鐘洲 何奇

在中南民族大學經(jīng)濟學院的很多學生的心目中，郭廣迪算是一位比較特別同時威望很高的教授。這位上世紀80年代初期畢業(yè)于北京大學經(jīng)濟系的老師，以過硬的專業(yè)知識和活躍的課堂氣氛而聞名。他給學生提供的手機號24小時不關機以方便學生提問，并每一年都會對自己的講義進行較大幅度的修改。

“其實也經(jīng)常有人評價我比較怪，我自己也覺得的確如此?！惫鶑V迪說，他的“怪”更多的要源于自己的求學經(jīng)歷。

由于文化大革命的原因，郭廣迪考入北京大學經(jīng)濟系的時候已經(jīng)28歲。接到入學通知書時，他正在武漢的一座房屋上撿瓦。進入北大之后，陳岱孫、胡岱光、厲以寧等一批老師在講臺上的談笑風生給郭廣迪留下了深刻印象，畢業(yè)之后的他也選擇回到武漢成了一名高校老師。因為把主要的精力都放在備課和教學上，郭廣迪在教書的前10年沒有發(fā)表過一篇課題論文?！斑@要是放在現(xiàn)在，對于一位老師來說是一件不可想象的事情?！惫鶑V迪說。

郭廣迪很多“怪”習慣也是承襲于那個時期。比如，一旦在講課上出現(xiàn)口誤或者筆誤，不管有沒有學生發(fā)現(xiàn)，郭廣迪都會在第一時間說：“對不起”。每次講完課后，他都會自己把黑板擦干凈后才離開教室?！爱斈晡覀兊睦蠋煻际沁@樣做的。”郭廣迪說。

對于學生而言，郭廣迪帶的課程并不好通過，他習慣卷面得多少分就打多少分。對此郭廣迪的解釋是：“如果給一個本來只考48分的人打60分，但給考98分的人應該怎么打分數(shù)？”

除了教學嚴謹之外，郭廣迪在指導學生的畢業(yè)論文時也格外認真。郭廣迪說，他能理解個別學生的實際困難，但他始終堅持這一底線：論文是否自己寫的比寫得好不好更重要?！吧贁?shù)學生覺得我可能年紀大了不懂上網(wǎng)，其實我對于驗證網(wǎng)絡資料十分在行?！惫鶑V迪笑道。

現(xiàn)在的郭廣迪已經(jīng)快要退休，但對于教學的興趣卻始終未減。盡管學生們對他的評價有口皆碑，但他自己并不滿足：“我心目中最完美的授課就該像陳岱孫老師那樣，在上課的時候侃侃而談，一路抽絲剝繭，待到一個問題被講清楚，學生們恍然大悟之時，下課的鈴聲剛好響起?！薄觥救宋餀n案】

姓名：郭廣迪

年齡：62歲

學校：中南民族大學

招牌課：西方經(jīng)濟學

經(jīng)典語錄：論文是否自己寫的比寫得好不好更重要

老師怪學生是絕對沒有道理的

大學里全都是學理論有什么不好？如果是要學技術，那你們不如直接去讀技校好了。

魅力時刻：講課到興起之時，在講臺上手舞足蹈的他甚至會讓人聯(lián)想到金庸筆下的那位老頑童。

【學生印象】

郭廣迪老師的課不太好選，因為他扎實的專業(yè)知識也是名聲在外的，所以選他的同學還是很多的，競爭還比較激烈。從外表看覺得他是一個很嚴謹?shù)闹螌W型的老師，但上過他的課之后才發(fā)現(xiàn)其課堂氣氛非?；顫?。學生們對于郭老師的評價是很不錯，有的在私底下甚至會親切的稱呼他為“老頭”。

【記者手記】

和郭廣迪教授見面的第一印象，就能感受到他身上濃厚的傳統(tǒng)知識分子氣息。在高校長大，又在北京大學經(jīng)過四年深造的他，有著上一代學者特有的某種固執(zhí)與嚴謹。盡管由于環(huán)境的原因，郭廣迪也會做出一些妥協(xié)，但他卻堅持用言傳身教將那一代知識分子的精神火種傳給當下的年輕學子。