朱贛鷹
西北地區(qū)最主要的自然特征是“干旱”,因此,教學(xué)應(yīng)圍繞這一點(diǎn)來進(jìn)行。
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo)
(1)明確西北地區(qū)的范圍和地形特點(diǎn)。(2)理解西北地區(qū)自然景觀的遞變規(guī)律,并探討其成因。(3)明確西北地區(qū)的自然特征及氣候與地形、植被、河流的相互關(guān)系及對生產(chǎn)、生活的影響。(4)明確西北地區(qū)的分布及我國主要的牧區(qū)。
2. 能力目標(biāo)
(1)培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力。(2)用聯(lián)系的觀點(diǎn)認(rèn)識地理環(huán)境各要素間的對立統(tǒng)一關(guān)系。
3. 德育目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識、了解祖國的熱情和愛國主義思想。
二、教學(xué)重點(diǎn)
西北地區(qū)的自然地理特征、成因及對生產(chǎn)、生活的影響。
三、教學(xué)難點(diǎn)
西北地區(qū)自然特征的成因及對生產(chǎn)、生活的影響。
四、教學(xué)過程
1. 導(dǎo)入新課
打開大屏幕,顯示我國的四大地理區(qū)域圖,與同學(xué)們一起復(fù)習(xí)四大區(qū)域劃分界線及西北地區(qū)的地理位置。
導(dǎo)入:今天我們來了解西北地區(qū)的特點(diǎn)。
板書:第四節(jié)西北地區(qū)——廣袤的土地
2. 自主學(xué)習(xí)
閱讀課本完成下列問題:
(1)西北地區(qū)大體上位于____昆侖山一線以北。
(2)新疆的地形特點(diǎn)可概括為____。
(3)西北地區(qū)自然環(huán)境的主要特征____,吐魯番盆地西部的____是全國降水最少的地方。
(4)我國面積最大的沙漠是位于____盆地的____沙漠。
(5)讀“西北地區(qū)圖”,完成下列問題。
①寫出字母代表的地理事物的名稱
A.山脈B.平原
C. 山脈 D. 盆地
②____是本區(qū)的主要自然特征,本區(qū)的地表植被由東向西演變規(guī)律大致為:→____→____,請分析原因____。
③從地理角度分析,制約西北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最重要的因素是____。
3. 講授新課
讀圖5.22(略):西北地區(qū)圖。
同學(xué)們從圖中找出本區(qū)的主要地形及位置,然后提問。
大家已經(jīng)知道西北地區(qū)深居內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn),那么來自海洋的水汽容易到達(dá)這里嗎?(很難)同學(xué)們請看大屏幕(顯示中國地形圖),用亮線分別顯示中國主要東西方向的山脈。
想一想:這樣的走向?qū)碜院Q蟮臐駶櫄饬饔泻斡绊??(阻擋氣流?/p>
總結(jié):深居內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn)的地理位置加上東西向山脈對氣流的阻擋,使?jié)駶櫟暮Q髿饬骱茈y到達(dá)這里。
板書:深居內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn)
山脈對濕潤氣流的阻擋
想一想(大屏幕顯示):(1)這里的降水情況如何?(稀少)(2)氣候有何特點(diǎn)?(干旱為主)(3)河流分布多少?(河流稀少)(4)河流多為內(nèi)流河還是外流河?(內(nèi)流河。教師提示、點(diǎn)撥學(xué)生從氣候、地形方面找原因)
(3)、(4)兩題目要通過大屏幕顯示中國河流分布圖,把推理結(jié)果在現(xiàn)實(shí)中得到印證。
板書:降水稀少,氣候干旱河流稀少,多內(nèi)流河。
承轉(zhuǎn):我們知道本區(qū)降水稀少,所以氣候干旱,那么本區(qū)各地干旱程度一樣嗎?
學(xué)生看圖、思考,教師點(diǎn)撥:看中國年降水量圖。降水有東西差異(東部多,西部少),干旱程度也應(yīng)是西部較東部地區(qū)更為干燥。
植物的生長需要適宜的水分,降水的東西差異,會導(dǎo)致植被差異嗎?
播放錄像片段(有畫面,有解說):(1)內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原景觀。(2)荒漠草原景觀。(3)荒漠景觀——我國面積最大的塔克拉瑪干沙漠。
看完后,教師簡單介紹水分與景觀的聯(lián)系,讓學(xué)生完成第16頁活動題。
板書: 西部盆地 東部高原
想一想:(1)西北地區(qū)制約人類生產(chǎn)、生活的主要自然因素是什么?(缺水)(2)西北地區(qū)的西部都是沙漠嗎?(不是)(3)哪些地方不是呢?(水資源較為豐富的地區(qū))
教師進(jìn)一步解釋:地表水、地下水豐富的地區(qū)。
錄像片段:我國最長的內(nèi)流河——塔里木河。
我們把沙漠地區(qū)水分條件較好,能生長植物的地方,叫綠洲。
提問:這些綠洲的分布有何特點(diǎn)?
盆地邊緣。
4. 課堂小結(jié)
(師生一起復(fù)習(xí)總結(jié))
提問:回答:
(1)本區(qū)地理位置?深居內(nèi)陸,距海遙遠(yuǎn)。
(2)東西方向山脈?對濕潤氣流阻擋。
(3)結(jié)果呢?干旱為主的自然特征。
(4)特征包括? 降水稀少。
河流稀少,多內(nèi)流河。
(5)東西向降水差異使本區(qū)由東向西由草原變?yōu)榛哪?/p>
自然景觀出現(xiàn)什么差異?
5. 反饋練習(xí)
(1)填空。①西北地區(qū)深居內(nèi)陸,距___遙遠(yuǎn)與____方向山脈的共同影響,形成為主的氣候特征。②西北地區(qū)的河流特征表現(xiàn)為:數(shù)量____,且多____河。③西北地區(qū)自然景觀的差異,主要是____的差異引起的。
(2)判斷。①西北地區(qū)具有受海洋影響小的共同性特點(diǎn)。②西北地區(qū)內(nèi)部沒有差異。③西北地區(qū)干旱區(qū)面積廣大與其所處的地理位置有關(guān)。④我國山脈的走向與西北地區(qū)氣候特征的形成無關(guān)。
五、活動與探究
通過各種媒體,調(diào)查、了解西北地區(qū)與北方、南方地區(qū)自然特征方面較為具體的差異。
(贛州市章貢區(qū)厚德外國語學(xué)校)