徐衛(wèi) 崔義玲 林曉敏

摘要： 實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為高等教育的一種重要手段，被越來越多的高校所重視，同時(shí)吸引了眾多的教育工作者從事相關(guān)課題的研究，以使實(shí)驗(yàn)教學(xué)在學(xué)生自主實(shí)踐能力、知識(shí)轉(zhuǎn)化能力以及科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面發(fā)揮更加積極作用。文章從幾個(gè)方面探索了我國實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)，并結(jié)合浙江工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)際情況和需求，構(gòu)建了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。

關(guān)鍵詞： 實(shí)驗(yàn)教學(xué)； 改革趨勢(shì)； 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程； 教學(xué)體系

中圖文分類號(hào)：G420文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1006-8228(2012)06-36-02