記韋力 吳興鋒
走進(jìn)柳州市三江侗族自治縣民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡稱三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校),濃郁的民族文化氣息便會讓你精神振奮。這里有古色古香的涼亭和文化長廊,號稱“天籟之音”的侗族大歌,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的侗笛,充滿情趣的琵琶歌,熱鬧非凡的蘆笙踩堂舞,熱情奔放的侗族多耶舞,還有色彩絢麗的民族刺繡、古樸典雅的侗族民俗、簡約樸素的侗族農(nóng)民畫……這就是三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校魅力校園的真實(shí)寫照。
三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校是三江侗族自治縣唯一一所九年一貫制學(xué)校。建校伊始,學(xué)校本著“成才先成人”的育人思想,加強(qiáng)校園文化建設(shè),并確定以侗民族文化為根基,致力于打造學(xué)校濃郁的民族文化特色。
獨(dú)具民族特色的校園環(huán)境
一所學(xué)校的校園環(huán)境往往反映著它的辦學(xué)特色。走進(jìn)三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校,撲面而來的便是其濃郁的民族文化氣息。校園內(nèi)隨處可見古色古香的涼亭和文化長廊,它們在布局上匠心獨(dú)運(yùn),如教學(xué)樓前的綠地中央建有讀書亭,亭兩旁是中、小學(xué)園區(qū)的文化長廊,“兩廊”“一亭”在校園內(nèi)交相輝映?!皟衫取钡脑O(shè)計(jì)尤為巧妙。小學(xué)園區(qū)的文化長廊長達(dá)50米,上面刻畫了極富民族氣息的傳統(tǒng)文化內(nèi)容,有穿戴著艷麗的侗民族服裝的教師崗位牌,有穿著民族服裝上課的學(xué)生,有面帶微笑講課的教師,有歡唱著攔路歌迎接客人的師生,還有歡樂的蘆笙踩堂舞場面……這條文化長廊包含了侗民族文化進(jìn)校園的各種特色內(nèi)容。中學(xué)園區(qū)的長廊全長40米,上面刻畫的則是快速發(fā)展的現(xiàn)代文明,不僅有科學(xué)知識,還有同學(xué)們在各種科技比賽中所取得的驕人成績。小學(xué)園區(qū)與中學(xué)園區(qū)內(nèi)容的不同彰顯了該校民族文化與現(xiàn)代文明和諧交融的辦學(xué)理念。
除了“兩廊”“一亭”,以“播種良好習(xí)慣、收獲健康人生、弘揚(yáng)民族文化”為主題的走道文化也是該校校園里一道亮麗的風(fēng)景線。在該校教學(xué)樓和宿舍樓的樓梯、走廊、過道的墻壁上,四處懸掛著師生的侗民族書畫、手工等藝術(shù)作品。各種凸顯民族文化氣息的作品在校園里隨處可見,使校園成為傳承中華文化和侗民族文化的大家園。
侗民族文化進(jìn)課堂
早在2007年以前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)意識到,優(yōu)秀的侗民族文化正在瀕臨消失,作為一所民族學(xué)校的負(fù)責(zé)人,他們有責(zé)任和義務(wù)把本民族的優(yōu)秀文化傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大,于是自這一年起,侗民族文化開始進(jìn)入三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課堂。2008年,該校成立了民族文化進(jìn)校園課題研究小組,著重對侗族大歌、侗族農(nóng)民畫、侗族服飾、蘆笙踩堂舞、迎客攔路歌、多耶舞、刺繡、剪紙等優(yōu)秀侗族文化進(jìn)行研究,侗民族文化開始成為該校校園教學(xué)活動不可或缺的內(nèi)容。為此,學(xué)校組織教師下村入寨了解侗族文化,收集相關(guān)信息,還請來侗民族文化發(fā)源地上土生土長的歌師、技師到校指導(dǎo)課題研究小組的具體工作。經(jīng)過兩年的努力,三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)?!睹褡逦幕M(jìn)校園讀本》校本教材于2010年和全體師生見面,成為該校的校本課程。有了教材,卻沒有專門教授這門課程的教師,于是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定下村入寨聘請歌師、技師來校培訓(xùn)教師,給學(xué)生上課,還到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)去物色對民族文化比較了解、有一定文化基礎(chǔ)的教師來校上課,也從民族班學(xué)生中篩選熟悉民族文化的學(xué)生充當(dāng)小老師……有了這些人力的支持,教師們帶著自編的教材,將民族文化帶進(jìn)了課堂。
學(xué)校把民族文化課穿插在各年級日常教學(xué)的美術(shù)或音樂等課程當(dāng)中,從小學(xué)一年級到中學(xué)三年級,傳統(tǒng)的侗民族文化一直伴隨著學(xué)生成長。民族文化課的教學(xué)任務(wù)由民族文化進(jìn)校園核心教師團(tuán)隊(duì)的教師們擔(dān)當(dāng)重任。如楊炳業(yè)老師和楊丹老師負(fù)責(zé)教授學(xué)生們學(xué)習(xí)侗族傳統(tǒng)農(nóng)民畫和手工;陳玉秋老師負(fù)責(zé)講授侗族農(nóng)民畫、侗族服飾、剪紙;楊全老師則教授學(xué)生們掌握各種侗民族傳統(tǒng)樂器,如侗笛、蘆笙、多耶舞;莫月英老師的侗族大歌、刺繡則讓學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識了侗民族更為豐富的傳統(tǒng)文化。所有的民族課教師只有一個(gè)愿望,希望他們所掌握的侗民族傳統(tǒng)技藝能夠在學(xué)生們的身上得到延續(xù),讓優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化能夠有效傳承。
