(xiàn)利用率低下的情況,更為嚴(yán)重的是由于投入不足,圖書館的藏書建設(shè)和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展受到嚴(yán)重影響,須知在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館如果沒有數(shù)字技術(shù)軟硬件的支持,將會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)處于劣勢(shì),最終將影響到學(xué)校教學(xué)科研服務(wù)質(zhì)量和學(xué)校的整體競(jìng)爭(zhēng)力。

        3.資源建設(shè)問(wèn)題。不少高校圖書館在藏書建設(shè)問(wèn)題上還停留在傳統(tǒng)模式上,缺乏創(chuàng)新和整體意識(shí),只追求單個(gè)藏書體系的完整,不重視信息資源的共享和交流,這種管理模式早已落后于時(shí)代的發(fā)展,因?yàn)槲墨I(xiàn)資源設(shè)對(duì)于任何圖書館來(lái)說(shuō)無(wú)論其有多大規(guī)模都無(wú)法做到自給自足,不僅做不到,而且沒必要,圖書館所要做的,就是加快自己的文獻(xiàn)信息資源和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),完善自己的數(shù)據(jù)庫(kù),只有這樣才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中處于有利的地位。

        4.人員素質(zhì)和服務(wù)方式問(wèn)題。數(shù)字環(huán)境下高校圖書館工作人員,不再是傳統(tǒng)意義上的“管理員”,而應(yīng)該是“信息向?qū)А焙汀熬W(wǎng)絡(luò)交換”,管理員的職能應(yīng)該由藏書建設(shè)和文獻(xiàn)資源保障轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔<?,致力于?duì)信息資源的開發(fā)利用和對(duì)用戶利用文獻(xiàn)信息的教育和培養(yǎng),作為信息專家管理員不僅要具備圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)方面的知識(shí)與技能,而且要掌握一定的現(xiàn)代化信息科學(xué)技術(shù)如PC機(jī)原理、DOS系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與信息檢索技術(shù)等。但在現(xiàn)實(shí)情況下,高校圖書館人員水平參差不齊,且多面臨新老交替的斷層危機(jī),既懂專業(yè)又熟悉網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)的復(fù)合型人才少之又少。此外,圖書館部分員工思想陳舊、觀念落后,缺乏主動(dòng)服務(wù)和創(chuàng)新意識(shí),也是影響高校圖書館發(fā)展的一個(gè)因素。

        5.管理結(jié)構(gòu)為正金字塔結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的圖書館組織是正金字塔的管理模式,由高層實(shí)施命令控制型的領(lǐng)導(dǎo)管理方式。圖書館館員直接與讀者打交道,最了解讀者,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)意志與讀者要求出現(xiàn)不一致時(shí),最終必將服從領(lǐng)導(dǎo)意志而不顧讀者要求,不利于“讀者第一、精益求精”這一宗旨的實(shí)施。

        面對(duì)上述挑戰(zhàn)高校圖書館可以采取以下措施加以應(yīng)對(duì)。

        1.更新服務(wù)模式?,F(xiàn)代圖書館擁有掌握和利用電子技術(shù)的水平和專業(yè)人員,具有很強(qiáng)的獲取信息和利用信息的能力,不受館藏的限制,對(duì)圖書館的服務(wù)起著決定性的作用。圖書館的服務(wù)觀念應(yīng)從“讀者服務(wù)”轉(zhuǎn)向“協(xié)調(diào)、合作、共享”,服務(wù)形象應(yīng)從熱情、周到的“服務(wù)員”轉(zhuǎn)變到迅速、方便的“信息導(dǎo)航員”,要強(qiáng)化公共職能,建設(shè)服務(wù)于社會(huì)的開放、先進(jìn)的高校圖書館。圖書館社會(huì)化是圖書事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),當(dāng)前圖書情報(bào)知識(shí)和信息已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)材料和重要支柱,圖書館文獻(xiàn)資源的社會(huì)共享已成為現(xiàn)代圖書館事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想。不少專家呼吁:發(fā)揮高等學(xué)校的社會(huì)智囊作用,把高校辦成社會(huì)的知識(shí)中心、信息中心、教育和科研中心,使高校圖書館不再是封閉式的“私家書齋”,而成為向社會(huì)傳遞科學(xué)信息、智力交流和進(jìn)行咨詢服務(wù)的開放系統(tǒng)、怎樣才能提高圖書館的社會(huì)化開放程度呢?要做到以下三點(diǎn):①?gòu)氐邹D(zhuǎn)變觀念。強(qiáng)化高校圖書館的公共職能必須首先在觀念上社會(huì)化,要有開放意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。②面向社會(huì),滿足各方面的需求。②既要滿足廣大師生員工的一般性要求,又要在保證為教學(xué)科研提供好的服務(wù)的前提下逐步地面向社會(huì),為部分社會(huì)讀者提供系統(tǒng)化的專業(yè)書刊和情報(bào)咨詢服務(wù)。③改變封閉式的管理模式,主動(dòng)面向社會(huì)開發(fā)新的資源,加強(qiáng)圖書館間的社會(huì)化合作,建立統(tǒng)一規(guī)劃、資源共享、有償高效的圖書情報(bào)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

