林晶

[摘要]目的觀察健康教育在宮頸癌患者及家屬同步教育中的效果。方法選取我院手術(shù)治療的宮頸癌患者68例，隨機(jī)分為研究組和對(duì)照組各34例。研究組對(duì)患者和家屬采用健康教育路徑同步進(jìn)行健康教育，對(duì)照組僅進(jìn)行常規(guī)的健康教育。比較兩組健康教育的效果。結(jié)果兩組健康知識(shí)掌握情況、健康信念、健康行為、患者滿意度調(diào)查結(jié)果比較，差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.01）。健康教育前后兩組焦慮評(píng)分比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05或P＜0.01）。兩組健康教育后評(píng)分比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。結(jié)論采用健康教育路徑對(duì)宮頸癌患者及家屬同步進(jìn)行健康教育，能夠提高健康教育效果。

[關(guān)鍵詞]宮頸癌；健康教育；人類乳頭瘤病毒

[中圖分類號(hào)]R473.73 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]B [文章編號(hào)]1673-9701（2012）35-0125-03