除了將民族文化融進(jìn)課堂教學(xué),學(xué)校還專門開設(shè)了各種侗民族文化興趣班,而這是學(xué)生們著力學(xué)習(xí)侗民族文化的主要陣地。每天的課外活動時(shí)間,孩子們都會走進(jìn)自己喜歡的興趣班,認(rèn)真地學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)技藝。民族文化興趣班的分類較為詳細(xì),有侗族農(nóng)民畫、侗族服飾、蘆笙踩堂舞、侗族大歌、迎客攔路歌、多耶舞、刺繡、剪紙等,同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣愛好加入自己喜歡的興趣班。每個(gè)興趣班都有專門的老師指導(dǎo),老師會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)該項(xiàng)目的歷史沿革,讓學(xué)生在學(xué)會做的同時(shí),也明白了該項(xiàng)目的歷史淵源。學(xué)生在興趣班里學(xué)習(xí)自己感興趣的侗民族傳統(tǒng)技藝,并組成各種特色小組,在各種書畫展和文藝匯演上向人們展示他們所學(xué)到的傳統(tǒng)技藝。
三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校的民族文化建設(shè)工作還向其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸。核心教師團(tuán)隊(duì)中的楊丹老師、楊炳業(yè)老師等經(jīng)常應(yīng)邀到獨(dú)峒鄉(xiāng)指導(dǎo)農(nóng)民畫基地工作。
學(xué)生們的民族文化作品不僅在區(qū)內(nèi)享有盛名,甚至還走出了國門,站到了世界的舞臺上。
獨(dú)具侗民族文化特色的內(nèi)容引入平常課堂,極大地豐富了素質(zhì)教育的內(nèi)容,也進(jìn)一步強(qiáng)化了民族文化建設(shè)工作,使民族學(xué)校的育人環(huán)境和育人模式民族化、特色化,學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)也因此得到了全面的提升。
侗民族文化進(jìn)校園教學(xué)活動的開展,使得學(xué)生們在學(xué)習(xí)時(shí)有了認(rèn)同感,增強(qiáng)了民族自信心,激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,提高了動手實(shí)踐的能力。學(xué)生們不再是“死讀書讀死書”,他們在了解傳統(tǒng)民族文化的過程中不斷深化民族意識,增強(qiáng)民族自豪感;在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化技藝的過程中,使傳統(tǒng)民族文化得到傳承。
如今,三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校的特色文化建設(shè)已是碩果累累:2008年,有21名學(xué)生的作品參加全國青少年書法、美術(shù)大賽獲獎(jiǎng),作品在日本、法國展出;2009年,學(xué)生參加廣西“八桂畫童”美術(shù)作品展,有13名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng),11名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng);2009年,潘素婷等6名學(xué)生參加廣西少年兒童第三屆“八桂畫童”美術(shù)作品大賽獲獎(jiǎng);2010年,該校有68幅學(xué)生作品參加自治區(qū)文化廳舉辦的“廣西首屆農(nóng)民畫”畫展,有5幅作品入選參加全國農(nóng)民繪畫展;2011年,有200幅學(xué)生作品在柳州市少兒中心成功舉辦侗族農(nóng)民畫專場展覽會,得到柳州市教育局、婦聯(lián)、民族局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),擴(kuò)大了三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校的民族文化影響力。如今,在眾多的學(xué)生們作品中,已有10幅作品走出國門參展,還有上百幅作品榮獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)。楊丹等老師有多幅作品入選全國農(nóng)民畫冊,一些作品被中國農(nóng)業(yè)博物館收藏;2010年,楊全老師帶領(lǐng)2名學(xué)生應(yīng)邀到中央電視臺“神州大舞臺” 參加民族器樂表演活動;2011年10月,該校民族文化進(jìn)校園工作上了中央教育電視臺的節(jié)目;2011年,《廣西民族報(bào)》專題報(bào)道了該?!懊褡逦幕M(jìn)校園”的活動成果。該校的教育教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升,2011年,中學(xué)部、小學(xué)部雙雙獲得中考、小考第一名,繼續(xù)保持在全縣的領(lǐng)先地位……
現(xiàn)在,三江民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校的侗民族文化進(jìn)校園活動已經(jīng)形成常態(tài),每年都要多次承擔(dān)縣級表演接待任務(wù),如2010年成功接待香港、澳門客人及中央教育電視臺、廣西電視臺記者到該校參觀、采訪等,得到了社會的一致好評。
侗民族以迎接客人的最高禮節(jié)——“攔路歌”,迎接來自香港的貴賓
(責(zé)編 白聰敏)