        2.提供有償服務(wù)。目前我國(guó)高校圖書館的圖書利用率僅在30%左右,70%左右的文獻(xiàn)資料因無(wú)人問(wèn)津而成為“死書”,特別是一些時(shí)效性很強(qiáng)的圖書因?yàn)殚L(zhǎng)期不被利用已失去了使用價(jià)值,這在目前圖書經(jīng)費(fèi)十分緊張的條件下非??上У?,因此開發(fā)這些資源服務(wù)于社會(huì)就顯得十分重要。在目前圖書經(jīng)費(fèi)有限的情況下,開展適當(dāng)?shù)挠袃敺?wù)對(duì)于高校圖書館的發(fā)展來(lái)說(shuō)十分必要的,也是完全可行的。目前雖然互聯(lián)網(wǎng)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,人們對(duì)一般知識(shí)和信息的獲取不僅不依賴圖書館甚至不依賴報(bào)紙和書刊,可以通過(guò)上網(wǎng)輕而易舉地獲得所需的信息和資料,但是隨著信息網(wǎng)絡(luò)法律的頒布和實(shí)施,并不是所有的資料都可以從網(wǎng)上直接獲得,有的資料雖然可以查閱,但要向作者支付不菲的費(fèi)用,這對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)顯然并不劃算,他們的目光最終會(huì)投向圖書館——哪怕是支付適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。對(duì)于單位和專業(yè)人員來(lái)說(shuō),要完成科研任務(wù),最重要的是確保所需的信息資料準(zhǔn)確完整和及時(shí)更新,這就為高校圖書館開展有償服務(wù)提供了難得的機(jī)遇,一方面可以有效地利用了現(xiàn)有資源,另一方面又可以籌集到可持續(xù)發(fā)展的寶貴的資金。

        3.加快文獻(xiàn)信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。高校圖書館文獻(xiàn)信息資源網(wǎng)的建設(shè)實(shí)質(zhì)就是以電子計(jì)算機(jī)為主要管理手段,使文獻(xiàn)信息的存儲(chǔ)、檢索達(dá)到自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)區(qū)域乃至全國(guó)性資源共享。高校圖書館要改變目前服務(wù)手段落后單一的狀況,千方百計(jì)建設(shè)并利用現(xiàn)代化設(shè)施,開發(fā)檢索速度快、水平高的數(shù)據(jù)庫(kù),存儲(chǔ)相關(guān)信息數(shù)據(jù),建立自己的情報(bào)檢索系統(tǒng)和情報(bào)專家查詢系統(tǒng),同時(shí)還要逐步開展學(xué)科檢索服務(wù)和學(xué)科綜合服務(wù),以達(dá)到現(xiàn)代化情報(bào)網(wǎng)功能的要求,早日與國(guó)際化的“信息高速公路”接軌。

        4.加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)提高員工素質(zhì)。有了高科技的現(xiàn)代化設(shè)備,還必須有一支具有良好個(gè)人素質(zhì),整體結(jié)構(gòu)相對(duì)專業(yè)的隊(duì)伍,才能使圖書館的各項(xiàng)功能都得到充分發(fā)揮。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),一方面要及時(shí)引進(jìn)精通計(jì)算機(jī)、圖書外語(yǔ)、文獻(xiàn)檢索及善于科學(xué)管理的復(fù)合型人才,另一方面要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人員的培訓(xùn),提高在職員工的整體業(yè)務(wù)技能和服務(wù)水平,在具體做法上可以采取集中培訓(xùn)和個(gè)別進(jìn)修專家講座和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法。

        5.實(shí)行倒金字塔的創(chuàng)新管理模式。倒金字塔形管理模式,可以大大提高組織效率和應(yīng)變力,且有利于實(shí)現(xiàn)以人為本的創(chuàng)新管理。高校圖書館的管理模式由正金字塔形變?yōu)榈菇鹱炙?,倒金字塔的上端是與讀者直接接觸的館員,這表明真正的頂層是廣大讀者,館員直接承擔(dān)為讀者服務(wù)的責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)者則支持、指導(dǎo)館員的工作,激發(fā)館員的智慧管理。只有以人為本,才能充分發(fā)掘人們的潛能,以人為本的創(chuàng)新管理的關(guān)鍵在于館員參與管理。圖書館員是知識(shí)的載體,是圖書館信息庫(kù)的建造者和維護(hù)者,是信息資源與讀者之間的橋梁與紐帶,是高知識(shí)含量信息產(chǎn)品的設(shè)計(jì)者、生產(chǎn)者與操作者,而具有創(chuàng)新精神的圖書館員是圖書館內(nèi)在發(fā)展的動(dòng)力。以館員為主導(dǎo)完成的新方案更有利于在工作中的順利實(shí)施,為實(shí)現(xiàn)管理的最高境界打下基礎(chǔ)。

        總之,高校圖書館在數(shù)字信息技術(shù)環(huán)境下要想生存,贏得一席之地,必須更新觀念,改變傳統(tǒng)的管理和服務(wù)模式,實(shí)行開放服務(wù);另外還要不斷加強(qiáng)自身的信息資源網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)增強(qiáng)自己的實(shí)力。

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