C++多元化教學(xué)方法的實(shí)踐與思考
2012-04-29 00:44:03蔣莉于明遠(yuǎn)胡亞紅梁榮華毛劍飛
計(jì)算機(jī)時(shí)代 2012年6期
蔣莉 于明遠(yuǎn) 胡亞紅 梁榮華 毛劍飛
摘要： 從加強(qiáng)C++程序設(shè)計(jì)的教學(xué)效果，提高學(xué)生編程能力的目標(biāo)出發(fā)，對(duì)教學(xué)過(guò)程中所采取的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了探討，展示了實(shí)例教學(xué)法、問(wèn)題教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法和多媒體輔助教學(xué)法在C++程序設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的簡(jiǎn)單運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)對(duì)于C++課程教學(xué)的重要性。
中圖分類(lèi)號(hào)：TP312文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1006-8228(2012)06-45-03
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