◎/戴 娟

肖川教授認(rèn)為，幸福=充實(shí)+閑適。

作為一線教師，我的理解是，幸福=充實(shí)的教學(xué)工作+閑適的業(yè)余生活。曬曬我一周的幸福業(yè)余生活，愿我的幸福也能帶給你幸福的感覺(jué)。

2月12日，星期天。武漢早春的陰雨天寒意仍濃，不便外出游玩，帶孩子去湖北省圖書館看書是再好不過(guò)的選擇。電話約上“快樂(lè)小兵”（孩子的班級(jí)群名稱）中幾位志趣相投的“小兵”和家長(zhǎng)，各自向圖書館出發(fā)。

十分鐘后四個(gè)“小兵”見(jiàn)面了，別提有多開(kāi)心，鬧著笑著走向閱覽室。爭(zhēng)先恐后地跑到門口，鬧聲立馬消失。孩子們迅速找到自己愛(ài)看的書，就近挨個(gè)兒地坐了下來(lái)。我們幾個(gè)大人也很快進(jìn)入了狀態(tài)。

一個(gè)半小時(shí)很快過(guò)去了。在這段時(shí)間里，我的心靈掙脫時(shí)空的束縛，跟著劉暢和谷岳從北美洲最北端到南極洲最南端，用最瘋狂的方式，挑戰(zhàn)世界上最長(zhǎng)（三萬(wàn)三千公里）的陸地穿越。生活現(xiàn)狀和職業(yè)決定了我暫時(shí)無(wú)法用雙腳去丈量世界，但這一切妨礙不了我的思想和劉暢們一起《一路向南》！

2月13日，星期一。一大早，同事中的烘焙達(dá)人徐璇帶來(lái)昨天在家DIY的小甜餅，松脆甜美無(wú)比！大家贊不絕口。

晚上到家已經(jīng)八點(diǎn)半了。兒子已經(jīng)完成功課，偎在床上邊聽(tīng)英語(yǔ)邊等我。

我打開(kāi)電腦，百度出“魔方小站”的視頻，開(kāi)始第五步的學(xué)習(xí)。近期，孩子迷上了玩魔方，也激起了我多年前的愿望：我也要還原那神奇的魔方！

2月14日，星期二。一大早，QQ辦公平臺(tái)上就有學(xué)校女工主任發(fā)布的節(jié)日消息：下午4點(diǎn)至5點(diǎn)，全校女工到三樓演播廳學(xué)習(xí)健身排舞！

下午3點(diǎn)50分，我叫上愛(ài)明老師來(lái)到演播廳。

“第一次排練拉丁，星期四下午兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半練印度舞，都是基本舞蹈元素，難度不大，重在健身。”教練鼓勵(lì)我們說(shuō)。

在教練的示范下，我們拋開(kāi)起初的忸怩，跟上他喊的節(jié)奏，雖然動(dòng)作不像專業(yè)舞者那樣優(yōu)美，但我們都很認(rèn)真，音樂(lè)的節(jié)拍和我們躍動(dòng)的身姿已將早春的寒冷融化。

2月15日，星期三。上午上了三節(jié)課，第三節(jié)雖然沒(méi)課，但伏案批改了整整一節(jié)課的作業(yè)。午飯前就感覺(jué)脖子有點(diǎn)僵硬，仰著頭在學(xué)校的四百米跑道上慢走了兩圈。沒(méi)想到科代表李鑫正找我。

“戴老師，下午第一節(jié)課我們學(xué)跳啦啦操，大家邀請(qǐng)您一起去。過(guò)了個(gè)年，大家都長(zhǎng)胖了，尤其是——”

“我！”知道這個(gè)鬼靈精怪的意思，自己說(shuō)出來(lái)才是明智之舉。

“上課前我再來(lái)約您！”

上課鈴剛響，我跟著李鑫到籃球場(chǎng)，三（5）班的學(xué)生笑成一團(tuán)，看情形是在歡迎我。跳操的過(guò)程笑點(diǎn)很多，笑聲此起彼伏幾乎就沒(méi)斷過(guò)。我本來(lái)就是個(gè)愛(ài)笑的人，可這節(jié)和孩子們一起上的體育課中開(kāi)懷大笑的密度絕對(duì)前所未有！

2月16日，星期四。下午排練的是印度舞《土耳其之吻》。因?yàn)槿ツ晡覍W(xué)過(guò)一段時(shí)間的肚皮舞，比較熟悉印度舞的基本動(dòng)作，所以今天跳起來(lái)上手很快。這個(gè)年齡的人得到教練的表?yè)P(yáng)仍會(huì)倍感得意！

晚自習(xí)后回家已經(jīng)很晚了，興致勃勃地跟著“魔方小站”站長(zhǎng)學(xué)了最后一步，終于完成了整個(gè)魔方的學(xué)習(xí)，我也興奮不已！為了熟悉過(guò)程，我一口氣把五個(gè)魔方全部還原。看著這五個(gè)魔方，我可以想象明天早上兒子看到它們時(shí)驚喜的表情，他一定會(huì)說(shuō)“媽媽真棒！”

2月17日，星期五。晚飯后，一家三口驅(qū)車到中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的羽毛球館。打羽毛球是舒展型運(yùn)動(dòng)，需要昂首看球擊球，對(duì)預(yù)防和治療頸椎病很有好處。

七點(diǎn)剛過(guò)，人到齊了。先做好熱身的兩個(gè)家庭上場(chǎng)男女混雙，我有爆發(fā)力但缺乏耐力，第二局沒(méi)打完就疲憊不堪，換下場(chǎng)來(lái)陪三個(gè)孩子練揮拍的動(dòng)作，幫他們糾正姿勢(shì)。

2月18日，星期六。下午上完課，我直接到英東游泳館。兒子已經(jīng)被他爸爸送過(guò)來(lái)了。下午四五點(diǎn)的時(shí)候，游泳館里的人相對(duì)少點(diǎn)，淺池里才有活動(dòng)的空間。

我不怎么會(huì)游，憋口氣可以游幾米，如果換兩口氣再游就自亂陣腳。八歲的兒子很體貼，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我說(shuō)比剛才游得好些。幸虧我有自知之明，與其說(shuō)陪孩子游泳，不如說(shuō)是他陪我放松，放松一周工作后的疲憊，釋放生活中無(wú)形的壓力。

教師的工作繁忙而瑣碎，每天只需把四五十分鐘的閑暇安排得閑適些，生活真的可以更幸福！