曲京慧

摘 要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等對(duì)我國(guó)男籃在26界男籃亞錦賽決賽的進(jìn)攻狀況進(jìn)行研究,意在指出男籃在進(jìn)攻方面優(yōu)勢(shì)和存在的不足。并指出男籃以后再進(jìn)攻方面的努力方向。以利于男籃在進(jìn)攻方面跟世界一流強(qiáng)隊(duì)接軌。

關(guān)鍵詞:男籃決賽

中圖分類號(hào):G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2012)07(b)-0213-02

1研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以第26屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽決賽的中國(guó)隊(duì)與約旦國(guó)家男子籃球隊(duì)為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

在第26屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽官方網(wǎng)站查閱相關(guān)數(shù)據(jù),同時(shí)查閱與研究有關(guān)的資料,為研究尋求理論鋪墊與支持。

1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)第26屆亞洲男籃錦標(biāo)賽決賽中國(guó)隊(duì)與約旦隊(duì)比賽的全部臨場(chǎng)技術(shù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理,并對(duì)其結(jié)果進(jìn)行分析。

2結(jié)果與分析

2.1 籃進(jìn)攻指標(biāo)分析

2.1.1 投籃技術(shù)

投籃技術(shù)是籃球比賽中得分的唯一手段,投籃的能力和水平是制勝的最關(guān)鍵因素。投籃命中率的高低直接關(guān)系到比賽的勝負(fù)。在世界籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過程中,發(fā)展和變化較快的技術(shù)是投籃,因此,投籃技術(shù)是所有技術(shù)中的重中之重,備受關(guān)注。從表一我們可以看出這次決賽,中國(guó)男籃和約旦男籃的出手次數(shù)是一樣的,共出手89次,在二分球和三分球得分方面約旦隊(duì)高于中國(guó)隊(duì)7分之多,但命中率卻不及中國(guó)隊(duì),約旦在二分球和三分球出手次數(shù)上多于中國(guó)隊(duì)。罰球次數(shù)和命中率兩項(xiàng)都不及中國(guó)隊(duì)。這表明約旦男籃的投籃基本功不扎實(shí),尤其表現(xiàn)在罰球上面,罰球命中率低于中國(guó)隊(duì)11.1%,這也是導(dǎo)致約旦男籃輸球的重要原因。我們可以大膽設(shè)想,約旦男籃如果在投籃命中率方面下功夫,努力訓(xùn)練,提高命中率。下次比賽,鹿死誰手還很難預(yù)料。(如表1)

2.1.2 傳球技術(shù)

籃球作為一個(gè)集體性項(xiàng)目,比賽中隊(duì)員間可以合作,除了掩護(hù)外,相互間的進(jìn)攻配合均需要通過球的傳遞才能實(shí)現(xiàn)。好的傳球可以為同伴創(chuàng)造直接的得分機(jī)會(huì);好的傳球技術(shù)可以大大減少失誤,掌握更多的球權(quán);好的傳球可以使比賽流暢,險(xiǎn)象環(huán)生,令觀眾嘆為觀止。傳接球技術(shù)的質(zhì)量集中體現(xiàn)在助攻能力上。從世界優(yōu)秀的球隊(duì)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)可以看出,強(qiáng)隊(duì)助攻多,失誤少。從表2得知,中國(guó)男籃的轉(zhuǎn)接球能力不及約旦隊(duì),助攻比約旦隊(duì)少3個(gè),場(chǎng)均少1個(gè),失誤比約旦隊(duì)多出6個(gè),男籃助攻少且失誤多,這與現(xiàn)代籃球發(fā)展規(guī)律不符。世界強(qiáng)隊(duì)的技術(shù)統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)為,助攻多,失誤少。傳接球體現(xiàn)這運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)造性和運(yùn)動(dòng)智能。我們隊(duì)員在這方面應(yīng)給加強(qiáng)訓(xùn)練,提高隊(duì)員對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理解,這樣才能更好的解讀比賽。

2.1.3 籃板球技術(shù)

籃板球是比賽獲勝的關(guān)鍵,是獲得控球權(quán)的重要來源之一。研究表明,比賽中搶籃板球次數(shù)多的球隊(duì)獲勝率達(dá)到86%。所以當(dāng)今世界上都把搶籃板球次數(shù)的多少作為評(píng)價(jià)球隊(duì)實(shí)力和運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的重要指標(biāo)。表3中表明中國(guó)隊(duì)的前場(chǎng)籃板優(yōu)于約旦隊(duì),多出對(duì)手7個(gè),但這場(chǎng)比賽后場(chǎng)籃板我們保護(hù)不力,少于對(duì)手5個(gè)?？偦@板數(shù)多于對(duì)手2個(gè)。我們場(chǎng)均后場(chǎng)籃板多出對(duì)手4個(gè),這與我們隊(duì)員的身高優(yōu)勢(shì)有關(guān)。尤其在內(nèi)線球員方面,我們優(yōu)勢(shì)明顯。但前場(chǎng)籃板我們場(chǎng)均負(fù)于對(duì)手0.5個(gè),這表明我們隊(duì)員的籃板球的積極性有待提高。在大多數(shù)情況下,進(jìn)攻隊(duì)員搶籃板球時(shí)處于防守隊(duì)員身后的不利位置。但是,進(jìn)攻隊(duì)員面對(duì)籃筐,而且熟悉本隊(duì)隊(duì)員的進(jìn)攻配合和同伴的投籃特點(diǎn)。這樣就有利于搶進(jìn)攻籃板球。

3結(jié)論

(1)中國(guó)隊(duì)外線運(yùn)動(dòng)員傳球、投籃、突破及分球能力表現(xiàn)一般,進(jìn)攻過多依賴中鋒易建聯(lián)和王治郅,后衛(wèi)和前鋒運(yùn)動(dòng)員得分偏低。約旦隊(duì)投籃方式多樣,得分手段較多,陣地進(jìn)攻點(diǎn)多面廣,進(jìn)攻成功率較高,盡管投籃命中率偏低,但其得分隊(duì)員分布較廣。

(2)相互間的配合進(jìn)攻較少,傳球的時(shí)機(jī)把握不佳,導(dǎo)致助攻少,失誤較多。控制球和支配球的能力偏弱。反觀約旦隊(duì),其在配合進(jìn)攻方面比中國(guó)隊(duì)強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員穿插跑動(dòng)積極,更多利用傳切配合直接得分。在掩護(hù)配合時(shí),進(jìn)攻意圖隱蔽。而男籃運(yùn)動(dòng)員應(yīng)變能力差,掩護(hù)配合質(zhì)量不高。

(3)中國(guó)男籃在拼搶籃板球時(shí)不積極,很少去頂搶籃板球。除易建聯(lián)本場(chǎng)籃板球數(shù)據(jù)優(yōu)秀外,其他隊(duì)員籃板球數(shù)據(jù)均一般。進(jìn)攻籃板少于約旦隊(duì),二次進(jìn)攻機(jī)會(huì)偏少。這也導(dǎo)致中國(guó)隊(duì)險(xiǎn)勝約旦隊(duì)。

4建議

4.1 提高投籃技術(shù)

4.1.1 提高運(yùn)動(dòng)員的得分能力,發(fā)揮的穩(wěn)定性

當(dāng)今世界優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員得分能力強(qiáng),一般在20分以上,像個(gè)別NBA球星單場(chǎng)比賽可以得30分以上。尤其后衛(wèi)隊(duì)員表現(xiàn)更為突出。當(dāng)今世界籃球后衛(wèi)位置為全隊(duì)主要的得分手。而縱觀中國(guó)男籃向來是中鋒得分最高,為主要得分手。后衛(wèi)突破能力差,難以為全隊(duì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)投能力弱,關(guān)鍵時(shí)刻失誤多。所以提高得分能力是男籃首要解決的問題。

4.1.2 加強(qiáng)遠(yuǎn)投能力,增加投籃點(diǎn)和投籃方式方法的多樣性

培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員得分方式的多樣性。使其既能運(yùn)用個(gè)人技巧進(jìn)行持球定位投籃,又善于與隊(duì)友運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)配合投籃得分。使運(yùn)動(dòng)員熟練掌握多種投籃方式,在各種情況下投籃。

4.1.3 加強(qiáng)隊(duì)員的對(duì)抗能力和隊(duì)員技術(shù)的全面性

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)員更大型化,但投籃技術(shù)卻可以做到能里能外。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)用身體頂、靠、擠,積極對(duì)抗,運(yùn)用擠投,勾手投籃,扣籃和頂靠投籃的能力?；@球比賽的對(duì)抗性愈來愈強(qiáng),無論是內(nèi)線球員還是外線球員,對(duì)抗能力都必須加強(qiáng)。提高運(yùn)動(dòng)員的抗干擾能力。使運(yùn)動(dòng)員在各種困難情況,多種干擾下將球投在。

4.2 改善傳球技術(shù)

4.2.1 加快球的轉(zhuǎn)移速度,掌握傳球的時(shí)機(jī)選擇

世界高水平的籃球比賽中,球在運(yùn)動(dòng)員的手中不停地轉(zhuǎn)移中,很少的停留,迅速的轉(zhuǎn)移,以便尋找更好的機(jī)會(huì)投籃得分。因此,提高隊(duì)員迅速轉(zhuǎn)移球,尋找空位出手投籃機(jī)會(huì)的能力。統(tǒng)一全隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)思想,只有這樣才能提高傳球的效果。形成默契的配合。特別是在進(jìn)攻聯(lián)防時(shí),合理地運(yùn)用傳球調(diào)動(dòng)防守,尋找最佳的時(shí)機(jī)尤為重要。

4.2.2 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員傳球與移動(dòng),運(yùn)球突破和投籃相結(jié)合的能力

現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)中突破技術(shù)是運(yùn)用得最多的技術(shù)之一。但突破技術(shù)在運(yùn)用的過程中,有時(shí)會(huì)遇到對(duì)手的協(xié)防和補(bǔ)防,這時(shí)就要求運(yùn)動(dòng)員能及時(shí),準(zhǔn)確的把球分出,傳到最有威脅的隊(duì)友手中,這也是突破最理想的結(jié)果之一。男籃在這方面和世界強(qiáng)隊(duì)還有一定差距。我們的隊(duì)員突破能力差,即使突破也難以為隊(duì)友創(chuàng)造好的投籃機(jī)會(huì)。我們的隊(duì)員傳球有時(shí)給人的感覺呆板、刻意,難以再配合其他技術(shù)運(yùn)用的過程中突然傳球,或者改變攻擊點(diǎn),籃球技術(shù)不能靈活運(yùn)用,這一點(diǎn)我們應(yīng)該重視。

4.2.3 提高運(yùn)動(dòng)員傳球的隱蔽性和傳球方式的多樣性

隨著現(xiàn)代籃球的發(fā)展,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的傳球提出了要求,在比賽中要求運(yùn)動(dòng)員傳球的動(dòng)作更小,隱蔽性更高。比賽是看不到很大的動(dòng)作,可是球在飛出,配合已經(jīng)完成。世界著名球星均是如此。因此,我們應(yīng)培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員良好的觀察能力,視野的寬闊性,傳球方式的多樣性,使運(yùn)動(dòng)員左右手均能運(yùn)用自如的傳球,并具備較強(qiáng)的攻擊能力和全面的技術(shù)。

4.3 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的籃板球技術(shù)

4.3.1 主動(dòng)觀察,準(zhǔn)確判斷

比賽中球投出手以后,運(yùn)動(dòng)員就會(huì)在投籃瞬間,迅速把注意力集中在搶籃板上,觀察投籃出手后球的飛行軌跡。球觸籃筐的部位,判斷球的反彈的方向和距離。只有準(zhǔn)確的判斷才能事半功倍,搶到有利位置,獲得籃板球。在判斷的基礎(chǔ)上,快速移動(dòng)到球可能下落的地點(diǎn),使運(yùn)動(dòng)員在球反彈下來,及時(shí)起跳。

4.3.2 培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員積極主動(dòng),頑強(qiáng)的拼搏精神,這是搶得籃板球的重要保證

依靠拼搏,克服身體碰撞的干擾,用頑強(qiáng)的毅力克服疲勞和“惰性”,這是形成沖搶籃板球強(qiáng)勢(shì)的重要因素。能爭(zhēng)取更多的二次進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。這次比賽我們的進(jìn)攻籃板球優(yōu)于約旦,這也成為我們能險(xiǎn)勝對(duì)手的有力條件。

4.3.3 小個(gè)隊(duì)員可以成為搶籃板球手

籃球比賽不僅高大中鋒隊(duì)員可以拼搶籃板球外圍的小個(gè)隊(duì)員也同樣可以拼搶和沖搶。而我們的小個(gè)隊(duì)員的籃板球能力比較弱,優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員搶籃板球不完全受身高和戰(zhàn)術(shù)位置的分工的影響。

4.3.4 注意加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員集體參與拼搶的意識(shí)

在每次拼搶中,同隊(duì)至少有3～4人,甚至有更多的人參與拼搶,體現(xiàn)出拼搶是全體參與的集體行動(dòng)。

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